- •1. Суть взаимодействия содержания и формы публицистического текста в журналистском творчестве
- •5 Вопрос оперативно-исследовательские тексты
- •6.Суть и основные черты написания репортажа
- •7. Суть и основные черты создания интервью как наиболее эффективного публицистического текста. Видовое разнообразие интервью
- •8. Отчет как синтетический публицистический жанр.
- •9 Вопрос. Суть исследовательско-новостной группы публицистических текстов.
- •11. Своеобразие черт публицистического комментария. Колонка как форма публицистического комментария. Основные черты написания публицистического комментария.
- •12. Рецензия как исследовательско-новостной публицистический текст. Специфичность основных черт написания рецензии.
- •14. Онтология приемов исследовательских суждений в журналистском расследовании, версии и публицистической исповеди
- •15. Суть исследовательско- аналитической группы публицистических текстов
- •16Статья в ее различных модификациях как наиболее употребимый исследовательско-аналитический публицистический текст.
- •17 Вопрос большой(я пишу без примера статьи и маленького ее разбора,потому что будет еще больше).Кому надо,говорите.Но статья херовая.
- •20. Специфика полемической статьи. Основные черты ее написания
- •22. Своеобразие черт публицистического письма. Основные черты его публицистического реализации
- •23. Исследовательско-образные тексты
- •24. Очерк.
- •Вопрос 26: Суть подходов к написанию портретного очерка
- •27. Суть подходов написания к путевому очерка
- •29. Эссе и зарисовка в публицистике. Основные черты их написания
- •30. Фельетон, памфлет и юмореска как разновидности исследовательско-образного публицистического текста. Основные черты их публицистической реализации.
12. Рецензия как исследовательско-новостной публицистический текст. Специфичность основных черт написания рецензии.
Суть исследовательско-новостной группы текстов заключается в том, что несмотря на
тексты этой группы объединяет стремление сохранить новость, а с другой стороны проанализировать суть этой новости. Одна из основных черт текстов данной группы является и то, что изложение фактов в новостном плане перерастает в интерпретацию под объективным взглядом журналиста. зная это мы можем утверждать, что рецензия явно входит в эту группу, т.к Рецензия - отззыв о чем-либо, при этом журналист должен подметить основыные проблемы поставленные художниками и направить на них масс.ауд, ведь суть рецензии не тв пересказе а анализе творческих исканий рецензируемого автора (режисера, поэта, художника). Помните, предметом, сложностью и гл отличием рецензии явл-ся отражденная действительность, а не реальная.
Их всего сказанного, и специфика написания рецензии:
- перво-наперво специфичность в том, что рецензия требует спец знаний в опред области.
- макс полное представение об авторе (режисера, поэта, художника) и его произведении
-предмет рецензирования рассматривается в отношении к эпохе,историч. современности,отношением худ лит-ры к общ-ву.
Существует 2 подхода к написанию рец (ну или 2 типа рец-й):::
-монорецензия = анализ-ся 1 произведение из тв-ва автора
-полирецензия = рассматрив-ся широкие ппарраллелли одного произведения (то биш развитие всего творчесского пути берем) Полирецензия доступна тем публицистам, котьрые имеют смежную второе образование в рецензируемой области и могут рассматривать всю среду анализируемого произведения.
Словом, если вы не художник, не стоит называть абстракцию пустышкой, можно и в глаз получить))
13.Цели «расследовательства» выступают одним из основных факторов, предопределяющих своеобразие данного вида деятельности. В качестве основной цели предполагается необходимость установления истинных причин определенных событий, процессов, ситуаций); обнаружения тайных пружин расследуемых явлений или раскрытия порочного механизма совершения преступления, разоблачения преступников. Расследование может проводиться с целью достижения какого-то политического или экономического результата, например разоблачения деятельности экстремистской политической организации, выявления фактов злоупотребления должностным положением, смещения коррупционера с министерской должности, лишения махинатора депутатского иммунитета и предания его суду, возвращения в страну награбленных капиталов и пр.
В результате проведенного и опубликованного расследования достигается и такая важная цель, как нравственное воспитание аудитории, поскольку любое расследование заключает в себе моральное обобщение, вытекающее из примеров разоблачения каких-либо преступлений. Надо сказать, что журналистские расследования могут быть и специально посвященными выявлению моральных проступков или «извлечению» из какого-либо события морального смысла.
Кроме того, расследования помогают разным СМИ решать такую важную для них утилитарную задачу, как привлечение внимания аудитории. Журналист редко ставит перед собой только одну из этих целей. Но даже если дело обстоит именно так (например, он хочет разоблачить лишь социально опасные действия некоего олигарха), это отнюдь не значит, что результат расследования, независимо от самого расследователя, не будет содействовать решению каких-то иных, «попутных» задач.
Журналистское расследование – прямая противоположность ежедневной рутинной работе в редакции. Получение первичной общественно значимой информации – главная цель. Потому что в его основе должна быть бесспорная фактическая информация, добровольно данная тем, кто имеет право предоставлять ее.
В общем плане цели серьезного, социально важного журналистского расследования могут быть обозначены так: делать явной ту информацию, которая необходима, жизненно важна для народа, но от него скрывается; бороться со злоупотреблениями сильных мира сего; противостоять беззаконию, с тем чтобы изменялось к лучшему и все общество.
Конечно, у того «ответвления» расследовательской журналистики, которое представляет собой деятельность папарацци и питает желтую или «желтеющую» прессу, на первый план могут выступать чисто коммерческие цели издания и авторов.