Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Конвергенция медиа как современный механизм политической коммуникации анализ основных индикаторов эффективности

.pdf
Скачиваний:
2
Добавлен:
10.06.2019
Размер:
959.04 Кб
Скачать

Таким образом, медиаконвергенция обладает следующими признаками:

1- Интеграция технологий и форматов предоставления информационного контента

2- «Дигитализация» или «оцифровка» - цифровой, а не текстовой формат передачи информации (видео, аудио, изображение и др.)

3-

4-

5-

6-

7-

Использование современных актуальных технологий для сбора, обработки и передачи информации

Интерактивность и мультимедийность

Объединение в крупные медиахолдинги, которые предоставляют единый контент посредством различных медиаплатформ и управляют ими из одного центра

Слияние рынков информационно-технологических продуктов и услуг в единый

Глобальная интернациональная направленность

Как утверждает А. Юферева: «в итоге, основная цель функционирования конвергентных редакций сводится к созданию медиапродукта для нескольких каналов коммуникации одновременно и

20

управлению этим информационным потоком из единого центра. Именно в такой среде достигается максимальная синергия всех СМИ, которую можно понимать как: объединение в составе редакций нескольких типов СМИ (газета,

интернетпортал, радиостанция и т. д.); слияние ранее разобщенных медиа,

которые размывают границы между различными технологическими устройствами. В результате становится сложно понять, о каком именно медиа идет речь (радио в Интернете, трансляция телевизионного канала на портативном компьютере и т. д.)»45.

Таким образом, медиаконвергенция позволяет передавать единый информационный контент посредством различных коммуникационных каналов, как телевидение, интернет, радио, а так же посредством различных медиатехнологий, как звук, видео, текст и др. под единым управлением общего холдинга.

Что касается функций медиаконвергенции, то учитывая тот факт, что данный феномен является объединением различных информационно-

коммуникативных технологий, основные функции СМИ (информативная,

развлекательная, образовательная) применимы и для медиаконвергенции.

Однако феномен интеграции нескольких типов и форматов подачи контента определенно обладают собственными специфическими функциями. Сама по себе конвергенция обладает функцией установления взаимодействия,

взаимопомощи, повышения эффективности решения проблем, увеличение скорости производства и т.д.

Применительно к медиаконвергенции, таким образом, можно выделить ряд функций:

1- Ускорение производства информационно-коммуникативных продуктов и услуг

45Юферева А. С. Ук.соч.

21

2-

3-

4-

5-

6-

7-

8-

9-

Расширение

ассортимента

предлагаемых

информационно-

коммуникативных продуктов и услуг

 

 

Расширение доступа к информации

Вовлечение аудитории в информационно-коммуникативный процесс

Развитие универсальной журналистики

Глобализация СМИ

Развитие информационно-коммуникативных технологий

Налаживание связей между различными элементами СМИ

Стабилизация векторов и тенденций развития

Таким образом, ключевые особенности феномена медиаконвергенции,

выделенные на основе различных подходов к его определению, сводятся к интеграции различных компонентов медийной сферы, включая интеграцию технологий, форм и жанров передачи информации, рынков и др. Кроме того,

22

одними из наиболее важных особенностей конвергенции медиа являются мультимедийность и цифровое содержание. Все вышеуказанные особенности медиаконвергенции позволяют ей осуществлять свои основные функции, к

которым относится быстрое, доступное, интерактивное и международное предоставление информации.

1.3Этапы развития конвергенции СМИ

Офеномене конвергенции медиа стало возможно говорить после информационно-технологической революции во второй половине 20 в. Именно

в это время появились технологии, которые стали толчком для расширения разнообразия платформ медиакоммуникаций и их объединения.

Медиаконвергенция была бы невозможна без технологического прогресса в области оцифровки информации, ее хранении и передачи в цифровом виде,

интерактивных сервисов и услуг, кросс-медийности и др.

«Традиционно восприимчивые к технологическому прогрессу и политическим изменениям современные медиа-системы отличаются особым динамизмом. Скорость, с которой Интернет завоевывает массовую аудиторию,

для истории средств коммуникации и информации беспрецедентна. Прошло 38

лет, прежде чем американское радио завоевало аудиторию в 50 млн. человек.

Телевидение прошло этот же путь за 14 лет. Интернету понадобилось только

4 года, чтобы число его пользователей в США достигло такого же количества –

50 млн. человек»46. Первыми признаками

конвергенции

медиа

стало

расширение информационно-

 

 

 

46Вартанова Е. Л. Ук. соч.

23

коммуникативной деятельности отдельных СМИ посредством привлечения новых форматов вещания. Например, созданный в 1920-х гг. радиоканал ВВС в

1980-х гг. запустил телевидение. В то же время тоталитарная цензура СМИ Советского союза по праву может считаться одним из пионеров медиаконвергенции. Советское Совинформбюро, основанное в 1944 г.,

объединяло 1 171 газету, 523 журнала и 18 радиостанций в 23 странах мира47.

