- •1. Світогляд, його структура та функції(пізнавальна, соціальна, практична)
- •2. Міфологія та релігія як історичні типи світогляду.
- •3. Предмет філософії(світ, людина, культура, Бог). Історична зміна предмету філософії.
- •4. Специфіка філософського знання(на відміну від міфу, теології, науки, мистецтва, ідеології). Філософія як мудрість та наука, образ життя та система знань.
- •5. Структура філософського знання(онтологія, гносеологія, методологія, аксіологія) та її головні проблеми.
- •6. Методи та функції філософії
- •7. Наука як спеціалізована форма пізнання і вид діяльності. Особливості «наук про природу» та «наук про дух».
- •8. Пізнання як предмет філософського аналізу
- •9. Структура пізнання(предмет,суб’єкт, об’єкт, процес). Діалектика суб’єкт-об’єктних відношень в процесі пізнання.
- •10. Чуттєве(відчуття, сприйняття, уявлення, уява) і раціональне(поняття, судження, умовивід) пізнання. Ірраціоналізм.
- •11.Види інтуїції: чуттєва, емоційна, інтелектуальна, містична. Інтуїція в системі пізнання.
- •13.Проблема істини: її властивості(абсолютність, конкретність, логічність) та функції.
- •14.Концепції істини в філософії(кореспондентська, когерентна, конвенційна, прагматистська). Обєктивна істина та історична правда.
- •15. Основні закони, принципи та категорії діалектики. Альтернативи діалектики.
- •16. Проблема буття та сущого у філософії. Концепція буття (матеріостична, ідеологічна, неокласична)
- •17. Основні сфери буття світу (матеріальне, органічне, соціальне, психічне, ідеальне)
- •18. Поняття світу (історичне, наукове, філософське) та підстави його існування (натуралістично-об’єктивістське, культурологічно - суб’єктивістське тлумачення).
- •19. Основні категорії онтології: сутність-явище, простір-час, причина-наслідок.
- •20. Субстанційні та не субстанційні моделі світу..
- •21. Матеріальне буття та його форми: субстанційний та реляційний підходи.
- •22. Культурно-історичний та соціально-історичний час та простір.
- •23. Свідомість: сутність, специфіка (відмінність від тварини та комп’ютера), функції (пізнавальна, ціннісна, практична).
- •24. Підходи до вивчення (натуралістичний, феноменологічний) та концепції свідомості (індивідуалістичні, колективістські).
- •25. Біологічні передумови та соціальні чинники виникнення свідомості.
- •26. Властивості свідомості (ідеальність, інтенціональність, творчість, вербальність, символізм)
- •27. Природа психіки. Свідомість і форми психічної діяльності: мислення, емоції, воля, пам'ять. Психічне та ідеальне.
- •28. Структура свідомості: компонентний та рівневий вияви.
- •29. Свідомість і мова
- •30. Самосвідомість та самопізнання людини
- •31. Форми суспільної свідомості (політична, правова, естетична, моральна, релігійна)
- •32. Проблема людини та її виникнення
- •33. Проблема сутності людини у філософії,людське існування та екзистенція.
- •34. Взаємодія біологічного, соціального, духовного, психічного в людині.
- •35. Співвідношення понять людина – індивід – індивідуальність – особистість.
- •36.Поняття практики і досвіду як основ життєдіяльності суспільства і людини.
- •37. Взаємовідношення свободи і необхідності в життєдіяльності людини. Роль особи в історії.
- •38 Філософське поняття, ознаки та функції культури.
- •39. Культура і цивілізація: розуміння та перспективи їх розвитку. Проблема кризи культури .
- •40.Поняття цінностей та їх види. Проблема справжніх і несправжніх цінностей.
- •41. Концепції цінностей: Об’єктивіські,суб’єктивіські, інтегративні.
- •42. Класифікація та функції цінностей.
- •43.Поняття суспільства. Структура суспільства.
- •44.Поняття суб’єкта суспільного розвитку:рід, плем’я,народність,народ,нація,етнос.
- •45.Теорії аграрного, індустріального, постіндустріального і технотронного суспільства
- •46.Закони та рушійні сили історії,проблема сенсу історії. Історичний процес.
- •47.Проблема періодизації людської історії:формаційний,цивілізаційний підходи.
- •48.Сучасні глобальні проблеми людства (екологічна,економічна,демографічна).Перспективи людства.
- •49.Науково-технічна революція та її соціальні наслідки.
- •50. Досократичний період античної філософії
- •51. Моральна та логічна проблематика філософії Сократа
- •52. Філософія Платона і платонізм: онтологія, гносеологія
- •53. Філософія Аристотеля та арістотелізм: онтологія, гносеологія
- •54. Елліністична філософія (стоїцизм, епікуреїзм, скептицизм, неоплатонізм)
- •55. Етапи розвитку та загальна характеристика середньовічного світогляду та філософії
- •56. Середньовічна патристика: бл. Аврелій Августин, східні отці церкви (віра і розум, філософія і теологія)
- •57. Середньовічна схоластика (віра і розум, філософія, проблема універсалій)
- •58. Віра і розум, філософія та теологія у Фоми Аквінського
- •59. Світоглядні риси, представники та періоди розвитку філософії Відродження
- •60. Образ людини та Всесвіту в філософії Ренесансу
- •61. Загальна характеристика філософії Нового часу: школи, представники, ідеї
- •62. Емпіризм як науковий та політико-правовий принцип (ф.Бекон, т.Гоббс, д.Локк)
- •63. Раціоналізм як науковий підхід та напрямок метафізики (р.Декарт, б.Спіноза, т.Лейбніц)
- •64. Суб’єктивний ідеалізм про можливість пізнання світу та людини (д.Юм та д.Берклі)
- •65. Концепції «природного пава», «суспільного договору», «громадського суспільства», «правової держави» в філософії французького Просвітництва (ж.Ж.Руссо, ш.Монтескє)
- •66. Характерні особливості Німецької Класичної філософії (Фіхте, Шеллінг, Гегель)
- •67. Гносеологічні та етичні погляди і. Канта
- •68. Напрямки, тенденції (сцієнтистські та ірраціоналістичні) та представники сучасної некласичної філософії хіх-хХст.
