- •Основні характеристики навчальної дисципліни
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст дисципліни модуль №1 . Теоретичні засади ситуаційного підходу в управлінні
- •Тема 1. Концепція ситуаційного підходу в сучасній теорії та практиці менеджменту
- •Тема 2. Ситуаційні перемінні та ситуаційні теорії лідерства.
- •Тема 3. Методологічні аспекти ситуаційного підходу в менеджменті
- •Тема 4. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики
- •Тема №7. Управління персоналом в проблемних ситуаціях
- •Тематика та плани лекцій
- •Тема 1. Концепція ситуаційного підходу в сучасній теорії та практиці менеджменту План
- •Тема 2. Ситуаційні перемінні та ситуаційні теорії лідерства План
- •Тема 3. Методологічні аспекти ситуаційного підходу в менеджменті План
- •Тема 4. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики ситуацій
- •Тема 5. Управління стратегічними ситуаціями План
- •Тема 6. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності ситуацій План
- •Тематика, плани та завдання для семінарських, практичних, лабораторних занять модуль №1
- •Тема 1. Концепція ситуаційного підходу в сучасній теорії та практиці менеджменту.
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •2. Ситуаційна задача
- •Ситуаційна задача
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 2. Ситуаційні перемінні та ситуаційні теорії лідерства
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Сильні та слабкі сторони підприємства
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 3. Методологічні аспекти ситуаційного підходу в менеджменті
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання:
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тема 4. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики ситуацій
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання
- •Ситуаційна задача
- •Теми рефератів
- •Запитання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Модуль №2
- •Тема 5. Управління стратегічними ситуаціями
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання:
- •Ситуаційна задача
- •Теми рефератів
- •Рекомендована література
- •Тема 6. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності ситуацій
- •Тестові завдання
- •Практичні завдання Ситуаційна задача1
- •Ситуаційна задача2
- •Теми рефератів
- •Запитання до самоконтролю
- •Рекомендована література
- •Тематика та завдання для самостійної та індивідуальної роботи студентів
- •Тема 1. Концепція ситуаційного підходу в управлінні Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Тема 2. Ситуаційні змінні та ситуаційні теорії лідерства Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання для самоконтролю
- •Тема 3. Методологічні аспекти ситуаційного підходу в менеджменті Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Запитання для самоконтролю
- •Практичне завдання для самоконтролю
- •Тема 4. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики ситуацій. Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Запитання до самоконтролю
- •Тема 5. Управління стратегічними ситуаціями
- •Завдання для самоконтролю:
- •Тема 6. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності ситуацій. Питання теми для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Тема 7. Управління персоналом в проблемних ситуаціях
- •Запитання для самоконтролю
- •Завдання до індивідуальної роботи
- •Тема 1. Методика ситуаційного аналізу та декомпозиція процесу діагностики
- •Теми рефератів
- •Тема 2. Технологія прийняття управлінських рішень в умовах ризику та невизначеності ситуацій План
- •Теми рефератів
- •Система поточного і підсумкового контролю, включаючи критерії оцінювання знань студентів
- •Організація поточного контролю
- •Організація поточного контролю знань студентів освітньо- кваліфікаційного рівня бакалавр
- •Оцінювання знань студентів з дисципліни „Ситуаційний менеджмент” (пмк)
- •Особливості поточного контролю знань студентів заочної форми навчання (бакалаврського і магістерського рівнів)
- •Підсумкове оцінювання знань за результатами поточного модульного контроль
