Задания для самостоятельной работы

1. Обсудите с одним из сокурсников, какую из двух теорий, представленных в этой главе, вы находите более привлекательной. Рассмотрите все аргументы. Подумайте о том, как каждый из этих подходов мог бы использоваться в различных условиях: в психиатрической больнице, в школе, в реабилитационном центре и в муниципальной психологической службе.

2. Придумайте как можно больше примеров действия защитных механизмов. Обсудите ваши примеры с сокурсниками.

3. Разделите аудиторию на пять групп согласно пяти описанным Адлером порядковым позициям ребенка в семье: первенцы, рожденные вторыми, средние дети, младшие дети, единственные дети. Назначьте в каждой группе человека, который будет вести записи. Затем обсудите с другими членами группы ваши впечатления с позиции ребенка, принадлежащего к определенной группе. После обсуждений обсудите итоги работы со всеми сокурсниками.

4. Разделитесь на группы по три человека. Выступая попеременно в ролях консультанта, клиента и наблюдателя, попробуйте выполнить некоторые из приемов, которые, по вашему мнению, использует психоаналитик или консультант, придерживающийся адлерианского консультационного подхода, работая с клиентами, имеющими следующие проблемы: депрессия, тревожность, низкая самоидентификация, фобии. После каждой смены ролей обсудите то, что вы видели и узнали.

5. Какие специфические аспекты психоанализа и теории Адлера, на ваш взгляд, требуют дальнейших исследований? Почему?

Литература

Adler А. (1927). Understanding human nature. Greenwich CT: Faweett.

Adler A. (1931). What life should mean to you. Boston: Little Brown.

Adler A. (1964). Social interest: A challenge to mankind. New York: Capricorn.

Arlow J. A. (1995). Psychoanalysis. In R. J. Corsini & D. Wedding (Eds.) Cwrentpsychothempies (5th ed., pp. 15-50). Itasca IL: Peacock.

Bankart С P. (1997). Talking cures. Pacific Grove CA: Brooks/Cole.

Brown D. (1997). Implications of cultural values for cross-cultural consultation with familie journal of Counseling and Development, 76, 29-35.

Bulc j. (1988 November). Psychoanalysis barriers tumble. АРА Monitor, 79(1), 15.

Capuzzi D. & Black D. K. (1986). The history of dream analysis and the helping relationship: A synopsis for practitioners, journal of Humanistic Education and Development, 24, 82-97.

Corey G. (1996). Theory and practice of counseling and psychotherapy (4th ed.). Pacific Grove С А: В rooks/Cole.

Corsini R.J. (1995). Introduction. In R. J. Corsini & D. Wedding (Eds.) Current psychotberapies (5th ed., pp. 1-14). Itasca IL: Peacock.

Corsini R.J. & Wedding D. (Eds.). Currentpsychotherapies (5th ed.). Itasca IL: Peacock.

Dinkmeyer D. (1982a). Developing understanding of self and others (DUSOD-1). Circle Pine MN: American Guidance Service.

Dinkmeyer D. (1982b). Developing understanding of self and others (DUSOD-2). Cm Pine MN: American Guidance Service.

Dinkmeyer D., Dinkmeyer D. Jr. & Sperry L. (1987). Adlerian counseling and psychotherapy, (2nd ed.). Upper Saddle River Nj: Merrill/Prentice Hall.

Dinkmeyer D. & Losoncy L. E. (1980). The encouragement book: Becoming a positive person. Upper Saddle River NJ: Prentice Hall.

Dinkmeyer D. & McKay G. D. (1976). Systematic training for effective parenting (STEP). Circle Pine MN: American Guidance Service.

Dinkmeyer D. & McKay G. D. (1983). Systematic training for effective parenting/Teen (STEP/Teen). Circle Pine MN: American Guidance Service.

Dinkmeyer D., McKay G. D. & Dinkmeyer D. Jr. (1980). Systematic training/or effective teaching (STET) Circle Pine MN: American Guidance Service.

Dreikurs R. R. (1950). Fundamentals of Adlenan psychology. Chicago: Alfred Adler Institute.

Dreikurs R. R. (1967). Psychodynamics, psychotherapy, and counseling. Chicago: Alfred Adler Institute.

Dreikurs R. R. & Mosak H.H. (1966). The tasks of life. 1: Adler's three tests. Individual Psychologist, 4,18-22.

Dreikurs R. R. & Soltz V. (1964). Children: The challenge. New York: Hawthorne.

Erikson E. H. (1963). Childhood and society (2nd ed.). New York: Norton.

Erikson E. H. (1982). The life cycle completed. New York: Norton.

Freud A. (1936). The ego and the mechanisms of defense (J. Strachey Trans.). New York: International Universities Press.

Freud S. (1933). New introductory lectures on psychoanalysis (WJ,U.Sprott Trans.). New York: Norton. (Original work published 1923).

