- •3. Методы психологических исследований:
- •19. Свойства ощущений:
- •24. Процессы памяти:
- •25. Приёмы прочного запоминания:
- •36. Приёмы создания воображения:
- •37. Эмоции – особый класс психически явлений, протекающих в форме переживаний. Отражающих отношение человека к удовлетворению или неудовлетворению его актуальных потребностей.
- •38. Виды эмоциональны состояний:
- •Действия:
- •45. Проявление основных свойств темперамента в деятельности и общении:
19. Свойства ощущений:
Качество - это свойство ощущения, которая отличает его от других. Качественно отличаются ощущения одного вида от другого, а также различные ощущения в пределах одного и того же вида. Примерами качеств, ощущений есть разные цветовые тона и оттенки, звуки различной высоты, различные запахи, вкусы и т.д.
Интенсивность ощущений - это их количественная характеристика. Ощущение одного и того же качества всегда бывают сильнее или слабее. Интенсивность определяется силой раздражители. Количественная и качественная характеристика раздражители тесно связаны между собой.
Для каждого ощущение характерна также продолжительность, что представляет собой его временную характеристику. Продолжительность ощущение зависит от продолжительности действия раздражителя.
Ощущением характерна локализированность. Это означает, что любой образ ощущение имеет элементы пространственного расположения раздражители. Цвет, свет, звук соотносятся с источником. Тактильные, болевые, температурные ощущения - с той частью тела, которая вызывает данное ощущение.
К закономерностям ощущений относятся:
пороги ощущений;
адаптация;
сенсибилизация;
взаимодействие ощущений: компенсация; синестезия.
20. ТТ_______________________ТТ
21. Свойства процесса восприятия:
Предметность восприятия выражается в так называемом акте объективации, т.е. в отнесении сведений, получаемых из внешнего мира, к этому миру.
В отличие от ощущения, отражающего отдельные свойства предмета, восприятие дает целостный его образ. Он складывается на основе обобщения знаний об отдельных свойствах и качествах предмета, получаемых в виде различных ощущений.
С целостностью восприятия связана и его структурность. Восприятие в значительной мере не отвечает нашим мгновенным ощущениям и не является простой их суммой. Мы воспринимаем фактически абстрагированную из этих ощущений обобщенную структуру, которая формируется в течение некоторого времени.
Константностью восприятия называется относительное постоянство некоторых свойств предметов при изменении его условий.
Осмысленность восприятия — значит мысленно назвать его, т. е. отнести к определенной группе, классу, обобщить его в слово. Даже при виде незнакомого предмета мы пытаемся установить в нем сходство со знакомыми.
Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности, называется апперцепцией.
22. Память – это отражение опыта через запоминание, сохранение, воспроизведение настоящего и прошлого времени.
Значение памяти:
Обеспечивает накопление впечатлений об окружающем мире, служит основой приобретения знаний, умений, навыков и их последующего использования
Без памяти невозможно психическое развитие
Память в системе психических явлений:
Память - это мы сами: наша личность, наше отношение к людям, наши возможности и наше мышление.
Память - это отражение опыта человека путем запоминания, сохранения, узнавания и воспроизведения.Как видно из определения, в памяти можно выделить четыре основных процесса.
23. Виды памяти:
Мгновенная память - это первый этап обработки поступающей извне информации, она формируется пассивно, с ее помощью организм на очень короткое время удерживает довольно точную и полную картину мира, воспринимаемую органами чувств.
Кратковременная память - это память, в которой сохранение материала ограничено, определенным, как правило, небольшим периодом времени.
Долговременная память обеспечивает продолжительное сохранение знаний, умений и навыков и содержит огромный объем информации, которая может понадобиться человеку на протяжении его жизни.
Оперативной называют память, занимающую промежуточное положение между кратковременной и долговременной. Она рассчитана на сохранение материала в течение заранее определенного времени.
Двигательная (или моторная) память обнаруживается очень рано. Это, прежде всего, память на позу, положение тела. Она лежит в основе многих профессиональных навыков, которые постепенно становятся автоматическими, т.е. осуществляются без привлечения сознания и внимания.
Эмоциональная память - это память на чувства. Эмоциональная память определяет воспроизведение определенного чувственного состояния при повторном воздействии той ситуации, в которой данное эмоциональное состояние возникло впервые. Сильные, эмоционально окрашенные впечатления, человек сохраняет дольше всего.
Образная память - это память на представление, память на картины природы, звуки, запахи, вкусы. Этот вид памяти может быть зрительной, обонятельной, слуховой, вкусовой и др.
Символическая память подразделяется на словесную и логическую. Словесная память формируется в процессе прижизненного развития вслед за образной и достигает наивысшей силы к 10-13 годам. Отличительной чертой ее является точность воспроизведения и значительно большая зависимость от воли. Воспроизвести зрительный образ не всегда в нашей власти, в то время, как повторить фразу значительно проще. Однако при словесном сохранении наблюдается искажение.