39. Структура языка.

Под СТРУКТКРОЙ следует понимать единство разнородных элементов в пределах целого.

На первый взгляд речевое общение происходит очень просто: я говорю, ты слушаешь, и мы друг друга понимаем. Однако процессы говорения и слушания зеркально противоположны: то, чем кончается процесс говорения, является началом процесса слушания. То, производит говорящий, образует артикуляционный комплекс; то, что улавливает и воспринимает слушающий, образует акустический комплекс. Артикуляц. комплекс, говоримое, не похож на акустич. комплекс, слышимое. Однако в акте речи эти два комплекса образуют единство, это две стороны одного и того же объекта. Действительно, произнесем ли мы слово дом или услышим его – это будет с точки зрения языка то же самое. Отождествление говоримого и слышимого осуществляется в акте речи благодаря тому, что акт речи – двусторонен; типичной формой речи является диалог, когда говорящий через реплику делается слушающим, а слушающий – говорящим. Отождествление говоримого и слышимого обеспечивает правильность восприятия, без чего невозможно достигнуть и взаимопонимания говорящих. Для правильного восприятия необходимо, чтобы оба собеседника владели теми же артикуляционно-акустич. навыками, т.е. навыками того же языка. Но акт речи не исчерпывается восприятием, хотя без него и не возможен. Следующий этап – это понимание. Оно может быть достигнуто только в том случае, если и говорящий и слушающий связывают данное артикуляционно-акустич. единство с тем же значением. Следовательно на этом этапе акта речи, как и на первом, необходимо, чтобы говорящий и слушающий принадлежали к коллективу, говорящему на одном и том же языке; тогда происходит новое отождествление несхожего: артикуляционно-акустич. и смысловой стороны, образующих тоже единство.

В языке всегда обязательно наличие двух сторон: внешней, материальной, связанной с артикуляционно-акустич. комплексом, и внутренней, нематериальной, связанной со смыслом. Первое является обозначающим и гарантирующим через знаки доведения речи до органа восприятия, без чего речевое общение немыслимо; второе – обозначаемым, содержанием, связанным с мышлением.

Типичным для языка является сложная структура взаимосвязанных разнородных элементов. Элементы языка: 1) звуки – фонетика (или буквы – графика), 2) морфемы (корни, суффиксы, окончания) – морфология, 3) слова – лексика, 4) предложение – синтаксис. Различие элементов структуры языка – качественное, что определяется разными функциями этих элементов. Функции: 1) звуки (фонемы) являются материальными знаками языка, а) перцептивная – быть объектом восприятия и б) сигнификативная – иметь способность различать вышестоящие, значимые элементы языка – морфемы, слава, предложения; 2) морфемы, семасиологическая функция – функция выражения понятий; 3) слова, номинативная – функция называния вещей и явлений действительности и семасиологическая; 4) предложения, коммуникативная – функция общения, номинативная и семасиологическая. Элементы данной структуры образуют в языке единство, что легко понять, если обратить внимание на их связь: каждая низшая ступень является потенциально следующей высшей, и, наоборот, каждая высшая ступень состоит как минимум из одной низшей.

Экспрессивная функция – выражение эмоционального состояния говорящего, волю, желания, направленные как призыв к слушающему Дейктическая функция – «указательная» функция, кот. объединяет некоторые элементы языка с жестами (указательные и личные местоимения, некоторые частицы – вот, эва и т.д.).