- •Навчально-методичний посібник
- •Навчально-методичний посібник
- •0305 “Економіка та підприємництво”
- •Передмова
- •1. Програма навчальної дисципліни
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Зміст навчальної дисципліни
- •Модуль 1. Автоматизовані інформаційні системи обробки економічної інформації
- •2. Розподіл балів, що присвоюються студентам
- •3. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 1. Інформаційні системи та їх роль в управлінні економічною інформацією
- •Тема 2. Економічна інформація і засоби її формалізованого опису
- •4. Поняття та задачі автоматизованої інформаційної технології. Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 3. Інформаційні технології обробки економічної інформації. Тема 4. Організація інформаційної бази систем обробки економічної інформації.
- •6. Письмово надайте відповіді на запитання для самостійної роботи.
- •5. Що є основними носіями інформації при автоматизованій обробці.
- •Тема 5. Організаційно-методичні основи створення і функціонування інформаційних систем управління фінансами.
- •Тема 6. Автоматизована система фінансових розрахунків (асфр).
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •2. Який склад має типова автоматизована інформаційна система?
- •Тема 7. Автоматизація обробки інформації в податковій сфері України
- •План вивчення теми
- •1. Призначення та основні можливості автоматизованої системи
- •2. З якою метою було створено програмний комплекс ас «Аудит»?
- •Тема 8. Автоматизована інформаційна система Держказначейства України
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •1 Графа:
- •2 Графа:
- •4 Графа:
- •5 Графа:
- •Тема 9. Автоматизація обробки інформації у страховій сфері Тема 10. Автоматизація управління фінансами в бюджетних установах
- •План вивчення теми
- •Тема 11. Автоматизація управління фінансами підприємств і комерційних структур
- •План вивчення теми
- •Тема 12. Інформатизація фінансового ринку
- •План вивчення теми
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи
- •Тема 13. Міжнародна електронна мережа Міждержавних розрахунків swift. Методика та алгоритми розв’язання основних задач аналізу фінансових розрахунків.
- •План вивчення теми
- •Завдання
- •4. Методичні рекомендації до практичних занять
- •Практичне заняття №1
- •Завдання
- •Практичне заняття №2
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •Практичне заняття № 3 Тема №4. Організація інформаційної бази систем обробки економічної інформації
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Варіанти завдань Обсяг продажу
- •2.1. Лінійний прогноз
- •Лінійний прогноз
- •Обсяг продажу товарів у 2006 році Варіанти
- •Практичне заняття №4
- •План заняття
- •1. Відкрити файл п.Р.№4.Xls і привласнити даному файлу нове ім'я з
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Алгоритм фільтації засобом Автофильтр
- •10. За допомогою діалогового вікна Пользовательский автофильтр
- •Завдання 1
- •Завдання 2
- •2. За допомогою яких команд головного меню вмикається засіб
- •5. Як вводяться критерії фільтрації за допомогою логічних функцій и,
- •Тема 8. Автоматизована інформаційна система держказначейства
- •Практичне заняття №6
- •План заняття
- •Завдання
- •Практичне заняття №7
- •Тема 10. Автоматизація управління фінансами в бюджетних установах.
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •2. З програмою будуть працювати декілька комп‘ютерів в мережі
- •План заняття
- •Практичне заняття № 8
- •Тема 11. Автоматизація управління фінансами підприємств і комерційних структур
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Розділ «Компания»
- •Розділ «Окружение»
- •Вихідні дані для варіантів завдань
- •Практичне заняття № 9
- •Тема 12. Інформатизація фінансового ринку.
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •Завдання
- •Практичне заняття № 10
- •Тема 12. Інформатизація фінансового ринку
- •План заняття
- •Методичні рекомендації до практичного заняття
- •3. Коефіцієнти платоспроможності підприємства (Gearingratios).
- •Завдання
- •5. Методичні рекомендації до виконання індивідуальних завдань
- •Перелік тем до написання рефератів
- •6. Підсумковий контроль
- •2. Структура і склад функціональної частини асфр.
- •Варіант типового завдання до проведення підсумкового модульного контролю
- •7. Критерії оцінювання знань та вмінь студентів
- •7.1. Критерії оцінювання знань та вмінь студентів при поточному контролі
- •7.2. Критерії оцінювання знань та вмінь студентів при модульному контролі
- •Список рекомендованої літератури
- •Інформаційні системи і технології у фінансах
Варіанти завдань Обсяг продажу
Варіант
Період |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
01.05 |
593 |
748 |
433 |
811 |
593 |
994 |
433 |
711 |
529 |
02.05 |
570 |
720 |
529 |
748 |
536 |
319 |
529 |
570 |
994 |
03.05 |
486 |
500 |
994 |
486 |
850 |
811 |
994 |
486 |
486 |
04.05 |
854 |
854 |
319 |
854 |
854 |
748 |
319 |
854 |
854 |
05.05 |
797 |
797 |
593 |
797 |
797 |
593 |
593 |
797 |
536 |
06.05 |
433 |
362 |
570 |
362 |
593 |
570 |
570 |
362 |
850 |
07.05 |
529 |
594 |
500 |
594 |
570 |
500 |
500 |
594 |
594 |
08.05 |
994 |
271 |
854 |
271 |
500 |
854 |
854 |
271 |
271 |
09.05 |
319 |
76 |
88 |
32 |
854 |
50 |
40 |
67 |
39 |
10.05 |
593 |
254 |
254 |
254 |
797 |
254 |
254 |
254 |
593 |
11.05 |
570 |
433 |
433 |
433 |
362 |
433 |
433 |
433 |
570 |
12.05 |
500 |
529 |
529 |
529 |
594 |
529 |
529 |
529 |
500 |
01.06 |
854 |
994 |
994 |
994 |
271 |
994 |
994 |
994 |
854 |
02.06 |
536 |
319 |
319 |
319 |
797 |
433 |
319 |
319 |
797 |
03.06 |
850 |
700 |
529 |
590 |
362 |
529 |
811 |
711 |
362 |
04.06 |
748 |
748 |
994 |
748 |
594 |
994 |
748 |
748 |
594 |
05.06 |
832 |
832 |
500 |
832 |
271 |
319 |
593 |
811 |
271 |
06.06 |
193 |
193 |
854 |
193 |
193 |
593 |
570 |
748 |
193 |
07.06 |
720 |
720 |
797 |
720 |
720 |
570 |
500 |
720 |
720 |
08.06 |
811 |
415 |
362 |
415 |
415 |
500 |
854 |
415 |
415 |
09.06 |
748 |
536 |
594 |
536 |
536 |
854 |
797 |
536 |
536 |
10.06 |
850 |
850 |
271 |
850 |
850 |
362 |
362 |
850 |
850 |
11.06 |
201 |
811 |
201 |
201 |
201 |
594 |
594 |
201 |
201 |
12.06 |
833 |
748 |
833 |
833 |
833 |
271 |
271 |
833 |
833 |
2. Прогнозування за допомогою функцій регресії в MS Ехсеl
Просте ковзне середнє є швидким, але досить неточним способом виявлення загальних тенденцій часового ряду - він не дає прогнозу, що виходить за межі, в яких дані уже відомі. Пересунути границю оцінки в майбутнє по часовій осі можна за допомогою регресійного аналізу (лінійного і нелінійного).