Тема 6. Художня проза Романа Іваничука та Григора Тютюнника

1. Розвиток української історичної прози.

2. Прозова спадщина Романа Іваничука: «Мальви», «Журавлиний крик», «Яничари».

3. Тематичне розмаїття прози Григора Тютюнника («Зав’язь», «Климко», «Нюра», «Вогник далеко в степу», «Три зозулі з поклоном»).

Художні тексти

Іваничук Р. Журавлиний крик. – Львів, 1989.

Іваничук Р. Мальви. – К., 1968.

Іваничук Р. Орда. – Львів, 1989.

Іваничук Р. Яничари. – К., 1993.

Тютюнник Г. Твори: у 2-х т. – К., 1984.

Література

Дончик В. Зупинені миті. – К., 1989.

Слабошпицький М. Роман Іваничук. Літературно-критичний нарис. – К., 1989.

Андрусів С. Роман Іваничук // Історія української літератури XX ст.: у 2-х кн. / за ред. В. Г. Дончика. – К., 1998. – Кн. 2.

Федорів Р. Магія старого пергаменту // Федорів Р. Танець Чугайстра. – Львів, 1984.

Жулинський М. Які виміри людської пам’яті? // Жулинський М. Наближення. – К., 1986.

Дончик В. Переконання романіста // Дончик В. Зупинені миті. – К., 1989.

Іваничук Р. «Благослови, душе моя, Господа..». – Львів, 1993.

Вічна загадка любові. Літературна спадщина Григора Тютюнника. Спогади письменника. – К., 1988.

Коваль В. Загадка смерті Григора Тютюнника // Дніпро. – 1993. - № 7–9.

Мороз Л. Григір Тютюнник: Літературний портрет. – К., 1991.

Мовчан Р. Григір Тютюнник // Мовчан Р. Українська проза XX ст. в іменах. – К., 1997. – С. 174–199.

Відповідь на кожному практичному занятті (6) оцінюється у 5 балів. Відповідно – 30 балів (у ці бали включається і самостійна робота).

6. Завдання для самостійної роботи До змістового модуля і

(самостійна робота оцінюється у 2 бали на кожному практичному занятті)

Література, рекомендована при підготовці до самостійної роботи, подана у завданнях до практичних занять.

Тема 1. Життєвий і мистецький портрет Ліни Костенко

Завдання:

1.Підготувати невелике повідомлення на тему: «Яка вона, любов у Ліни Костенко?» (виписати із поезій письменниці рядки, що стосуються образу любові).

2. В інтернет-ресурсах пошукати відео- і аудіо матеріали, що стосуються життя і творчості Ліни Костенко.

Тема 2. Василь Симоненко – витязь української поезії. Феномен Василя Стуса.

Завдання:

1. Зі щоденника Василя Симоненка «Окрайці думок» підготувати повідомлення про цікаві факти біографії поета.

2. Підготувати повідомлення на тему «Спогади Дмитра Стуса про батька Василя Стуса». Стус Д. Життя і творчість Василя Стуса. – К., 1992).

2. В інтернет-ресурсах пошукати відео- і аудіо матеріали, що стосуються життя і творчості Василя Симоненка, Василя Стуса.

Тема 3. Художні світи Івана Драча і Дмитра Павличка

Завдання:

1. Підготувати повідомлення на тему: «Яке воно, сонце в Івана Драча?» (із творів письменника виписати образи сонця і охарактеризувати їх).

2. Образ жінки у творчості Дмитра Павличка (за збірками «Таємниця твого обличчя», «Золоте ябко»).

2. В інтернет-ресурсах пошукати відео- і аудіо матеріали, що стосуються життя і творчості Івана Драча, Дмитра Павличка.

Тема 4. Олесь Гончар: творчість як доля

Завдання:

1. Підготувати невелике повідомлення про цікаві факти біографії життя Олеся Гончара (за матеріалами «Щоденника» або іншими матеріалами. Гончар О. Твори: В 7 т. – К., 1988.)

2. В інтернет-ресурсах пошукати відео- і аудіо матеріали, що стосуються життя і творчості Олеся Гончара.

Тема 5. Валерій Шевчук – художник слова й філософ

Завдання:

1. Підготувати повідомлення на тему: «Особливості філософії Валерія Шевчука»

2. В інтернет-ресурсах пошукати відео- і аудіо матеріали, що стосуються життя і творчості Валерія Шевчука.

Тема 6. Художня проза Романа Іваничука та Григора Тютюнника

Завдання:

1. Підготувати повідомлення на тему: «Українська історія в творчості Романа Іваничука» (на матеріалі прочитаних творів).

2. Скласти психологічний портрет людини: за творами Григора Тютюнника «Зав’язь», «Три зозулі з поклоном», «Нюра» (на вибір).

3. В інтернет-ресурсах пошукати відео- і аудіо матеріали, що стосуються життя і творчості Олеся Гончара.