- •Методические указания и задания к контрольным работам №1 и №2
- •Тема 1. Ввод и редактирование данных в электронной таблице Microsoft Excel. Формат ячеек.
- •Теоретическая часть. Главное окно программы Microsoft Excel
- •Меню Excel
- •Тема 2: Формулы в электронных таблицах Microsoft Excel.
- •Теоретическая часть.
- •Копирование содержимого ячеек и формул для повторных вычислений.
- •Относительные и абсолютные адреса ячеек
- •Практическая часть:
- •Ход работы:
- •Тема 3: Функции в электронных таблицах Microsoft Excel.
- •Теоретическая часть
- •Синтаксис функций
- •Тема 4: Построение графиков в электронных таблицах Microsoft Excel.
- •Теоретическая часть
- •2. Запуск Мастера диаграмм.
- •3. Мастер диаграмм. Шаг 1: Выбор типа диаграммы.
- •Практическая часть
- •Ход работы
- •Контрольная работа № 1 по курсу «Алгоритмические языки и программное обеспечение»
- •Теоретическая часть
- •Относительные и абсолютные адреса ячеек
- •Содержание работы
- •Ход работы:
Содержание работы
Вариант 1. Заданы 3 резистора R12 , R13 и R23, соединенные по схеме «треугольник».
Рассчитать сопротивления эквивалентной схемы «звезда» по формулам:
Вычисления выполнить при условях:
1. значения R12 меняются в диапазоне от 10v до 100 v c шагом 10 v,
значения R13 меняются в диапазоне от 15v до 65v c шагом 5v,
значения R23 меняются в диапазоне от 25v до 175 v c шагом 115 v.
2. значения R12 в диапазоне от 10v до 100 v c шагом 10 v,
R13 = 25,
R23 = 35.
Ход работы:
1. Я создал новую рабочую книгу Microsoft Excel и подготвил таблицу для ввода исходных данных и результатов расчета. Ввел исходные данные и скопировал их, используя маркер заполнения.
В ячейку D4 ввел формулу: =А4*В4/(А4+В4+С4)
В ячейку Е4:– =A4*$C$4/(A4+$B$4+$C$4)
В ячейку F4: =$B$4*$C$4/(A4+$B$4+$C$4)
Скопировал эти формулы в диапазон ячеек D4:D14, E4:E14, F4:F14 используя маркер заполнения.
Окончательно таблица имеет такой вид:
2. Ввел исходные данные для п.2 задания и изменил формулы для расчета, введя в них абсолютные адреса ячеек:
В ячейку D4 ввел формулу: =А4*$В$4/(А4+$В$4+$С$4)
В ячейку Е4: =A4*$C$4/(A4+$B$4+$C$4)
В ячейку F4: =$B$4*$C$4/(A4+$B$4+$C$4)
Скопировал формулы в соответствующий диапазон ячеек. Окончательный вид таблицы:
Выводы: Я изучил формулы в электронных таблицах Microsoft Excel.
Научился:
вводить формулы в электронных таблицах Microsoft Excel;
копировать содержимое ячеек и формул для повторных вычислений;
использовать в расчетах ссылки на относительные и абсолютные адреса ячеек.
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА № 2
по курсу «Алгоритмические языки и программирование»
для студентов 1 курса заочного факультета
(специальность ЭС, ЭМ)
Цель работы. Встроенные функции в Microsoft Excel. Построение графиков и диаграмм.
изучить встроенные функции;
научиться пользоваться Мастером фунций;
производить вычисления, используя встроенные функции.
Научиться строить графики в в электронных таблицах Microsoft Excel.
Изучить Мастер диаграмм.
Студенты должны: Изучить тему 3 и тему 4 методических указаний. Выполнить практическую часть темы 4.
Выполнить задание по варианту и оформить отчет.
Таблица вариантов
№ |
Задание |
Исходные данные |
1 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
2 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
3 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
4 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
5 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
6 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
7 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
8 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
9 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
10 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
11 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
12 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
13 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
14 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
15 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
16 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
17 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
18 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
19 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
20 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
21 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
22 |
Рассчитать 10 значений функции f(t) и построить по ним график:
|
t меняется от 0 до Т, где
|
Отчет по работе должен содержать:
- титульный лист;
- задание согласно варианту;
- теоретическую часть;
- описание хода выполнения задания (последовательность действий по решению задачи в Microsoft Excel);
- таблицу исходных данных;
- распечатку рабочего листа Microsoft Excel с результатами расчета.
- выводы по работе.
На защиту работы принести выполненную работу в электронном виде.