- •1.Философия и мировоззрение. Основные типы мировоззрения: миф, религия, философия.
- •2.Проблема основного вопроса философии. Субъективный и объективный идеализм, стихийный, вульгарный и естественно научный материализм
- •3.Проблема метода в философии: диалектика и метафизика
- •4. Проблема метода в философии: индукция, дедукция и интуиция (по Декарту)
- •5. Соотношение бытия и материи
- •6.Понятия движения и покой.
- •7. Понятие пространства и времени.Две теории пространства и времени.
- •8.Проблема истины в философии:софисты.
- •9.Проблема истины в философии: скептицизм Пиррона,Секста Эмпирика,Бэкона
- •10.Истина,ложь,заблуждение,правда. Критерии истины.
- •11.Проблема происхождения сознания. Сущность сознания как отражения сознания и психики. Роль труда и языка в происхождение сознания.
- •12. Проблема свободы человека в истории.
- •13.Теория общественно-экономической формации и ее методологическое значение.
- •14.Идеалистическое понимание истории.
- •15.Технологическое понимание истории: аграрное, индустриальное, постиндустриальное общество.
- •16.Натуриалистическое понимание философии: географический, биологический и демографический детерминизм.
- •17.Структура общественного сознания. Основные формы и уровни общественного сознания.
- •18. Формы общественного сознания: нравственное сознание.
- •19.Формы общественного сознания: эстетическое сознание
- •20.Философия милетской школы:Фалес, Анаксимандр, Анаксимен.
- •21.Философия Гераклита и Демокрита.
- •22. Философия Платона и Аристотеля
- •23 Философия Аврелия Августина о Фомы Аквинского.
- •24.Философия Декарта.
- •25.Философия Локка
- •26.Философия Канта.
- •27. Философия Гегеля.
- •28. Западники и славянофилы.
13.Теория общественно-экономической формации и ее методологическое значение.
Обратить особое внимание на некоторые аспекты проблемы общественно-экономических формаций, которые прежде, может быть, недостаточно оттенялись в философской литературе, побуждает важное методологическое значение этой категории исторического материализма, а также теоретические споры, много лет ведущиеся вокруг данной проблемы и вылившиеся в 60—70-е годы в широкую дискуссию, участниками которой были преимущественно ученые-историки, как советские, так и зарубежные. Думается, что опыт этой дискуссии вряд ли можно обойти, давая характеристику марксистско-ленинского понимания исторического процесса на современном уровне знаний. Поэтому прежде, чем перейти к существу дела, по возможности кратко охарактеризуем смысл и ход полемики.
В 60—70-е годы в зарубежной марксистской литературе, а также в ряде работ советских историков был поставлен вопрос о необходимости конкретизации, изменения господствовавших в нашей науке представлений об общественной формации, о характере формационного деления человеческой истории.
Известно, что в 30-е годы в марксистской литературе утвердился и несколько десятилетий не подвергался сомнению взгляд, согласно которому история в своем поступательном развитии проходит пять качественно своеобразных этапов — общественно-экономических формаций: первобытнообщинную, рабовладельческую, феодальную, капиталистическую и коммунистическую, первой фазой которой является социализм. Последовательная и закономерная смена этих формаций выражает внутреннюю логику мирового развития, единство и направленность всемирно-исторического процесса, основную линию общественного прогресса.
Однако в послевоенный период эта общая теоретико-методологическая позиция начала в большей, или меньшей степени подвергаться сомнению и критике. Так, было обращено внимание на то, что приведенная схема формаций не включает азиатского способа производства.
Возникновение дискуссии по проблеме формаций в среде историков обусловлено прежде всего объективными процессами, происходящими в мире. Достаточно упомянуть о выходе на историческую арену народов Азии, Африки и Латинской Америки, практически опровергающих европоцентристский подход к мировой истории, возросшую роль развивающихся стран во всех международных делах и необходимость теоретически осмыслить и связать их современные проблемы с их историей. Стремление применить марксистско-ленинскую теорию общественного процесса к анализу конкретной истории своей страны или региона и увязать этот анализ с общей линией мирового развития неизбежно подводит марксистских авторов к постановке новых, в том числе и дискуссионных, проблем исторической науки.
Другим фактором, вызвавшим дискуссию, послужило развитие социального познания и накопление все нового материала об истории отдельных стран, народов и регионов, не укладывающегося в сложившиеся представления об особенностях докапиталистических формаций. Этот факт отмечают как сторонники, так и противники признания азиатского способа производства. “...Традиционные представления о рабовладельческом и феодальном способах производства действительно в какой-то мере не соответствуют новому фактическому материалу,— пишет, например, Ю. В. Качановский.— Политэкономия докапиталистических обществ, в особенности древних, разработана еще явно недостаточно. А это порождает весьма серьезные трудности для исследователей, анализирующих конкретный материал. В свете всего этого центральное направление в дискуссии, которая уже сейчас явно обозначается в выступлениях зарубежных, а также и советских марксистов,—это дальнейшая разработка теории докапиталистических формаций” .
Таким образом, новые факты действительности и новые завоевания науки объективно выдвинули задачу не только конкретизации общей теории формаций применительно к отдельным странам или регионам, ной утверждения, обогащения и развития ее объективного общего содержания.