- •«Основы психологии»
- •Содержание
- •Лекция 1. Психология как наука и ее место в системе человекознания. Понятие о психике и ее эволюции.
- •2. Методологические принципы психологии. Методы психологического исследования.
- •3. Понятие о психике. Классификация психических явлений
- •4. Сознание.
- •Лекция 2. Биологические основы психологии. Понятие о темпераменте.
- •2. Биологические основы психологии. Нервная система и ее свойства.
- •4. Темперамент.
- •Лекция 3. Психические процессы.
- •1. Неосознаваемые психические процессы.
- •2. Познавательные процессы.
- •1. Неосознаваемые психические процессы.
- •2. Познавательные процессы.
- •Лекция 4. Характер как психическое свойство личности.
- •Понятие о характере
- •Акцентуации характера.
- •1. Понятие о характере.
- •2. Акцентуации характера
- •Лекция 5. Понятие самосознания и я-концепции личности.
- •1.Понятие самосознания и я-концепции личности.
- •2.Структура я-концепции.
- •1. Понятие и классификация эмоций.
- •3. Формы проявления эмоциональных процессов. Приемы управления отрицательными эмоциональными состояниями.
- •Овладение приемами нервно-мышечной релаксации и самовнушения.
- •1. Понятие о направленности личности и мотивации деятельности
- •2. Иерархия потребностей (по а. Маслоу). Самоактуализация и ее роль в жизни человека.
- •1. Способности человека
- •2. Понятие «интеллект».
- •Лекция 9. Коммуникация, взаимопонимание и взаимодействие в общении людей.
- •Общение как социально-психологический феномен.
- •2. Стратегии, тактики и механизмы общения.
- •3. Вербальные и невербальные средства общения.
Лекция 4. Характер как психическое свойство личности.
Понятие о характере
Акцентуации характера.
1. Понятие о характере.
В истории психологии на природу характера существует три точки зрения:
— одни считают, что он наследственно обусловлен,
— другие — что он целиком определяется условиями жизни,
—третьи — что характер имеет и наследственно обусловленные, и приобретенные свойства.
Более реально отражает природу характера третья точка зрения, согласно которой характер не врожден, но в его проявлениях сказываются и особенности природной организации (нервной системы).
Характер (греч. (χαρακτηρ): примета, отличительное свойство, отличительная черта, черта, знак или печать) - совокупность стойких, сравнительно постоянных психических свойств, складывающихся в деятельности и проявляющихся в типичных для данного человека способах деятельности и формах поведения, в отношении человека к окружающей его действительности и людям.
Совокупность отличительных существенных, типических черт образует тип характера, который отражает типичные условия жизни человека. Под воздействием обстоятельств жизни, воспитания, требований общества и требований самого человека тип характера меняется и развивается.
Под чертами характера понимают психические свойства человека, определяющие его поведение в типичных обстоятельствах. Например, смелость или трусость проявляются в ситуации опасности, общительность или замкнутость — в ситуации общения и т. д.
Существует достаточно много классификаций черт характера. В отечественной психологической литературе чаще всего встречаются два подхода.
В одном случае все черты характера связывают с психическими процессами и поэтому выделяют волевые, эмоциональные и интеллектуальные черты.
В другом случае черты характера рассматриваются в соответствии с направленностью личности. Причем содержание направленности личности проявляется в отношении к людям, деятельности, окружающему миру и себе.
Характер не является наследственно приобретенным комплексом свойств личности. Но индивидуальное своеобразие способов действия в определенной мере зависит от особенностей типа высшей нервной деятельности.
Тип нервной системы влияет на характер в двух отношениях:
во-первых, он может помогать или затруднять воспитание определенных свойств характера (общительность быстрее формируется и ярче проявляется у сангвиника, сдержанность — у флегматика);
во-вторых, от типа нервной системы зависят способы действия, при помощи которых человек будет выражать отношения к обществу, самому себе, вещам.
Характер человека формируется постепенно (в процессе деятельности) или скачкообразно (в результате психических потрясений). Основа характера в процессе жизни укрепляется и становится типичной для данного человека, а конкретные проявления характера могут изменяться: в зависимости от ситуации, под влиянием людей, с которыми общается, под влиянием психических состояний, возрастных изменений организма. Характер находит свое выражение не только в поступках и действиях, но и в мимике, пантомимике, в особенностях речи, т. е. накладывает отпечаток на внешний облик человека.
Когда говорят о характере, то обычно разумеют под этим именно такую совокупность свойств и качеств личности, которые накладывают определенную печать на все ее проявления и деяния. Черты характера составляют те существенные свойства человека, которые определяют тот или иной образ поведения, образ жизни. Статику характера определяет тип нервной деятельности, а его динамику - окружающая среда.
Существуют следующие типы характера:
1. Гармонически целостный тип, хорошо адаптируемый в различных ситуациях. Отличается устойчивостью отношений, высокой приспособляемостью к среде. У человека с таким типом характера отсутствуют внутренние конфликты, его желания совпадают с тем, что он делает. Это общительный, волевой, принципиальный человек.
2. Внутренне конфликтный тип, но внешне согласованный со средой. Отличается противоречивостью между внутренними побуждениями и внешним поведением, которое, согласуясь с требованиями среды, осуществляется с большим напряжением. Человек с таким типом характера склонен к импульсивным действиям, однако, эти действия постоянно сдерживаются волевыми усилиями.
3. Конфликтный тип с пониженной адаптацией. Отличается конфликтностью между эмоциональными побуждениями и обязанностями, импульсивностью, преобладанием отрицательных эмоций, неразвитостью коммуникативных свойств.
4. Вариативный тип, адаптирующийся к любым условиям в результате неустойчивости позиций, беспринципности. Этот тип характера свидетельствует о низком уровне развития личности, об отсутствии устойчивого общего способа поведения, бесхарактерности, постоянном приспособленчестве.