Тема 6. Государственные требования к профессиональной

подготовленности бакалавра экономики

Цели обучения по основной образовательной программе университета по направлению 080100 бакалавр экономики. Формирование вузовского компонента, включающего дисциплины национально-регионального компонента; дисциплины по выбору студента, устанавливаемые вузом.

Бакалавр экономики должен обладать компетенциями:

- готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-7);

- способен находить организационно-управленческие решения и готов нести за них ответственность (ОК-8);

- способен к саморазвитию, повышению своей квалификации мастерства (ОК-9);

- осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-11);

- способен понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-12);

- владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

- владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

- способен собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способен на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов, (ПК-2);

- способен выполнять необходимые для составления экономических разделов планов расчеты, обосновывать их и представить результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами (ПК-3);

- аналитическая, научно-исследовательская деятельность;

- способен осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способен выбрать инструментальные средства для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей, проанализировать результаты расчетов и обосновать полученные выводы (ПК-5);

- способен на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и экономические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты (ПК-6);

- способен анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способен анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей (ПК-8);

- способен используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет (ПК-9);

- способен использовать для решения аналитических и исследовательских задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-10);

- способен организовать деятельность малой группы, созданной для реализации конкретного экономического проекта (ПК-11);

- способен использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12);

- способен критически оценить предлагаемые варианты управленческих решений и разработать и обосновать предложения по их совершенствованию с учетом критериев социально-экономической эффективности, рисков и возможных социально-экономических последствий (ПК-13)

знать:

• теоретические основы и закономерности функционирования рыночной экономики, включая переходные процессы;

• законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятия; законодательство о налогах и сборах; стандарты бухгалтерского учёта; экологическое законодательство; основы трудового законодательства; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;

• принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений;

• отечественный и зарубежный опыт в области управления и рациональной организации экономической деятельности предприятия в условиях рыночной экономики;

• методы изучения рыночной конъюнктуры; отраслевую номенклатуру продукции, виды выполняемых работ и оказываемых услуг; основные технические и конструктивные особенности, характеристики и потребительские свойства отечественной продукции и зарубежных аналогов; порядок разработки и оформления технической документации;

• условия поставки, хранения и транспортировки продукции, стандарты и технические условия на поставку продукции; порядок разработки договоров с поставщиками и потребителями (клиентами), контроль их выполнения;

• номенклатуру потребляемых материалов; основы технологии машиностроительного производства в отрасли и на предприятии; технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования предприятия, правила его эксплуатации, организацию обслуживания и ремонта;

• основы социологии и психологии труда;

• формы и системы оплаты труда, материального и морального стимулирования, порядок установления доплат, надбавок и коэффициентов к заработной плате, разработку положений о премировании;

• содержание экономической работы на предприятии

• организацию бухгалтерского учёта на предприятии; первичные учётные документы;

• организацию машиностроительного производства в отрасли и на предприятии, профиль, специализацию и особенности структуры предприятия; материально-техническое обеспечение, организацию складского хозяйства, транспорта, погрузочно-разгрузочных работ на предприятии и других вспомогательных служб;

• современные методы планирования и организации исследований, разработок;

• меры социальной и профессиональной ответственности в области охраны окружающей среды; правила и нормы охраны труда, техники безопасности, производственной санитарии и противопожарной защиты;

уметь:

• выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

• систематизировать и обобщать информацию, готовить справки и обзоры по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты;

• использовать информационные технологии для решения экономических задач на предприятии;

владеть:

• специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке;

• навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, с использованием современных образовательных технологий;

• навыками профессиональной аргументации при разборе стандартных ситуаций в сфере предстоящей деятельности;

• методами анализа производственно-хозяйственной деятельности предприятия и его подразделений и оценки рыночных позиций предприятия;

• методами ценообразования и калькулирования себестоимости продукции на предприятии;

• методами исследования затрат рабочего времени и анализа качества норм; методами нормирования труда, разработки нормативов по труду;

• методами финансового планирования на предприятии;

• методами определения экономической эффективности внедрения новой техники и технологии, мероприятий по повышению конкурентоспособности продукции, совершенствованию организации и управления.

Бакалавр по направлению подготовки Экономика должен:

• знать основные положения экономической теории, а также учения в области управленческих и социальных наук, быть способным анализировать значимые проблемы и процессы в системах управления предприятием, а также уметь использовать методы этих наук в различных видах профессиональной деятельности;

• иметь представление о приоритетных направлениях развития национальной экономики и перспективах технического экономического и социального развития соответствующей отрасли и предприятия;

• знать:

• законодательные и нормативные правовые акты, регламентирующие производственно-хозяйственную, финансово-экономическую деятельность предприятия; законодательство о налогах и сборах; стандарты бухгалтерского учёта; экологическое законодательство; основы трудового законодательства; стандарты унифицированной системы организационно-распорядительной документации;

• номенклатуру потребляемых материалов; основы технологии машиностроительного производства в отрасли и на предприятии; технические характеристики, конструктивные особенности и режимы работы оборудования предприятия, правила его эксплуатации, организацию обслуживания и ремонта;

• теорию организации производства и особенности организации отраслевого производства;

• организацию бухгалтерского учёта на предприятии; первичные учётные документы;

• методологию и особенности перспективного и текущего планирования деятельности предприятия;

• владеть:

• методами инструментального анализа, необходимого для выполнения профессиональных функций;

• компьютерными методами сбора, хранения и обработки информации в сфере производственного менеджмента;

• экономической терминологией и лексикой направления как минимум на одном иностранном языке;

а также быть подготовленным к продолжению образования, уметь приобретать новые знания, в том числе, используя современные информационные технологии.