- •Умови переведення даних 100-бальної шкали оцінювання в 4-бальну та шкалу естs
- •Перелік ключових понять та термінів
- •Основна та додаткова література
Практичні завдання:
Завдання 1. Провести аналіз стратегічної ситуації в будівельній організації за допомогою складання профілю середовища організації, стратегічних груп М.Портера та СВОТ-аналізу
Завдання 2. Провести аналіз стратегічної ситуації машинобудівного підприємства за допомогою складання профілю середовища організації, стратегічних груп М.Портера та СВОТ-аналізу
Ситуаційна задача
На початку 1999 року 75% сегментів Дружківського метизного заводу практично всі операції здійснювало на бартерній основі. Перед підприємством постало завдання: вирішити дану ситуацію – знайти засоби заробляти „живі гроші” для виплати зарплатні, податків і оплати енергоносіїв. Більш детальний аналіз показав, що підприємство в значній мірі залежить від Укрзалізниці, монополіста, який нерегулярно купує продукцію заводу і рідко платить за нею готівкою. Тому постало завдання розвивати такі види діяльності, які приносили б готівку. Для цього був створений маркетинговий центр із співробітників компанії, який провів моніторинг статистичних даних про продаж іншого виду кріплення на Україні і в Росії, та завдяки отриманим запитам (через розміщення реклами про завод в бюлетені галузі: Укрметиз, АБС, Бюлетень JFJ), група створила список потенційних покупців, які зможуть купувати продукцію за готівку і не пов’язані із залізницею. Результатом таких дій було: дві великі оптові компанії в Москві і Ростові (Росія) стали постійними покупцями заводу; лише в третьому кварталі 1999 року було підписано 2547 замовлень; отримано пробне замовлення від великої американської компанії; на сьогодні Дружківський метизний завод своєчасно виплачує зарплатню, сплачує податки .
1.Які додаткові заходи можна застосувати для досягнення цілей підприємства більш ефективно?
Теми рефератів
1. Аналіз залежності стилю прийняття рішень від ситуації на підприємствах України.
2. Використання факторів, які пов‘язані з керівником, підлеглими, задачами, оточенням підприємства для визначення ситуації.
3. Визначення основних підходів до управління за „слабкими сигналами”
4. Практика використання реактивного менеджменту
5. Управління у умовах стратегічних несподіванок
6. Організацій управління за контрольними точками
7.Оцінка стратегічної ситуації в організації
Запитання для самоконтролю
1. Управління за слабкими сигналами
2. Сутність і зміст реактивного менеджменту
3. Управління в умовах стратегічних несподіванок
4. Організація управління за контрольними точками
5. Назвіть основні причини, що ускладнюють розвиток малого бізнесу
6. В чому полягає сутність ризик-менеджменту?
7. Назвіть складові схеми аналізу стратегічної ситуації
8. Що представляє собою карта стратегічних груп М.Портера ?
9. Як використовується метод SWOT-аналізу для ефективної конкурентної боротьби?
10. Як взаємопов”язані між собою контроль і ситуаційний аналіз?
11. Дайте узагальнену характеристику проблемних ситуацій організації та ведення бізнесу
Рекомендована література
Основна література:
Вартанов А.С. Экономическая диагностика деятельности предприятия: организация и методология / А.С. Вартанов. – М.: Финансы и статистика, 1991. – 78 с.
Василенко В.О. Ситуаційний менеджмент. Навчальний посібник. Вид. 2-ге / В.О. Василенко, В.І. Шостка, О.М. Клейменов. – К.: Центр навчальної літератури, 2005. – 372 с.
Федулова Л.І. Ситуаційний менеджмент: науково-метологічний підхід / Л.І. Федулова, Г.І. Фролова. – К.: Наук.світ, 2002. – 34 с.
Фролова Г.І. Ситуаційний підхід до управління підприємствами: Монографія / Г.І. Фролова. - Дніпропетровськ: „ПОРОГИ”, 2005. – 141 с.
Додаткова література:
Кредісов А.І. Менеджмент для керівників / А.І. Кредісов, Є.Г. Панченко,В.А. Кредісов. – К.: Знання, КОО, 1999. – 556 с.
Кузнецов Ю. Развитие методологии менеджмента / Ю. Кузнецов// Проблемы теории и практики управления. – 1997. – № 4. – С. 78-85.
Менеджмент: теорія та практика. Підручник для вузів / Н.П. Тернавська, Р.М. Пушкар. – Тернопіль: Карт-бланш, 1997. – 456 с.