- •Содержание
- •Часть I. Программа курса
- •Часть II. Психоанализ в развитии
- •Часть III. Библиография
- •Часть I. Программа курса
- •1. Цели и задачи курса
- •2. Рабочая программа курса
- •Тема 1. История возникновения и распространения психоаналитического учения.
- •Тема 2. Структура психоаналитического учения. Соотношение практики, исследования и теории.
- •Тема 3. Основные положения фрейдовской метапсихологии.
- •Тема 4. Работы Фрейда по антропологии, теории культуры и психологии творчества.
- •Тема 5. «Движения отхода» от классического психоанализа: аналитическая психология и неофрейдизм.
- •Тема 6. Психоанализ, критика культуры и общества.
- •Тема 7. Психоанализ как глубинная герменевтика.
- •Тема 8. Психоаналитическая антропология. Анализ существования и влечение к смерти.
- •Тема 9. Бессознательное и субъективность в контексте философии языка.
- •Тема 10. Философская критика психоанализа.
- •Тема 11. Психоанализ в развитии: основные теоретические модели современного психоанализа.
- •Тема 12. Интерсубъективный подход в психоанализе: внутренние и внешние отношения.
- •Тема 13. Психоанализ в этнографии, социологии и истории.
- •Тема 14. Семиотика, психоанализ и эстетическая теория.
- •Тема 15. Психоанализ и культура: модерные и постмодерные формы взаимодействия.
- •3. План семинарских занятий
- •Основные положения фрейдовской метапсихологии.
- •Работы Фрейда по антропологии, теории культуры и психологии творчества.
- •«Движения отхода» от классического психоанализа: аналитическая психология и неофрейдизм.
- •Психоанализ, критика культуры и общества.
- •Психоанализ как глубинная герменевтика.
- •Психоаналитическая антропология. Анализ существования и влечение к смерти.
- •Бессознательное и субъективность в контексте философии языка.
- •Психоанализ в развитии: основные теоретические модели современного психоанализа.
- •Интерсубъективный подход в психоанализе: внутренние и внешние отношения.
- •Психоанализ в этнографии, социологии и истории.
- •Семиотика, психоанализ и эстетическая теория.
- •Психоанализ и культура: модерные и постмодерные формы взаимодействия.
- •4. Задания и упражнения
- •5. Темы для самостоятельной работы
- •Психоаналитическое понимание фантазии и творчества.
- •6. Контрольные вопросы
- •7. Экзаменационные вопросы
- •Часть II. Психоанализ в развитии
- •1. Основные модели
- •2. Мелани кляйн. Психодинамика внутренних отношений 13
- •Первый год жизни ребенка.
- •Первичный нарциссизм.
- •О роли и месте деструктивности.
- •Адаптация или интеграция в терапии.
- •3. Вопросы и литература
- •1. Топическая модель психического аппарата.
- •Структурная модель психики и механизмы защиты.
- •Теории объектных отношений.
- •Психология самости и динамика нарциссизма.
- •Внутренние и внешние объектные отношения в теории Мелани Кляйн.
- •4. Практические задания
- •Выявление типичных защитных механизмов.
- •Работа с сопротивлениями.
- •Паттерны отношений.
- •4. Ранние привязанности и расставания.
- •Щит стыда.
- •Библиография
- •1. Основная литература
- •2. Литература к семинарским занятиям
- •3. Дополнительная литература
- •4. Основные работы зигмунда фрейда 17
- •Ігор Юрійович Романов психоаналіз, філософія і науки про людину
- •61077, Харків, пл. Свободи, 4
- •61144, Харків, вул. Героїв праці, 17
-
Щит стыда.
Психологией самости было открыто ведущее значение чувства стыда в динамике нарциссических переживаний. Каждому из нас, в большей или меньшей степени, свойственно беспокойство по поводу самооценки и оценки со стороны окружающих. Очень часто стыд выступает основным барьером в освоении новых видов деятельности и личностном росте. Поведенческие психотерапевты предлагают свою помощь людям с подобными проблемами Эволюция, т.2.
Представьте себе действие, которое наверняка вызовет у Вас чувство смущения или стыда. Число таких действий практически неограниченно – главное здесь, ограничиваться рамками закона, но не приличий. Например, Вы можете представить себя гуляющим в крайне необычном для Вас одеянии, или, как советует А. Эллис, с бананом на поводке. Японцы предпочитают в таких случаях кричать в людных местах, а некоторые европейцы любят выдавать с себя за сумасшедших. Попробуйте реализовать какую-нибудь из таких фантазий, отнеситесь к этому как к тренировке. Помните, что юмор и творческое воображение – самые продуктивные защиты от нарциссических конфликтов.
Возможно, после таких действий – реальных или воображаемых – у вас появится желание немного «поанализировать» свой опыт. Что вы думаете об идее Э. Рехарда, что стыд – это отсутствие взаимности? Или вам кажется более подходящей кляйнианская идея о параноидных истоках чувства стыда, всегда предполагающего недоброжелательную оценку и критический взгляд.
В любом случае полезно прислушаться к совету Ф. Зимбардо: «Перестаньте чрезмерно охранять свое Я – оно гораздо крепче и пластичнее, чем вам кажется. Оно гнется, но не ломается. Пусть лучше оно испытает кратковременный эмоциональный удар, чем будет пребывать в бездействии и изоляции». В конце концов, Вы уже достаточно покопались в себе, чтобы попробовать что-нибудь новое!
Библиография
1. Основная литература
-
Гловер Э. Фрейд или Юнг: Пер. с англ. – СПб.: Академический проект, 1999.
-
Джонс Э. Жизнь и творения Зигмунда Фрейда: Пер. с англ. – М.: Гуманитарий, 1996.
-
Ключевые понятия психоанализа: Пер. с нем. / Под ред. Вольфганга Мертенса. – СПб.: Б&К, 2001.
-
Лакан Ж. Функция и поле речи и языка в психоанализе. – М.: Гнозис, 1995.
-
Лапланш Ж., Понталис Ж.-Б. Словарь по психоанализу: Пер. с фр. – М.: Высш. школа, 1996.
-
Лейбин В.М. Психоанализ. Учебник. – СПб.: Питер, 2002.
-
Лейбин В.М. Фрейд, психоанализ и современная западная философия. – М.: Политиздат, 1990.
-
Маркузе Г. Эрос и цивилизация: Философское исследование учения Фрейда. – Киев: ИСА, 1995.
-
Психоаналитические термины и понятия: Словарь: Пер. с англ. / Под ред. Барнесса Э. Мура и Бернарда Д. Файна. – М.: Независимая фирма «Класс», 2000.
-
Рикер П. Конфликт интерпретаций: Очерки о герменевтике. – М., 1995.
-
Романов И.Ю. Психоанализ: культурная практика и терапевтический смысл. Введение в теорию, практику и историю психоанализа. – М.: Интепракс, 1994.
-
Соколов А.В. Структура, генезис и проверка психоаналитической теории: Материалы спецкурса МГУ им. М. В. Ломоносова. – М., 1992.
-
Фрейд З. Введение в психоанализ: Лекции. – М.: Наука, 1991.
-
Фрейд З. Избранное. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1998.
-
Фрейд З. Основные психологические теории в психоанализе: Сб. статей. – М.-Пг.: Гос. изд-во, 1923.
-
Фрейд З. Художник и фантазирование. – М.: Республика, 1995.
-
Энциклопедия глубинной психологии: Том 1. Зигмунд Фрейд: жизнь, работа, наследие. – М.: ЗАО МГ Менеджемент, 1998.
-
Энциклопедия глубинной психологии. Том 2: Новые направления в психоанализе. Психоанализ общества. Психоаналитическое движение. Психоанализ в Восточной Европе. – М.: «Когито-Центр», МГМ, 2001.