- •69. Ідеї та напрями філософії прагматизму, позитивізму, неопозитивізму та постпозитивізмі
- •70. Марксизм і його історичні інтерпретації в ленінізмі та лівому марксизмі
- •71. Класичний психоаналіз з.Фрейда і неофрейдизм к.Юнга та е.Фромма про будову психіки та природу людини
- •72. Релігійний та атеїстичний екзистенціалізм про сенс існування людини
- •73. Сучасна феноменологія та герменевтика
- •74. Особливості української філософії XIV-xviiIст. Києво-Могилянська академія
- •75. «Філософія серця», самопізнання, вчення про три світи у Григорія Сковороди.
- •76. Філософія постмодернізму.
- •78. Особливості української філософії 14-18 століття,
- •79.Філософія національної ідеї.
76. Філософія постмодернізму.
У дискусіях про постмодернізм перші труднощі виникають у зв'язку з переходом на новий філософський мову. Останнім філософом, який представляв знання про світ у вигляді стрункої системи логічно організованих категорій, був Гегель. Панівні в постмодернізмі еклектика (змішування жанрів), скептицизм породжені протиріччям між моральним дискомфортом, пережитим культурною людиною в сучасному Західному суспільстві та комфортними умовами його повсякденному житті. Ще Епікур вважав, що найбільшим ворогом насолоди є його надлишок. Постмодернізм цю проблему намагається вирішити по-своєму, бути може, усвідомлюючи себе не як «кінець філософії», а як перехідний стан між заходом і світанком.
У своїх працях філософи постмодерну неодноразово заявляють про те, що вичерпані традиційні форми філософствування, необхідно переходити до нового - нетрадиційного, не скутому межами мислення. На перший план у цій філософії виходять проблеми мови, нової суб'єктивності, іронії, культури «цитат і лапок». Посмодернізм знімає саму проблему об'єктивної реальності, перемикаючись на суб'єктивність індивіда. В результаті світ сприймається як умовність, дійсність як щось уявне, яке добре описується метафорою сновидіння. Часто використовується філософами постмодернізму термін «слідові сприйняття» означає ковзання суб'єкта по поверхні явища без розуміння сутності останнього. Таким чином, постмодерністська думка прийшла до висновку, що все, що приймається за дійсність, насправді не що інше, як уявлення про неї, залежне до того ж від точки зору, яку вибирає спостерігач, і зміна якої веде до кардинальної зміни самого подання.
Посмодерністи наполягають на множинності істини (в цьому сенсі логічний закон виключеного третього втрачає свій сенс) - тобто кожен суб'єкт може висловлювати про об'єкт протилежні, але однаково справедливі судження. Таким чином, істина для постмодерніста - тільки слово, звернене до співрозмовника, прийом дозволяє налагодити взаєморозуміння. Слово - частина тексту, повідомлення. По-новому аналізуючи проблему тексту, постмодернізм вважає, що текст не відображає адекватно реальність, а творить її заново. Тим самим, створюється як би безліч реальностей, оскільки існує відповідне число інтерпретацій тексту. Значить, істиною реальності просто немає. Натомість нам пропонується цілий ряд реальностей віртуальних. З точки зору постмодернізму сьогодні можна говорити про виникнення нового типу раціональності, характеристиками якого є насильство і дібілізм (обмеженість і ослабленість).
Розуміння світу як хаосу пов'язане у філософії постмодернізму з відмовою від установки на цілісність, закономірність світу. На зміну уявлень про впорядкованості світу приходить констатація факту «різоматіческіх» змін, тобто позбавлених певного напряму і регулярності. Поняття різоми [53] запозичено з біології і вживається як метафора сучасної культури з її запереченням упорядкованості і відсутністю синхронного порядку. Картина реальності у філософії постмодерну складається з «симулякрів», не мають підстав у зовнішній реальності (симулякри - точні копії, оригінал яких ніколи не існував).
За своєю природою філософія постмодерну мозаїчна і цитатно. Своєрідно розуміється тут і «історичність»: можливо «довільно» включати в свої твори будь-які «уривки» історії, роблячи їх частиною свого сьогодення. Історії однаковою для всіх просто не існує. На одному з етапів розвитку суспільства відбудеться розпад історії, і це буде її логічним кінцем.
Загалом сучасна західна філософія, представлена різними течіями та напрямками, істотно протиставляє себе класичного філософствування, заснованому на вимозі пізнання об'єктивної сутності природи і людини для їх розумного перетворення. Некласична філософська традиція, які б проблеми вона не досліджувала, на яких би позиціях - сцієнтистського або антисцієнтистської - вона не стояла, виходить, насамперед, з реального суб'єктивного людини. Можна сказати, що для неї проблеми науки, свідомості, суспільства - це лише межі філософської антропології, філософського осмислення людини як «екзистенції» і особистості.