- •Основні характеристики навчальної дисципліни
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст дисципліни модуль №1 . Теоретичні засади ситуаційного підходу в управлінні
- •Тема 1. Концепція ситуаційного підходу в сучасній теорії та практиці менеджменту
- •Тема 2. Ситуаційні перемінні та ситуаційні теорії лідерства.
- •Тема 3. Методологічні аспекти ситуаційного підходу в менеджменті
- •Тема 4. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики
- •Тема №7. Управління персоналом в проблемних ситуаціях
- •Тематика та плани лекцій
- •Тема 1. Концепція ситуаційного підходу в сучасній теорії та практиці менеджменту План
- •Тема 2. Ситуаційні перемінні та ситуаційні теорії лідерства План
- •Тема 3. Методологічні аспекти ситуаційного підходу в менеджменті План
- •Тема 4. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики ситуацій
- •Тема 5. Управління стратегічними ситуаціями План
- •Тема 6. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності ситуацій План
- •Тематика, плани та завдання для семінарських, практичних, лабораторних занять модуль №1
- •Тема 1. Концепція ситуаційного підходу в сучасній теорії та практиці менеджменту.
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •2. Ситуаційна задача
- •Ситуаційна задача
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Ситуаційні перемінні та ситуаційні теорії лідерства
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Сильні та слабкі сторони підприємства
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Методологічні аспекти ситуаційного підходу в менеджменті
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання:
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики ситуацій
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Ситуаційна задача
- •Теми рефератів
- •Запитання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Модуль №2
- •Тема 5. Управління стратегічними ситуаціями
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання:
- •Ситуаційна задача
- •Теми рефератів
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності ситуацій
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання Ситуаційна задача1
- •Ситуаційна задача2
- •Теми рефератів
- •Запитання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тематика та завдання для самостійної та індивідуальної роботи студентів
- •Тема 1. Концепція ситуаційного підходу в управлінні Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема 2. Ситуаційні змінні та ситуаційні теорії лідерства Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 3. Методологічні аспекти ситуаційного підходу в менеджменті Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичне завдання для самоконтролю
- •Тема 4. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики ситуацій. Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Запитання до самоконтролю
- •Тема 5. Управління стратегічними ситуаціями
- •Завдання для самоконтролю:
- •Тема 6. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності ситуацій. Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Тема 7. Управління персоналом в проблемних ситуаціях
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Тема 1. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики
- •Теми рефератів
- •Тема 2. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності ситуацій План
- •Теми рефератів
- •Система поточного і підсумкового контролю, включаючи критерії оцінювання знань студентів
- •Організація поточного контролю
- •Організація поточного контролю знань студентів освітньо- кваліфікаційного рівня бакалавр
- •Оцінювання знань студентів з дисципліни „Ситуаційний менеджмент” (пмк)
- •Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання (бакалаврського і магістерського рівнів)
- •Підсумкове оцінювання знань за результатами поточного модульного контроль
- •Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну та шкалу естs
- •Перелік ключових понять та термінів
- •Основна та додаткова література
Тема 6. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності ситуацій План
1.Поняття невизначеності ситуації.
2.Зміст і характеристики управлінських ризиків.
3.Система контролю за ризиками.
3.Психологія поведінки керівників в ситуаціях ризику.
4. Управління ризиками в проблемних ситуаціях
5.Поняття „інжиніринг” і „реінжиніринг” бізнесу, „бізнес-процес”.Основні етапи реінжинірингу.
Тематика, плани та завдання для семінарських, практичних, лабораторних занять модуль №1
Тема 1. Концепція ситуаційного підходу в сучасній теорії та практиці менеджменту.
Мета: розглянути основні поняття ситуації та ситуаційного мислення, порівняти основні підходи в менеджменті.
План
1.Поняття ситуації і ситуаційного мислення. Еволюція розвитку концепції
ситуаційного підходу.
2.Ситуаційний підхід як засіб досягнення цілей організації. Особливості
ситуаційного підходу.
3.Порівняльна характеристика основних підходів в менеджменті. Проблеми
ситуаційної теорії та ситуаційного підходу.
4.Основні умови створення та існування ситуаційного менеджменту. Модель
ситуаційного менеджменту, як сучасне тлумачення концепції ситуаційного
підходу.
Тестові завдання
1. Ситуаційне мислення передбачає:
а) надання рекомендацій, яки слід керувати в конкретних ситуаціях
б) уміння вірно оцінювати управлінсько-виробничі ситуації та знаходити виходи із них
2. Ситуаційний підхід означає, що:
а) діяльність організації визначається внутрішніми та зовнішніми обставинами
б) організація розглядається як система із своїм входом, виходом та зворотними зв’язками
3. Системний підхід – це:
а) облік усіх заходів даного рівня в системі планування
б) всебічний аналіз наслідків проведення розглянутого заходу в усіх сферах господарської діяльності
в) методи системного аналізу, застосовувані при виробленні господарських рішень
г) облік місця і взаємозв’язку розглянутого заходу в багаторівневій системі керування
д) усі відповіді правильні
4. Кризова ситуація на підприємстві
а) благо, що змушує фірму краще працювати
б) закономірність розвитку підприємства
в) втрата робочих місць і ріст соціальної напруженості в суспільстві
г) ротація управлінського персоналу, що забезпечує ріст кваліфікації управлінських кадрів
д) закриття нерентабельних виробництв, зниження витрат і ріст ефективності суспільного виробництва
5. Концепція вирішення ситуаційних завдань менеджменту полягає в наступному:
а) поява проблемних ситуацій носить постійний характер
б) для кожного конкретного завдання необхідний свій специфічний підхід і метод розв”язанння
в) поява на виробництві будь-якої ситуації жадає від фірми мобілізації всіх ресурсів
г) будь-яка проблемна ситуація вимагає вирішення
д) проблемна ситуація на виробництві повинна цілком проявитися, щоб потім приймати рішення
6. При відхиленнях ходу проведення робіт від норми (допустимих меж) керівнику варто почати наступні дії:
а) якщо відхилення не грозять катастрофічними наслідками, залишити все, як є – можливо втрясеться саме по собі
б) доручити підлеглим зайнятися виправленням становища в оперативному порядку
в) самому прийняти важливе управлінське рішення, засноване на глибокому аналізі причин і наслідків
г) створити комісію (команду) з ліквідації відхилень
д) перейти на систему ситуаційного керування
7. Проблемні ситуації виникають:
а) на всіх стадіях керування
б) коли відхилення від плану перевищують допустимі відхилення
в) коли порушується функціональне керування
г) при стратегічних змінах на фірмі
д) у щоденній діяльності фірми
8. Успіху у менеджменті можна досягти
а) клопіткою і сумлінно роботою керівника
б) творчим підходом до керування
в) можливістю ризикувати
г) раціоналізацією технології виробництва і керування
д) прийняттям суворих математично обґрунтованих рішень
9. Дати визначення наступному:
Ситуація в менеджменті – це........
10. Дати визначення наступному:
Ситуаційне мислення – це.......