Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
6 Семинары по всем предметам. ПГМА, 2002.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
07.05.2019
Размер:
735.23 Кб
Скачать

Темы рефератов

  1. Политический портрет Л.И. Брежнева.

  2. Советские диссиденты: люди и судьбы.

  3. Горбачёв и Ельцин: великие реформаторы или разрушители?

  4. Неоконсерватизм в США: успехи и просчёты, суть идеологии.

  5. НТР – постиндустриальная революция?

  6. Перестройка в ссср: планы и их реализация.

  7. Молодежное движение в России в конце ХХ – начале ХХI вв.

  8. Национальный вопрос вчера и сегодня.

  9. Пермь на рубеже тысячелетий: Проблемы и перспективы.

Вопросы для самоконтроля

  1. Предмет истории Отечества. Формационный и цивилизационный подходы к ее изучению.

  2. Формационная теория, ее сильные и слабые стороны. Специфика формационного развития России.

  3. Глобально-цивилизационный подход к истории. Отечественная история в свете теорий модернизации и постиндустриализма.

  4. Локально-цивилизационный (культурно-исторический) подход к истории. Специфика цивилизационного развития России.

  5. Древнерусское государство в IX -XII веках.

  6. Феодальная раздробленность на Руси в XII-XV веках.

  7. Московское государство в XVI веке.

  8. Россия в XVII веке.

  9. Россия на рубеже XVII-XVIII веков. Объективная необходимость и предпосылки преобразований в экономике, государственном строе, культуре.

  10. Реформы Петра I, Екатерины II, Павла I.

  11. Основные социально-экономические и политические процессы разви­тия мира в XIX в. Утверждение индустриальной цивилизации.

  12. Россия в первой половине XIX века.

  13. Россия во второй половине XIX века.

  14. Особенности развития России в начале ХХ в.

  15. Возникновение политических партий в России: цели, программные устои.

  16. Причины, характер и своеобразие первой русской революции. Эволюция старых и зарождение новых форм власти в ходе революции.

  17. Третьеиюньская политическая система. Реформы П.А.Столыпина.

  18. Первая мировая война и ее воздействие на историю XX века.

  19. Февральская буржуазно-демократическая революция. Партии и классы в революции. Двоевластие.

  20. Изменение политической ситуации в России летом - осенью 1917 г.

  21. Октябрьская революция и ее современные оценки.

  22. Первые преобразования Советской власти в 1917-1918 гг.

  23. Гражданская война и интервенция 1918-1920 гг.

  24. «Военный коммунизм».

  25. Борьба за выбор путей строительства социализма в 20-е годы.

  26. Строительство социализма в СССР в 30-е годы. Его противоречи­вость и современные оценки.

  27. Внешняя политика СССР в предвоенные годы.

  28. Причины и характер второй мировой и Великой Отечественной войн.

  29. Особенности главных этапов второй мировой и Великой Отечественной войн.

  30. Послевоенное устройство мира. Холодная война. Сложность и про­тиворечивость развития советского общества. Смерть И.В.Сталина.

  31. Борьба за власть: Л.П.Берия, Г.М.Маленкова, Н.С.Хрущева. Десять лет реформ, их оценка. Отставка Н.С.Хрущева.

  32. Мировое сообщество: новый этап развития в условиях НТР.

  33. Противоречия социально-экономического и политического развития СССР в 60-х - середине 80-х годов. Формирование меха­низма торможения.

  34. Перестройка в СССР и создание новой России.

История медицины

Цель данного курса – помочь студентам в изучении основных этапов, тенденций, закономерностей и противоречий развития медицины; дать минимум начальных знаний, позволяющих затем перейти к более углубленному изучению широкого круга проблем, охватываемых курсами частных медицинских дисциплин; познакомить с именами и достижениями крупнейших представителей различных научных школ и направлений, с историей важнейших открытий; показать роль российских ученых и медиков в становлении и развитии современной медицины; способствовать воспитанию гуманизма, бескорыстия, патриотизма, любви к своей профессии.

Для подготовки к семинарам, защите реферата и зачету помимо учебников (имеющихся в учебном абонементе библиотеки ПГМА) целесообразно воспользоваться учебной литературой, опубликованной коллективом кафедры:

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.