Однако совершенно иной этап медиаконвергенции начался благодаря развитию интернет технологий. В 1980-е гг. медиаконвергенция означала не столько дигитализацию или развитие мультимедийного контента, сколько

«переплетение капиталов различных видов СМИ – например, газетный концерн начинал скупать телевизионные станции и т.д.»48. Таким образом,

первым шагом на пути к конвергенции СМИ стало распространение сети интернет. 1 июля 1980 г. 12 изданий членов Associated Press стали доступны онлайн, среди них были The Washington Post, The New York Times, the Los Angeles Times и др49. Во всемирной паутине в 1990-х гг. появились уже полноценные интернет-издания: The Daily Telegraph в 1994 г.50, The Wall Street Journal в 1996 г.51 Одной из первых российских онлайн-газет стала Газета.ру,

основанная в конце 1990-х гг. Таким образом, на первом этапе печатные издания СМИ обзавелись аналогами на интернет-платформе, вторым же этапом стала интеграция различных форматов подачи контента

47Советское информационное бюро (Совинформбюро). Справка https://ria.ru/ria70_history/20110407/362263709.html

48Качкаева А.Г. Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные / под ред. А.Г. Качкаевой. – М.:, 2010. – 200 с.

49 David Shedden New Media Timeline https://www.poynter.org/2004/new-media-timeline-1980/28725/

50Telegraph.co.uk: 15 years of online newshttp://www.telegraph.co.uk/technology/6545788/Telegraph.co.uk-15- years-of-online-news.html

51https://www.poynter.org/2015/today-in-media-history-wall-street-journal-launched-its-first-full-online-site-in- 1996/339621/

24

посредством интернет вещания. Так, в начале 21 в. СМИ обрели мультимедийность. На сегодняшний день практически все крупные СМИ имеют возможность предоставить аудитории информативный контент мультимедийного характера: со звуком, картинками, видео и др. К примеру, в 2007 году РИА Новости приняло мультимедийную стратегию развития.

«Агентство РИА «Новости» на наших глазах превратилось из традиционного поставщика сырья в мультимедийное СМИ: в поточном, всегда практически анонимном, ленточном производстве новостей появились лица и имена,

авторские программы, видеосюжеты, блоги, радионовости, а истории стали рассказывать мультимедийно – с картинками, графиками, звуком»52. Подобный интерфейс существует во всех известных СМИ: BBC, Bloomberg, CNN, RT, Rambler и др.

Мультимедийность СМИ позволяет аудитории проще, быстрее и интереснее получить информацию. Кроме того, мультимедийная интерактивность предполагает большую вовлеченность и участие аудитории в процессе передачи информации. Как пишет И. Кирия: «Интерактивное медиа – это медиа, которое читатель создает как бы самостоятельно на основе бесчисленного предложенного количества вариантов. В этом состоит принципиальное отличие языка мультимедиа от языка других сред – без вмешательства пользователя информация остается неполной (только пользователь может своими действиями вывести на экран и потребить интегральную версию информации). Если аудио-визуальное изображение в кино и телевидении представляет собой «картинку-действие», то мультимедийное изображение заставляет пользователя самостоятельно определять свои перемещения и свою логику получения информации. Таким образом, потребитель мультимедийного текста активен, так как потребление продукта требует от него не только «пассивного усвоения материала», но и

52Качкаева А.Г. ук. соч.

25

разработки логики неких собственных действий, необходимых для получения той или иной информации. В этом смысле пользователь мультимедийной

информации должен «учиться учиться» с тем, чтобы иметь возможность пользоваться комплексным интерфейсом, позволяющим ему совершенно

разными путями получать информацию. Пользователь должен одновременно понимать, каким образом воспринимать информацию, а также

– каким образом осуществлять навигацию в этой информации. Мультимедиа таким образом, как утверждают многие ученые, увеличивает перформативность (действенность) информации, ее коммуникативный эффект и способствует лучшему усвоению, запоминанию и главное – пониманию информации53. Другими словами, развитие мультимедиа, с одной стороны,

делает информацию для потребителя более доступной, всеобъемлющей и

удобной, то есть потребитель имеет возможность наиболее быстро и эффективно получить информацию посредством наиболее удобного и эффективного для него информационного ресурса, не затрачивая большого количества времени на ее поиск и даже совмещая данный процесс с другими действиями. С другой стороны, мультимедийность требует непосредственного

участия потребителя в получении информации и приложения усилий для

выбора формата осуществления данного процесса. Это, в свою очередь,

обуславливает большую вовлеченность и как следствие наибольшую эффективность восприятия информации. Таким образом, медиаконвергенция

интегрирует различные информационно-

коммуникативные типы, что делает информационный контент более разноплановым и обширным, а так же оставляет аудитории свободу в выборе наиболее привлекательного формата передачи контента. «Сегодня мультимедиа и СМИ постоянно трансформируются, и, по нашему мнению,

главным направлением такой трансформации является предоставление

53Кирия И.В Журналистика и конвергенция: почему и как традиционные СМИ превращаются в мультимедийные / под ред. А.Г. Качкаевой. – М.:, 2010. – 200 с.

