- •Основи здоров’я
- •4 Клас розділ . Фізична складова здоров’я
- •Хід уроку
- •IV. Повідомлення теми та мети уроку.
- •V. Первинне сприйняття й осмислення матеріалу
- •2. Розповідь вчителя з елементами бесіди
- •3. Правила повноцінного харчування.
- •Складання правил вибору корисної для здоров'я їжі.
- •4. Традиції харчування
- •Фізкультхвилинка.
- •VI. Узагальнення і систематизація знань.
- •1. Робота з підручником (с. 16, 17).
- •2. Робота в зошиті (с. 11, 12).
- •Гра «Країна Здоров'яків».
- •VII. Підбиття підсумків уроку
- •Основні правила здорового харчування:
- •Viiі. Домашнє завдання
- •Список використаної літератури
Viiі. Домашнє завдання
Розповісти рідним про правила повноцінного харчування. У зошиті на с. 11 виконати разом із батьками практичну роботу. Перерахувати правила повноцінного харчування.
Список використаної літератури
1. Державний стандарт початкової загальної освіти. – К., 2005.
2. Програми для середньої загальноосвітньої школи. 1-4 класи. – К.: Початкова школа, 2006. – 462 с.
3.Куріпка В. І. Навчальні ігри на уроках читання. 1–4 класи. – Х.: Вид. гр. "Основа", 2008. – 160 с.;
4. Липова Л., Ясинська А. Про експериментальні методи викладання. // Початкова школа. – 1997. – №5. – С. 58-62.
5. Логачевська С.П. Диференційоване навчання на уроках математики. // Початкова школа. – 2001. – №5. – С.18-22.
6. Савченко О.Я. Дидактика початкової школи: Підручник для студентів педагогічних факультетів. – К.: Генеза, 2002. – 496 с.
7. Савченко О.Я. Основні напрями реформування шкільної освіти. // Шлях освіти. – 1998. – №1. – С.2-6.
8.Байбара Т.М. Я і Україна: Підручник для 4 кл. / Т.М. Байбара, Н.М.Бібік – К.: Форум, 2003.-176 с.