1) Отклоняющееся поведение личности –это поведение, которое не

соответствует общепринятым или официально установленным социаль-

ным нормам. Иначе говоря, это действия, не соответствующие существую-

щим законам, правилам, традициям и социальным установкам. Утвержда-

ется, что нормы изменяются, что приводит и к изменению квалификации

поведения личности от анормального к нормативному;

2) Девиантное поведение и личность, его проявляющая, вызывают

негативную оценку со стороны других людей. Негативная оценка может

иметь форму общественного осуждения или социальных санкций, в том

числе уголовного наказания. Прежде всего санкции выполняют функцию

предотвращения нежелательного поведения;

3) Особенностью отклоняющегося поведения является то, что оно на-

носит реальный ущерб самой личности или окружающим людям. Это мо-

жет быть дестабилизация существующего порядка, причинение боли,

ухудшение здоровья, морального и материального ущерба, физическое на-

силие. В крайних своих проявлениях девиантное поведение представляет

непосредственную угрозу для жизни (например, суицидальное поведение,

насильственные преступления, употребление ≪тяжелых≫ наркотиков и

т.п.). Данный признак означает, что отклоняющееся поведение является

разрушительным: в зависимости от формы –деструктивным или аутоде-

структивным;

81 Cмелзер н. Социология. –м., 1994.

82 Змановская е.В. Девиантология. Психология отклоняющегося поведения. –м.,

2008.

92

4) Отклоняющееся поведение преимущественно можно охарактеризо-

вать как стойко повторяющееся (многократное или длительное). Для того,

чтобы поведение можно было квалифицировать как отклоняющееся, оно

должно согласовываться с общей направленностью личности. При этом

поведение не должно быть следствием нестандартной ситуации (например,

поведение в рамках посттравматического синдрома), кризисной ситуации

(например, реакция горя в случае смерти близкого человека в течение пер-

вых месяцев) или самообороны (например, при наличии реальной угрозы

для жизни).

Особенностью отклоняющегося поведения, как считает Е.В. Зма-

новская, является то, что оно рассматривается в пределах медицинской

нормы. Это не должно отождествляться с психическими заболеваниями

или патологическими состояниями, хотя и может сочетаться с последними.

В случае психического расстройства имеет место патологическое поведе-

ние психически больного человека. Патологическое поведение отклоняет-

ся от медицинских норм, требует первостепенного медицинского вмеша-

тельства и изучается психиатрией как, например, девиантное поведение

психически больных. Патологическое поведение подразумевает, что под

воздействием болезненного состояния способность личности осознавать и

контролировать свои действия существенно снижается.

Еще одна особенность отклоняющегося поведения, по мнению

Е.В. Змановской, заключается в том, что оно сопровождается различными

проявлениями социальной дезадаптации. При этом состояние дезадапта-

ции может быть самостоятельной причиной отклоняющегося поведения

личности.

Ряд ≪социальных явлений≫ –радикализм, креативность и маргиналь-

ность, Е.В. Змановской не считаются проявлениями девиантного поведе-

ния, т.к., ≪эти феномены скорее полезны для общества, чем опасны≫. Хотя

и признается, что они также отклоняются от общепринятых норм, вызывая

раздражение консервативно настроенной части населения.

Одной из задач изучения отклоняющегося поведения является его

классификация. В современной науке существует достаточно много попы-

ток дифференциации девиаций. Это связано с междисциплинарным харак-

тером исследований этого вне всякого сомнения сложного явления. И речь

идет не только о культурных особенностях его квалификации, но и в самом

происхождении, реализации и оценке.

Ю.А. Клейберг выделяет три основные группы поведенческих девиа-

ций: негативные (алкоголизм, употребление наркотиков), позитивные (со-

циальное творчество) и социально-нейтральные (попрошайничество).

Другой критерий для дифференциации девиантного поведения из-

бран Ц.П. Короленко и Т.А.Донских, которые делят все поведенческие де-

виации на нестандартное и деструктивное поведение. Нестандартное пове-

93

дение может иметь форму нового мышления, новых идей, а также дей-

ствий, выходящих за рамки социальных стереотипов поведения. Подобная

форма предполагает активность, хотя и выходящую за рамки принятых

норм в конкретных исторических условиях, но играющую позитивную

роль в прогрессивном развитии общества. Деструктивное поведение прак-

тически совпадает с негативным отклоняющимся поведением.

Наконец, Е.В. Змановская прибегает к собственной классификации:

антисоциальное (делинквентное) поведение, асоциальное (аморальное) по-

ведение, аутодеструктивное (саморазрушительное) поведение.