26

пользователю информации максимальной свободы выбора, массы возможностей профилировать содержание под себя, а также увеличение возможностей потребителя для высказывания своего мнения и его участия в создании содержания СМИ»54. Таким образом, можно утверждать, что конвергенция СМИ интегрировала не только медиатехнологии, но так же объединила пользователя с производителем. Сегодняшние СМИ предлагают аудитории не только выбирать наиболее подходящий формат получения информации, но так же оставляют возможность активно участвовать в выборе контента, комментариях и обсуждениях. «Конвергенция технологий,

приводящая к существенному «перераспределению ролей» в традиционных СМИ, изменяет роль аудитории. Из пассивной и безликой массы, которая терпеливо потребляет предлагаемое ей содержание, она преобразуется в довольно конкретные группы, информационные потребности и коммуникационные привычки которой могут быть определены весьма точно.

Но кроме этого аудитория конвергирующихся СМИ приобретает еще одну ключевую особенность. Интерактивность новых медиа предоставляет традиционному потребителю СМИ безграничные возможности выбора содержания. Но одновременно с этим пользователь онлайновых медиа становится отчасти редактором, отчасти даже создателем новых содержательных продуктов. В его лице объединяются и потребитель и производитель, интегрируются различные роли и функции, прежде разделенные. Конкретный пользователь превращается в один из факторов, на который в действительности и направляется процесс конвергенции»55.

Со смартфонной революцией, то есть стремительно увеличивающимся использованием смартфонов, особую важность в области конвергентных СМИ получили мобильные приложения, которые позволяют

54Там же

55Вартанова Е.Л. ук. соч.

27

получать мультимедийную информацию непосредственно со смартфона.

Большинство СМИ запустили собственные мобильные интерфейсы,

посредством которых пользователи могут получать мгновенный доступ к текстовой, аудио и видео информации, а так же изучать аналитику и авторские текстовые и видео блоги. Кроме того, мобильные приложения СМИ предоставляют возможность получать уведомления о наиболее важных новостях, синхронизировать контент между различными устройствами и публиковать новости в социальных сетях, а так же включаться в обсуждения и комментарии. Собственные приложения для смартфонов есть у большинства ведущих СМИ: РБК, RT, Euronews, BBC, CNN, Коммерсантъ, The Guardian, Khaleej Times, РИА Новости и др. Однако, наиболее популярными оказываются мобильные приложения, агрегирующие информационные потоки всех известных СМИ и представляющих их в наиболее удобном для пользователя виде. Подобные агрегаторы аккумулируют сотни известных изданий и блогов, предоставляя читателю обширную, но лаконичную подборку самых разных материалов. Среди подобных приложений можно выделить,

например, Anews, Flipboard, Feedly, News360. Подобные мобильные приложения олицетворяют наивысшую стадию конвергенции медиа, так как интегрируют на единой платформе несколько уже конвергентных медиаресурсов, то есть объединяют ряд СМИ, которые уже включают в себя разноплановые формы подачи информации.

1.4 Жанры медиаконвергенции

Несмотря на революцию в сфере СМИ, произведенную конвергенцией медиа, которая так же обусловила трансформацию многих составляющих СМИ, традиционные информационно-аналитические жанры (заметки,

репортажи, фельетоны, комментарии и др.) не исчезли из области медиа, хотя

28

были подвержены качественным изменениям в связи с установленным медиаконвергенцией вектором на более интерактивную подачу материалов.

Интерактивность подачи была достигнута посредством внедрения аудио и визуальных элементов, а так же смешения существующих жанров. «Мультимедийная заметка требует соблюдения двух основных условий: она должна состоять из разных элементов информации и отображаться на такой технологической платформе, которая делает просмотр каждого из этих элементов доступным. Производить множество элементов (форматов)

информации мы научились давно: фотография, рисунок, текст, видео,

аудиозапись, анимация и так далее. Долгое время сочетание этих элементов было ограничено типами носителей. Газета давала текст и картинку.

Телевидение – текст, картинку и звук. Радио преимущественно «говорило», то есть давало звуковую информацию. Аудитория имела дело с сепарированной средой. Сделать шаг к мультимедийной истории мешало отсутствие единой универсальной платформы»56. Таким образом, с появлением универсальной платформы, стремительно стала развиваться конвергенция медиа, что в итоге привело к усилению роли мультимедийных жанров в сфере СМИ.

Одним из самых эффективных и простых жанров медиаконвергенции является инфографика. Инфографика представляет собой визуальную подачу с высокой концентрацией информации, на примере это может выглядеть, как схема или график. Инфографика часто выступает как самостоятельный информационно-коммуникативный элемент, а иногда может дополнять другие жанры, образуя сложную мультимедийную систему. «Наличие жанров публицистического характера (здесь числительные прописываются словом)

совместно с увеличением информационного потока, который пресса

56Лосева Н. Конвергенция и жанры мультимедиа https://www.hse.ru/data/2011/10/03/1270780044/%D0%96%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8 %D1%81%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%B8_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%B2%D0%B5%D1%80%D0 %B3%D0%B5%D0%BD%D1%86%D0%B8%D1%8F_final_light.pdf

29

Соседние файлы в предмете Журналистика