Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
блок В.doc
Скачиваний:
10
Добавлен:
14.04.2019
Размер:
1.22 Mб
Скачать

3.Стратегии диверсификации:

1)Стратегия центрированной (концентрической) диверсификации базируется на поиске и использовании дополнительных возможностей производства новых продуктов, которые заключены в существующем бизнесе. То есть существующее производство остается в центре бизнеса, а новое возникает исходя из тех возможностей, которые заключены в освоенном рынке, используемой технологии либо же в других сильных сторонах функционирования фирмы. Такими возможностями, например, могут быть возможности используемой специализированной системы распределения;

2)Стратегия горизонтальной диверсификации, ориентированной на традиционного потребителя. В этом случае создается новый продукт, требующий новых технологий, который ориентирован на потребителя основного продукта.

3)Стратегия вертикальной диверсификации (Освоение новых продуктов, используя в качестве сырья или полуфабриката традиционную продукцию, либо производство товаров, являющихся сырьем, полуфабрикатами или комплектующими при изготовлении традиционных продуктов. Данный вид диверсификации выделяется не всегда.)

4)Стратегия конгломератной или латеральной диверсификации. В этом случае рост фирмы осуществляется за счет производства продуктов, совершенно не связанных с традиционными продуктами фирмы.

32. Процесс разработки и реализации стратегии п/п.

Сущ-ет 7 посылок формирования стр-гии:

Форм-ие стратегии д/б продуманным процессом сознательного мышлеия.

Отв-ть за контроль над стратег процессом возлагается на рук-ля, кот и явл-ся стратегом.

Модель построения стр-гии д/ оставаться дост-но простой и неформальной.

Стратегия д/б единств в своем роде, лучшей, полученной в рез-те индивид моделирования.

Разработка стр-гии основ-ся не на общих для всех случаях переменных, а на требованиях конкр ситуации.

Процесс моделирования счит-ся завершенным, когда стр-гия сформирована как перспектива.

Формулирование новой стратегии требует пересмотра стр-ры и всех осталь аспектов орг-ции.

Сущ-ет классич схема формирования стратег поведения п/п:

Процесс разработки стратегии состоит из нескольких этапов:

  1. Определение миссии и целей организации.

  2. Анализ среды, включающий в себя сбор информации, анализ сильных и слабых сторон фирмы, а также ее потенциальных возможностей на основании имеющейся внешней и внутренней информации.

  3. Выбор стратегии.

  4. Реализация стратегии.

  5. Оценка и контроль выполнения.

Миссия – это концептуальное намерение двигаться в определенном направлении. Обычно в ней детализируется статус предприятия, описываются основные принципы его работы, действительные намерения руководства, а также дается определение самых важных хозяйственных характеристик предприятия. Цель – это конкретизация миссии в организации в форме, доступной для управления процессом их реализации. Основные характеристики цели заключается в следующем:

- четкая ориентация на определенный интервал времени;

конкретность и измеримость;

- непротиворечивость и согласованность с другими миссиями и ресурсами;

- адресность и контролируемость.

Исходя из миссии и целей существования организации строятся стратегии развития и определяется политика организации.

Анализ окружающей среды необходим при осуществлении стратегического анализа, т.к. его результатом является получение информации, на основе которой делаются оценки относительно текущего положения предприятия на рынке. Анализ окружающей среды предполагает изучение трех ее составляющих: внешней среды; непосредственного окружения; внутренней среды организации.

Выбор стратегии. Стратегический выбор предполагает формирование альтернативных направлений развития организации, их оценку и выбор лучшей стратегической альтернативы для реализации. При этом используется специальный инструментарий, включающий количественные методы прогнозирования, разработку сценариев будущего развития, портфельный анализ (матрица BCG, Mc Kincey и др.).Стратегия выбирается с учетом:

- конкурентной позиции фирмы в данной стратегической зоне хозяйствования;

- перспектив развития самой стратегической зоны хозяйствования;

- в некоторых случаях с учетом технологии, которой располагает фирма.