Freud S. (1947). The ego and the id (J. Strachey Trans.). London: Hogarth. (Original work published 1923).

Freud S. (1955). The interpretation of dreams (J. Strachey Trans.). London: Hogarth. (Original .work published 1900).

Freud S. (1959). An autobiographical study. In J. Strachey (Ed. & Trans.) The standard edition of the complete psychological works of Sigmund Freud (Vol. 20, pp. 7-74). London: Hogarth. (Original work published 1925).

Gilliland B. E. & James R. K. (1998). Theories and strategies in counseling, and psychotherapy (4th ed.). Boston: Allyn & Bacon.

Gold L. (1979). Adlcr's theory of dreams: An holistic approach to interpretation. In В. В. Wolman (Ed.) Handbook of dreams: Research, theories, and applications. New York: Van Nostrand Reinhold.

Hall С S. (1954). A primer of Freudian psychology. New York; New American Library.

Hergenhahn B. R. (1994). An introduction to theories of personality (4th ed.). Upper Saddle River NJ: Prentice Hall.

Jones E. (1953). The life and work of Sigmimd Freud (Vol. 1). New York: Basic Books.

Jones E. (1955). The life and work of Sigmund Freud (Vol. 2). New York: Basic Books.

Jones E. (1957). The life and work of Sigmund Freud (Vol.3). New York: Basic Books.

Jones R. M. (1979). Freudian and post-Freudian theories of dreams. In В. В. Wolman (Ed.) Hand book of dreams: Research, theories, and applications. New York: Litton.

Kelly E.W. Jr. & Sweeney T.J. (1979). Typical faulty goals of adolescents: A base for counseling. School Counselor, 26,236-246.

Kern С W & Watts R. E. (1993). Adlerian counseling. Texas Counseling Association Journal, 21, 85-95.

Kohut H. (1971). The analysis of the self. New York: International Universities Press.

Kohut H. (1984). How does psychoanalysis cure? Chicago: University of Chicago Press.

Kottman T & WarlickJ. (1990). Adlerian play therapy. Journal of Humanistic Education and Development, 28,125-132.

Levinson D. (1978). The seasons of a man's life. New York: Knopf.

Lowe R. N. (1982). Adlerian/Dreikursian family counseling. In A. M. Home & M. M. Ohisen (Eds.) Family counseling and therapy (pp. 329-359). Itasca IL: Peacock.

Monte C. F. (1991). Beneath the mask: An introduction to theories of personality (4th ed.). Fort Worth TX: Holt Rinehart & Winston.

Mosak H. (1995). Adlerian psychotherapy. In R. J. Corsini & D. Wedding (Eds.) Current psychotherapies (5th ed., pp. 51-94). Itasca IL: Peacock.

Mosak H. H. & Maniacci M. P (1998). Tactics in counseling and psychotherapy. Itasca IL: F, E. Peacock.

Nye R. D. (1996). Three psychologies: Perspectives from Freud Skinner, and Rogers (5th ed.). Pacific Grove CA: Brooks/Cole.

Patterson С. Н. (1985). The therapeutic relationship. Pacific Grove CA: Brooks/Cole.

Prochaska J. 0. (1984). Systems of psychotherapy: A transtheoretical analysis (2nd ed.). Homewood IL: Dorsey.

Purkey W. W. & Schmidt J. ). (1987). The inviting relationship. Upper Saddle River NJ: Prentice Hall.

Seligman L. (1997). Diagnosis andtreatment planningin counseling (2nd ed.).New York: Plenum.

Singer E. (1970). Key concepts in psychotherapy (2nd ed.). Now York: Basic Books.

Slavik S. (1991). Early memories as aguide to client movement through life. Canadian journal of Counselling, 25. 331-337.

Station J. E. & Wilborn B. (1991). Adlerian counseling and the early recollections of children. Individual Psychology, 47, 338-347.

Sweeney T.J. (1998). Adlerian counseling (4th eel.). Muncie IN: Accelerated Development.

Turkington С (1985). Analysts sued for barring non-MDs. АРА Monitor, 16(5), 2.

Vaihinger H. (1911). The philosophy of as if New York: Harcourt Brace & World.

Vandenbos G. R., Cummings N. & Deleon P. H. (1992). A century of psychotherapy: Economic and environmental influences. In D. K. Freedheim (Ed.) History of psychotherapy: A century of change (pp. 65-102). Washington: АРА.

Wallace W. A. (1986). Theories of counseling and psychotherapy. Boston: Allyn & Bacon.

Watkins С. Е. Jr. (1985). Early recollections as a projective technique in counseling: An Adlerian view. AMHCA Journal, 7, 32-40.

Watts R. E. (1996). Social interest and the core conditions: Could it be that Adler influenced Rogers? Journal of Humanistic Education and Development, 34, 165-170.

Winkler K. j. (1986). Scholars prescribe Freud's stalking cure» for problems. Chronicle of Higher Education, 33 (8), 4-6.