- •1. Эволюция научного метода и естественнонаучной картины мира
- •Тема 1.1. Научный метод
- •Тема 1.2. Естествознание и его роль в культуре
- •Тема 1.3. Этика научных исследований. Псевдонаука
- •Тема 1.4. Формирование научных программ (математическая, атомистическая, континуальная)
- •Тема 1.5. Естественнонаучные картины мира
- •Тема 1.6. Развитие представлений о материи
- •Тема 1.7. Развитие представлений о движении
- •Тема 1.8. Развитие представлений о взаимодействии
- •2. Пространство, время, симметрия
- •Тема 2.1. Принципы симметрии, законы сохранения
- •Тема 2.2. Эволюция представлений о пространстве и времени
- •Тема 2.3. Специальная теория относительности
- •Тема 2.4. Общая теория относительности
- •3. Структурные уровни и системная организация материи
- •Тема 3.1. Микро-, макро-, мегамиры
- •Тема 3.2. Взаимосвязь структурных уровней организации материи
- •Тема 3.3. Организация материи на физическом уровне
- •Тема 3.4. Процессы на физическом уровне организации материи
- •Тема 3.5. Организация материи на химическом уровне
- •Тема 3.6. Процессы на химическом уровне организации материи
- •Тема 3.7. Особенности биологического уровня организации материи
- •Тема 3.8. Молекулярные основы жизни
- •4. Порядок и беспорядок в природе
- •Тема 4.1. Механический детерминизм. Хаотическое поведение динамических систем
- •Тема 4.2. Динамические и статистические теории
- •Тема 4.3. Корпускулярно- волновой дуализм. Соотношения неопределенностей
- •Тема 4.4. Принцип дополнительности
- •Тема 4.5. Принцип возрастания энтропии
- •Тема 4.6. Закономерности самоорганизации
- •5. Эволюционное естествознание
- •Тема 5.1. Космология
- •Тема 5.2. Космогония. Геологическая эволюция
- •Тема 5.3. Происхождение жизни
- •Тема 5.4. Биологический эволюционизм
- •Тема 5.5. История жизни на Земле и методы исследования эволюции
- •Тема 5.6. Генетика и эволюция
- •6. Биосфера и человек
- •Тема 6.1. Экосистемы
- •Тема 6.2. Биосфера
- •Тема 6.3. Человек в биосфере
- •Тема 6.4. Глобальный экологический кризис
3. Структурные уровни и системная организация материи
Тема 3.1. Микро-, макро-, мегамиры
3.1.1
Укажите правильную последовательность (от меньшего к большему) в структурной иерархии микромира.
4 |
молекулы |
2 |
ядра атомов |
3 |
атомы |
1 |
элементарные частицы |
3.1.2
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от меньшего к большему).
3 |
ядро |
4 |
атом |
1 |
кварк |
2 |
протон |
3.1.3
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии микромира (от большего к меньшему).
1 |
молекула сахара |
4 |
протон |
2 |
атом углерода |
3 |
ядро атома углерода |
3.1.4
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии материи (от большего к меньшему):
1 |
планеты |
2 |
макротела |
3 |
атомы |
4 |
нейтроны |
3.1.5
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от меньшего к большему).
1 |
звезда |
3 |
Метагалактика |
4 |
Вселенная |
2 |
звездная система |
3.1.6
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от большего к меньшему):
2 |
Метагалактика |
4 |
звезда |
1 |
космос |
3 |
туманность Андромеды |
3.1.7
Укажите правильную последовательность в структурной иерархии мегамира (от большего к меньшему):
4 |
звезда |
2 |
система галактик |
3 |
галактика |
1 |
Вселенная |
3.1.8
Метагалактика – наблюдаемая часть Вселенной, представляется при наблюдениях с Земли:
|
однородной и изотропной по всей сфере до бесконечности |
|
однородной и изотропной до края Метагалактики, где расположены квазары |
|
сильно неоднородной и неизотропной по всей сфере |
|
однородной и изотропной на очень больших масштабах (более 200 Мпк) и сильно неоднородной – на меньших |
3.1.9
Общая теория относительности предсказывает существование во Вселенной свермассивных объектов, вблизи которых (на расстоянии гравитационного радиуса):
|
время практически останавливается для наблюдателя со стороны |
|
пространство и время приобретают относительный характер |
|
излучение не может их покинуть |
|
время меняет направление |
Тема 3.2. Взаимосвязь структурных уровней организации материи
3.2.1
Соотнесите высказывания:
1) |
существуют ядра атомов, которые самопроизвольно распадаются (явление естественной радиоактивности) |
2) |
при бомбардировке атомных ядер частицами высоких энергий образуются новые ядра |
3) |
нейтрон устойчив в составе ядра атома, тогда как в свободном виде он живет относительно недолго |
3 |
части системы в составе системы изменяют свои свойства, что является проявлением интегративности и результатом взаимодействия |
1 |
суммарная энергия движения компонентов системы больше энергии внутренних связей |
2 |
энергия внешнего воздействия больше энергии внутренних связей компонентов системы |
3.2.2
Установите соответствие между признаком системы и примером проявления этого признака:
1) |
наличие системных интегративных свойств |
2) |
проявление аддитивных свойств |
3) |
энергия внутренних связей компонентов системы больше энергии движения компонентов и энергии внешних воздействий |
3 |
в химических реакциях атом сохраняет свою индивидуальность |
1 |
молекула белка обладает свойствами, которые не присущи свойствам аминокислот, из которых она состоит |
2 |
в химических расчетах масса молекулы является суммой масс атомов, из которых она состоит |
3.2.3
Соотнесите свойство системы с проявлением этого свойства в природном объекте:
1) |
целостность |
2) |
иерархичность |
3) |
аддитивность |
1 |
обмен веществ в живых организмах не есть простая сумма химических реакций |
3 |
куча камней представляет собой систему, свойства которой определяются свойствами ее отдельных компонентов |
2 |
организм представляет собой совокупность органов, органы состоят из тканей, а последние образованы клетками |
3.2.4
Установите соответствие между определением и соответствующим свойством системы
1) |
части системы, находясь в целом, сохраняют численное значение некоторых свойств |
2) |
система может обладать качественно новыми свойствами, которые являются результатом связей и взаимодействий отдельных уровней организации системы |
3) |
каждая система есть компонент другой системы с более высоким уровнем организации |
1 |
аддитивность |
3 |
иерархичность |
2 |
интегративность |
3.2.5
Установите соответствие между характерной чертой живых систем и одним из проявлений этой черты
1) |
целостность |
2) |
открытость |
3) |
дискретность |
2 |
обмен веществом и энергией |
1 |
согласованное протекание множества биохимических реакций в процессе жизнедеятельности |
3 |
носителями жизни являются конкретные живые системы |
3.2.6
Соотнесите высказывания:
1) |
молекулярная масса воды равна сумме атомных масс водорода и кислорода, входящих в ее состав |
2) |
изотоп кислорода-16 является устойчивым |
3) |
при образовании ядра наблюдается дефект массы, проявляющийся в том, что масса ядра меньше суммы масс, входящих в него нуклонов |
3 |
проявление интегративности и результат взаимодействия компонентов системы |
2 |
энергия внутренних связей компонентов системы больше энергии движения компонентов и энергии внешних воздействий |
1 |
проявление аддитивности атомных масс в химических соединениях |
3.2.7
Соотнесите концепцию с идеей, которая выражает ее суть:
1) |
редукционизм |
2) |
витализм |
3) |
системность и целостность |
3 |
процессы жизнедеятельности – это результат согласованного функционирования и взаимодействия всех уровней организации живого |
1 |
процессы жизнедеятельности можно полностью свести к сумме более простых физических и химических процессов |
2 |
процессы жизнедеятельности есть результат действия особых нематериальных факторов, заключенных в живых организмах |