Реализация стратегии является критическим процессом, так как именно он в случае успешного осуществления приводит предприятие к достижению поставленных целей. Реализация стратегии осуществляется через разработку программ, бюджетов и процедур, которые можно рассматривать как среднесрочные и краткосрочные планы реализации стратегии. Основные составляющие успешного выполнения стратегии:

- цели стратегии и планы доводятся до работников с тем, чтобы достичь с их стороны понимания того, к чему стремится организация, и вовлечь в процесс реализации стратегии;

- руководство своевременно обеспечивает поступление всех необходимых для реализации стратегии ресурсов, формирует план осуществления стратегии в виде целевых установок;

- в процессе реализации стратегии каждый уровень руководства решает свои задачи и осуществляет закрепленные за ним функции.

Оценка выбранной (реализуемой) стратегии заключается в ответе на вопрос: приведет ли выбранная стратегия к достижению фирмой своих целей? Если стратегия соответствует целям фирмы, то дальнейшая ее оценка проводится по следующим направлениям:

- соответствие выбранной стратегии состоянию и требованиям окружения;

- соответствие выбранной стратегии потенциалу и возможностям фирмы;

- приемлемость риска, заложенного в стратегии.

33. Хар-ка и классификация упр. решений. Субъективные факторы УР.

Принятие УР – выбор уз 2х или более альтернатив.

УР на п/п-тии – творческий акт субъекта упр-ния, определяющий программу деят-ти коллектива по эф. разрешению назревшей проблемы на основе знания объектив законов функц-ия управляемой системы и анализа инфо о ее состоянии.

Этапы принятия УР

Подготовительный

Разработка УР

Реал-ция

Требования:

Целенаправленность(на интересы орг-ции в целом)

Соц.ответственность, значимость

Системность (д\б связано с др решениями)

Аспекты: эк., соц, фин, математ, псих, орг-технол, прав, логич, информац (полнота, достоверность, оперативность)

Функции

Направляющая, уст-ет цели, ориентиры

Координирующая с др целями и задачами, контроль

Стим-щая

Классификация

1.по хар-ру проблем: типичные, нетипичные, уникальные

2.по значимости цели: тактические (краткоср), стратег

3.с т.зр. цели: многоцелевые, одноцелевые

4.по сфере возд-ия: локальные, глобальные

5.по срокам реал-ции: долгоср., краткоср

6.по времени: исследовательские, кризисно-интуитив.

7.по методам разработки: формализов, неформализов

8.по формам принятия: индивид, групповые

9.по хар-ру инфо: детерминированные, вероятностные

10.по форме доведения: устное, письменное

11.документир, недокументир

12.по степени реглам-ции: регл-щие, ориентир, направ-щие

13.по напр-ти: во вне (на аутсайдеров), во внутрь (инсайд)

14.по форме разработки: индивид, групповые

15.по ист-ку возн-ния: инициативные, по предписанию

16.по последствиям: коррекктир-ые, некоррект-мый

17.программируемые, непрограммируемые

18.стратегические (ур-нь топменедж) и оперативные

Субъективные факторы

Принятие УР – процесс творческий, кажд чел-к вносит субъективизм в решение, уникальность.

Необх-мо знать ЛПР, его особ-ти, чтобы осознавать сильные и слабые стороны

Идея – мысль – убеждение- действие – опыт

Свойства мышления:

Глубина. Тщательность анализа причинно-следственных связей, поиск источников

Широта (многообразие). Рассмотрение проблемы с различ сторон, владение различ методами анализа

Гибкость. Сп-сть чел-ка нах-ть нов, нестандарт пути, инновац

Быстрота. От столк-ния с проблемой, до форм-ки УР.

Уровень мышления: Теоретич или практич. (абстракт. или конкрет) Конкр.-его решения м/ сразу реализовать, сразу понятна суть. Абстр.- н/ доводить.

Хар-р восприятия инфо: технарь, политик, эк-т, психолог и т.д.)

Психология: темперамент

Управленч потреб-ти у кажд чел-ка различны. Потреб-ти во власти, принадлежности и успехе.

Сверхзадача –планов период развития чел-ка. Создает стержень на кот опираются все решения. М\б направлена на общество, группу, себя

Проблемное наполнение – для разл людей важны разл проблемы

Хар-р замысла. Мн-во методов, но кажд отн-ся по раз