Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Теория 4.rtf
Скачиваний:
2
Добавлен:
02.09.2019
Размер:
1.71 Mб
Скачать

13. 4. Крелитно-денежная политика и основные концепции ее проведения.

Под кредитно- денежной политикой государства понимается совокупность эконо-мических мер по регулированию кредитно-денежного обращения, направленных на обеспечение устойчивого экономического роста путем воздействия на уровень и ди-намику производства, занятости, инфляции, инвестиционной активности и других мак-роэкономических показателей. В экономической науке существуют разные подходы к проведению кредитно-денежной политики. Это модернизированный кейнсианских подход и монетаристкий подход.Основные положения кейнсианской теории: 1. Рыноч-ная экономика неустойчивая система, поэтому государство должно регулярно ис-пользовать различные инструменты регулирования экономики; 2. цепочка причинно-следственных связей предложения денег и номинального ВВП такова изменение де-нежного предложения является причиной изменения уровня процентной ставки, что приводит к изменению в инвестиционном спросе и через мультипликативный эффект к изменению в номинальном ВВП; 3. Основное теоретическое уравнение Y=C+G+I +NХ где Н - объем ВВП, С - личное потребление, G - uгосударственное потребление NХ - чистый экспорт; 4. Кейнсианцы считают, что при проведении кредитно-денежной политики ЦБ должен обладать значительным объемом информации. Между прирос-том денег в обращении, инвестициями и наполнением рынка товарами существует оп-ределенный временной лаг. Наращивание денежного предложения при неименном спросе может завести экономику в ликвидную ловущку, когда ставка процента не ре-агирует на изменения денежного обращения; 5. Поэтому кейнсианцы считают монетаристкую политику не очень эффективным средством стабилизации экономики.

В 70-Е гг. в экономической науке стало преобладать неоклассическое направление - cовременная его форма монетаризм, главным теоретиком которого являлся аме-риканский экономист лауреат нобелевской премии Михаил Фридмен. Монетаристы считают, что: 1.Монетаристы считают, что рыночная система устойчивая системаx и все негативные явления являются результатом некомпетентного вмешательства го-сударства, которое надо свести к минимуму; 2. Корреляция между массой денег в обращении и номиналольным объемом ВВП более тесная, чем между инвестициями и ВВП и монетаристы считают, что существует определенная взаимосвязь между количеством денег в обращении и объемом проданных товаров и услуг в рамках национальной экономики, выражаемое уравнением обмена Фишера MV=PQ, где M - колоичество денег в обращении, V -cкорость обращения денег, P - средняя цена товаров и услуг, Q- количество произведенных товаров и услуг . 3. Сторонники количественной теории денег полагают, что вполне корректно допущение о постоянстве скорости обращения денег. Объем производства определяет заданная величина - имеющиеся фак-торы производства. Таким образом, изменение ВВП обусловлено только уровнем цен и в соответствии с количественной теорией денег уровень цен пропорционален количеству денег в обращении. В свою очередь изменение уровню цен показатель темпов ин-фляции. 4. Причинно-следственная связь между предложением денег и номинальным объемом ВВП осуществляется непосредственно. 5. Фридмен выдвинул денежное пра-вило долгосрочной сбалансированной монетаристской политики: государство должно поддерживать обоснованный постоянный прирост денежной массы в обращении, определяемый уравнение Фридмена ∆М= ∆P+∆Y, где ∆М - среднегодовой темп при-ращения денег, ∆Y - cреднегодовой темп прироста ВВП, ∆P- ожидаемый среднегодо-вой темп инфляции. Монетарное правило М Фридмена предполагает строго контро-лируемое увеличение денежной массы в пределах 3-5%, который вызывает деловую активность. Если увеличение денежного предложения свыше >5% будет происходить раскручивание инфляцииm, если ниже < 3%, то темпа прироста ВВП будет падать. Денежное правило М. Фридмена легло в основу денежно кредитной политики правительств Рейгана и Тетчер в 70-х гг.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]