- •1. Предмет философии и её роль в жизни человека и общества
- •4. Основной вопрос философии и две его стороны
- •3. Философия и мировоззрение.
- •26. Общая характеристика античной философии. (основные школы и представители)
- •27 Общая характеристика средневековой философии.(основные направления)
- •2) Земля вращается вокруг Солнца, занимающего центр Вселенной.
- •29 Философия нового времени: общая характеристика(основные направления)
- •17.Рациональное познание и его формы: понятие, суждение, умозаключение. Гипотеза. Теория
- •16 Чувственное познание и его формы
- •30 Общая характеристика немецкой классической философии( основные направления и представители)
- •14.Проблема сознания в философии и науке.
- •15.Гносеология и агностицизм. Теория познания.
- •16.Чувственное познание и его формы:ошешуние,восприятие,представление,воображение
- •23 2Представление о мире и человеке в конфуцианстве и даосизме.
- •40,Тут почти не по теме, но больше по этой херне ничего нету...
- •20. Научное познание. Уровни, формы и методы.
- •7.Проблема метода в философии
- •44.Глобальные проблемы человечества: экономические, политические, войны и мира, демографические, экологические. Глобальные проблемы - это проблемы, существующие в масштабах всего земного шара.
- •5.Проблема первичности-вторичности мировых основ и главные философские учения
- •Вопрос 47
- •8,9, 27 Вопрос не до конца написаны, может что ещё. Проверьте свои ответы.
- •Вопрос 25
- •Вопрос 24
- •22.1.Социокультурные истоки индийской философии.
- •22 2.Основные положения джайнизма.
- •22 3. Основные положения буддизма.
- •12.Человек в философии
- •34.Особенности социокультурной эволюции России и характерные черты русской философии(основные направления и представители,характеристика философской системы)
- •19 1 Проблема истины в познании Виды истин Критерии истины
- •19 3 Критерии
- •43.Формационный, и цивилизационный и системный подходы к анализу исторического процесса. Анализ социально-классовой структуры общества.
- •37. Концепция цельного человека:единство веры,разума и интуиции,слова и дела.Концепция живого знания.
- •35. Русский космизм,его основные направления,идеи и представители(к.Циолковский,в.Вернадский,н.Федоров,п.Флоренский)
- •29) Продолжение
- •21. Особенности социокультурной эволюции и логики философии Востока. Основные направления философии Востока(Индии и Китая).
- •18.(Это возможно не все.....Че такое Внерациональное познание я вообще не знаю и норм. Определения найти не могу!!!!!)
37. Концепция цельного человека:единство веры,разума и интуиции,слова и дела.Концепция живого знания.
Основатели славянофильства А.С.Хомяков и И.В.Киреевский обосновали концепцию человека, в центре которой - истолкование духовно - нравственных ценностей с позиций православия.
В своих богословских трудах А.С.Хомяков обратился к теме соборной Церкви, через которую только и может совершиться преображение человека. В отношении Церкви Хомяков определял соборность как “единство во множестве”.Очевидно, что антропологические построения Хомякова перекликаются с учением И.В.Киреевского о целостности духа. Цельность духа - это вопрос о внутреннем устроении жизни, о постоянном поиске “того внутреннего корня разумения, где все отдельные силы сливаются в одно живое и цельное зрение ума” /Киреевский/.
В основу всего построения философ положил различие “внешнего” и “внутреннего” человека. Внутренний человек - это совокупность способностей человека: способности любви к богу, и помощи к ближнему; способность ощущать вину, стыд, сострадать, чувствовать красоту. Внешний человек - это , выражаясь языком современной социальной психологии, совокупность социальных ролей, которые весьма часто противоречат друг другу, вызывая самоотчуждение человека, расколотость и противоречивость внутренней и внешней жизни. Антропологические построения Хомякова и Киреевского восходят к христианскому видению цельного человека.
Проблемы полноты и целостности, нераздельности человеческой личности, высокий этический пафос размышлений о человеке оказываются общими для всей русской философской антропологии XIX века. Но в разнородных идейных течениях эти проблемы получают различную аранжировку.
Для познания необходима особенная форма мыслительной деятельности, которую называют умственным созерцанием или интуицией и которая составляет настоящую первичную форму цельного знания.
Проблемы веры и разума в православном религиозном антиинтеллектуализме В. С. Соловьев выражал в русской религиозной философии интеллектуалистскую тенденцию. Он стремился поставить разум на службу вере, дать возможность религии опереться на рациональное начало человеческого сознания, привлечь к обоснованию религиозного мировоззрения достижения науки и аппарат философии.
Семён Франк, с одной стороны, с немецкой педантичностью и сухостью исследовал глубокие философские проблемы, с другой – ярко и образно писал о проблемах социальной философии. Франк создавал концепцию живого знания, соединяющую достижения теоретической философии с персоналистической философией жизни.
Занявшись анализом того, что есть «предмет знания», Франк пришел к выводу, что «мы имеем не одно, а два знания — отвлеченное знание о предмете, выражаемое в суждениях и понятиях (знание вторичного порядка), — и непосредственную интуицию предмета в его металогической цельности и сплошности (знание первичное). По Франку, следует говорить о 3 видах познания: чисто эмпирическом, рациональном и интуитивном.
Гносеологическая позиция Франка сводится к утверждению трансцендентности предмета знания, к установлению в составе знания «доступного» и «недоступного» (непостижимого) и данности их обоих в неразрывной целостности, в установлении границ «предметного» знания (знания в понятиях), как знания идеальной сферы (идей, «определенностей»), находимой в бытии, и в установлении «живого знания», улавливающего бытие в его целостности.
«Интуиция всеединства есть первая основа всякого знания», — повторяет Франк. «То, что мы называем живым знанием в противоположность знанию мысли, — пишет Франк, — есть универсальная форма знания», ибо это есть интуиция целостного бытия: «живое знание отнюдь не ограничивается знанием нашей собственной психической жизни, принципиально оно одинаково распространимо на все области бытия. Подлинно сущее, как единство реального и идеального, может быть адекватно постигнуто лишь в таком живом опыте, а не в объективирующем сознании. Но все же «интуиция конкретного всеединства как бы сама собой превращается в систему понятий». Интуиция — лишь «первичное знание, на котором основано и из которого вытекает отвлеченное знание».