практика / Конспект проведения экскурсии в природе

Конспект проведения экскурсии в природе

в разновозрастной группе

Тема: «Следы лета»

Программное содержание: расширить и обобщить имеющиеся у детей знания о растениях; воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

Словарная работа: активизация – подорожник, пижма, ромашка, ноготки, гвоздика, ирисы, кабачок, помидор, свекла, одуванчик, лебеда.

Методические приёмы: чтение стихотворения, заинтересованность детей, отыскивание записки, чтение стихотворения детьми, рассказ воспитателя о целебных свойствах трав, отгадывание загадок, поощрение, оценка деятельности ребёнка.

Материал и оборудование: записки с заданиями и вопросами, корзинка с ягодами.

Подготовка воспитателя: работала с программой «Пралеска», методической литературой, написала конспект экскурсии, заранее сходила на место экскурсии.

Предварительная работа: чтение стихотворения Е. Серова «Гвоздика», «Подорожник», «Одуванчик».

Ход занятия: