Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Социология управления.doc
Скачиваний:
1
Добавлен:
16.12.2018
Размер:
166.91 Кб
Скачать

Функции управления в классической школе управления:

Основатель классической школы – Тейлор.

  1. Нормирование – измеряемость труда;

  2. Исследование соотношения времени и задач;

  3. Системный отбор и изучение кадров;

  4. Социальное стимулирование.

Цель управления – обеспечение максимальной прибыли для предпринимателя в соединении с максимальным благосостоянием каждого работника.

Управление, по Эмерсону, - эффективная организация производства.

12 Принципов производительности:

  1. Четкое определение идеалов и целей производства;

  2. Следование здравому смыслу;

  3. Компетентная консультация;

  4. Дисциплина;

  5. Справедливое отношение к персоналу;

  6. Оперативный и точный учет труда;

  7. Правильное распределение функций и ролей;

  8. Формализация трудового процесса;

  9. Нормализация условий труда;

  10. Нормирование операций;

  11. Выработка стандартных инструкций;

  12. Вознаграждение за производительный труд.

Социология управления Толкотта Парсонса.

Социология – общая теория социального действия.

Социальное действие – целенаправленное нормативно-регулируемое и мотивированное поведение в ситуациях общения социальных субъектов и объектов.

Биофизическая основа поведения человека – организм (поведенческий организм).

Социальный деятель – точка самоотношения и отношения к другому.

Эмпирическая система действий основана на системе личности.

Ситуация – аспект внешней действительности в зоне внимания деятеля.

Социальный деятель ориентирован на ситуацию, ориентирован на значимость ситуации для его действий, планов, проектов.

Мотивационная ориентация – аспект ориентации социального деятеля, связанный с ожиданием вознаграждения или наказания.

Ценностная ориентация – аспект ориентации, направленный на соблюдение социальных норм, стандартов поведения.

Виды ценностной ориентации:

  1. Когнитивная – ценностная познавательная ориентация;

  2. Эстетическая;

  3. Моральная.

Социальная система – система взаимообусловленных действий социальных агентов.

Уровни возможности социальной системы:

  1. Сосуществование деятелей;

  2. Взаимозависимость действий;

  3. Согласие относительно целей, ценностей, норм и когнитивных ожиданий.

Система личности – совокупность действий индивида, которая представляет собой систему потребностей, организацию целей, ценностей и способов их удовлетворения.

Система культуры – организация ценностей, норм и знаков, которые определяют социальные действия.

5 Типов переменных понятий, описывающих характер социального действия:

  1. Аффективность – Нейтральность:

Аффективность ориентация на эмоциональную реакцию.

Нейтральность отстраненность, контроль над эмоциями.

  1. Ориентация на себя – Ориентация на коллектив:

Ориентация на себяэгоцентризм.

Ориентация на коллективальтруизм.

  1. Универсализм – Партикуляризм:

Универсализм ориентация на общепринятые нормы.

Партикуляризмориентация на особые условия социального действия.

  1. Достижения – Приписывания:

Достижения – ориентация на оценку личности по результатам ее труда.

Приписывания ориентация на оценку личности по приписываемым ей свойствам.

  1. Специфичность – Диффузность:

Специфичность – ориентация социального действия на специфические стороны объекта (однонаправленность).

Диффузность – возможность действия объекта на субъект.