Антисоциальное (делинквентное) поведение –это поведение, проти-

воречащее правовым нормам, угрожающее социальному порядку и благо-

получию окружающих людей. Оно включает любые действия или бездей-

ствия, запрещенные законодательством.

Асоциальное поведение –это поведение, уклоняющееся от выполне-

ния морально-нравственных норм, непосредственно угрожающее благопо-

лучию межличностных отношений. Оно может проявляться как агрессив-

ное поведение, сексуальные девиации, (беспорядочные половые связи,

проституция, совращение, вуайеризм, эксгибиционизм и др.), вовлечен-

ность в азартные игры на деньги, бродяжничество, иждивенчество.

Аутодеструктивное (саморазрушительное поведение) –это поведе-

ние, отклоняющееся от медицинских и психологических норм, угрожаю-

щее целостности и развитию самой личности (например, суицидальное по-

ведение, пищевая зависимость, химическая зависимость (злоупотребление

психоактивными веществами), фанатическое поведение (вовлеченность в

деструктивно-религиозный культ), аутическое поведение, виктимное пове-

дение (поведение жертвы), деятельность с выраженным риском для жизни

(экстремальные виды спорта, существенное превышение скорости при езде

на автомобиле и др.).

Обратимся к наиболее синтетической схеме классификации. Итак,

отклоняющееся поведение делится на:

делинквентное (преступное) поведение, –такое поведение, которое

противоречит принятым в настоящее время правовым нормам и запрещено

под угрозой наказания. По характеру и степени общественной опасности

деяний их делят на преступления, административные и гражданско-право-

вые деликты, дисциплинарные проступки (по характеру действий они так-

же делятся на преступления: против личности, преступления в сфере эко-

номики, против государственной власти, против военной службы, против

мира и безопасности человечества);

аддиктивное поведение является одной из форм отклоняющегося по-

ведения с формированием стремления к уходу от реальности, который

происходит путем искусственного изменения своего психического состоя-

94

ния посредством приема некоторых психоактивных веществ83. Выделяют

такие формы аддиктивного поведения как алкоголизм и наркоманию, ток-

сикоманию, табакокурение, азартные игры, сексуальные аддикции, меж-

личностную зависимость и др.;

асоциальное непреступное поведение отличается отсутствием явной

направленности на причинение вреда другому человеку, хотя опосредован-

ный вред вполне возможен. Он основан на таком уровне социализации

личности, который предполагает ≪нормальность≫ ценностей и установок,

присущих определенным группам лиц. Примерами негативной социализа-

ции могут стать принятие антисоциальных установок, норм и свойств лич-

ности, что мы часто наблюдаем в ≪закрытых≫ системах. Это выражается не

только в адаптации к ним, но и в принятии этих норм, противоречащих ра-

нее усвоенным просоциальным. Нам представляется, что такая ситуация

возникает в случае адаптивного поведения субъекта, социальной незрело-

сти и невыраженности критического мышления в структуре личности, а

также это есть показатель наличия ≪нормы≫ на автоматическую адаптацию

к любой субкультуре, независимо от ее направленности (что, однако, от-

лично от конформности). К примеру, в подростковом возрасте негативная

социализация, по данным Л.М. Попова84, может реализовываться на уровне

группообъединения личностей с антисоциальным складом (или, по

крайней мере, ядром из таковых) на основе (и в сопровождении) элементов

подростковой субкультуры, отвечающих их нереализованным потребно-

стям. К таким формам поведения относятся всякого рода поведение отвле-

чения, уходы, побеги, бродяжничество;

культурно-одобряемое отклоняющееся поведение –это такое поведе-

ние в основе которого лежат ценности и мотивы, не противоречащие гло-

бальным ценностям человечества. Оно может быть связано с так называе-

мым ≪опережающим≫ развитием; это, своего рода ≪нетипичная≫ социали-

зация, при которой субъект выходит за рамки своего социального отраже-

ния (социум ≪не принимает≫), но в силу своей самодостаточности лич-

ность не стремится к адаптации. Она привносит нечто новое и конструк-

тивное, что позволит изменить ситуацию для последующих поколений

(примерами могут служить хотя бы ≪диссиденты≫ в России с отличными

от общепринятых своими нормами, установками и ценностями). Тем са-

мым такая личность становится субъектом социализации, пройдя терни-

стый путь социального непонимания, непринятия или даже осуждения. Об-

щество впоследствии выражает благодарность (и в чем-то даже покаяние

за свою нетерпимость) или боготворит (например, Иисус, пророки) такую

личность, поскольку она привносит позитивную динамику в него и способ-