Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

гиг детей Сетко

.pdf
Скачиваний:
94
Добавлен:
16.12.2018
Размер:
3.74 Mб
Скачать

3.16. Пищеблок: столовая, работающая на сырье; столовая-доготовоч- ная; буфет-раздаточная (нужное подчеркнуть)

Набор помещений и оборудование соответствуют (не соответствует) гигиеническим требованиям ____________________________________

Состояние холодильного и технологического оборудования ________

4. Оборудование помещений

4.1.Кабинеты оборудованы мебелью, соответствующей гигиеническим требованиям в ____ % помещений ________________________________

4.2.Учебная мебель имеет (не имеет) маркировку и расставлена в соответствии с гигиеническими требованиями _______________________

4.3.Оборудование кабинетов информатики соответствует (не соответствует) гигиеническим требованиям, предъявляемым к видеодисплейным терминалам, персональным электронно-вычислительным машинам __________________________________________________________

4.4.Оборудование мастерских для трудового обучения соответствует (не соответствует) гигиеническим требованиям

4.5.Использование полимерных материалов для отделки помещений соответствует (не соответствует ) гигиеническим требованиям ________

5. Отопление и вентиляция.

5.1.Системы отопления, вентиляции, кондиционирования воздуха исправны (не исправны) __________________________________________

Наличие документов, подтверждающих эффективность и безопасность работы систем отопления и вентиляции ___________________________

5.2.Отопительные приборы ограждены (указать используемый материал) ________________________________________________________

5.3..Соответствие температуры и относительной влажности воздуха в учебных и других помещениях нормируемым значениям _____________

5.4.Тип отопительной системы _________________________________

Вид теплоносителя: дрова, уголь, газ и т.д., _______________________

5.5.Наличие и состояние фрамуг, форточек _______________________

6. Естественное и искусственное освещение.

6.1.Естественное освещение в учебных помещениях соответствует (не соответствует) санитарным нормам ____________________________

6.2.Наличие и тип искусственного освещения во всех основных помещениях ______________________________________________________

531

Наличие электроарматуры на светильниках ______________________

Соответствие искусственного освещения нормируемым уровням освещенности _____________________________________________________

(протокол измерений освещенности: №, от какого числа)

7. Водоснабжение, канализация.

7.1.Здание оборудовано (не оборудовано) системой хозяйственнопитьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, канализацией и водостоками в соответствии с гигиеническими требованиями _____

_____________________________________________________________

Наличие документов, подтверждающих эффективность и безопасность работы систем хозяйственно-питьевого, противопожарного и горячего водоснабжения, канализации и водостоков ________________________

7.2.Производственные помещения пищеблока, душевые, умывальные, кабины гигиены девочек, помещения медицинского кабинета обеспечены (не обеспечены) холодным и горячим водоснабжением ___________

7.3.Наличие условий для мытья рук детьми перед едой ____________

7.4.Тактика деятельности специалиста в случае невыполнения мероприятий, данных в предписании, определяется степенью риска факторов среды для жизни и здоровья обучающихся: выносится постановление о приостановлении эксплуатации отдельных помещений или всего учреждения до выполнения предписания.

7.5.По результатам проверки выполнения предписаний направляется информация в органы местного самоуправления, образования.

532

ОТВЕТЫ НА ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Тема: «Анализ состояния здоровья детских и подростковых коллективов.

Медицинское обслуживание в общеобразовательных учреждениях»

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

г

вгд

б

 

г

д

б

бв

 

абвг

абв

в

Тема:

«Методы

исследования и оценка физического развития детей и подростков»

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

а

б

а

 

а

б

б

в

 

а

бд

в

Тема

«Методика

санитарной оценки проектов детских дошкольных учреждений»

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

б

абвд

авд

 

бвг

бвд

авгд

а

 

аб

г

б

 

Тема

«Методика

гигиенической оценки организации питания

 

 

 

 

 

в детских учреждениях»

 

 

 

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

абвг

гд

абвд

 

абвгд

абвгд

абв

в

 

д

б

в

 

Тема

«Санитарно-гигиеническая оценка школьного учебника,

 

 

 

 

 

учебных пособий, детских книг»

 

 

 

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

б

а

г

 

а

в

г

в

 

б

в

в

 

Тема

«Санитарно

-гигиеническая оценка детских игр и игрушек»

 

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

а

г

г

 

б

в

г

в

 

в

б

а

Тема «Гигиеническая оценка учебной мебели и оборудования учреждений

 

для детей и подростков. Правила рассаживания учащихся»

 

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

а

в

б

 

б

в

б

б

 

в

в

б

 

Тема

«Комплексное санитарно-гигиеническое обследование

 

 

 

 

дошкольного детского учреждения»

 

 

 

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

абв

ав

бв

 

а

б

б

в

 

д

абв

абв

 

Тема «Методика изучения функционального состояния

 

 

 

 

 

и работоспособности учащихся»

 

 

 

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

абвгд

абвг

абд

 

а

агд

абвгд

гд

 

бг

авг

вгд

 

Тема

«Методика санитарно-гигиенической оценки проектов

 

 

 

 

общеобразовательных учреждений»

 

 

 

1

2

3

 

4

5

6

7

 

8

9

10

абвг

абв

бгд

 

авгд

бг

абвг

б

 

в

а

б

533

Тема «Методика оценки учебных занятий и режима дня школьников»

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

г

 

в

 

в

 

г

абг

авгд

аг

 

абв

 

бг

 

абвг

 

 

 

 

Тема «Гигиеническая оценка условий и организации

 

 

 

 

 

 

 

 

физического воспитания учащихся»

 

 

 

 

 

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

ав

 

абвг

 

б

 

абвгд

абвг

в

абвд

 

б

 

бв

 

а

 

 

Тема

«Методика санитарно-гигиенического обследования

 

 

 

 

 

мастерской и условий труда школьников»

 

 

 

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

абвгд

 

авд

 

г

 

абвд

абгд

а

б

 

б

 

в

 

б

 

 

Тема

«Комплексное санитарно-гигиеническое обследование

 

 

 

 

 

 

общеобразовательного учреждения»

 

 

 

 

 

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

абвг

 

абвг

 

абвг

 

в

а

в

д

 

абвг

 

б

 

д

Тема «Методика санитарно-гигиенической оценки проектов учреждений

 

 

начального и среднего профессионального образования»

 

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

г

 

ад

 

абвд

 

абвгд

б

д

г

 

б

 

в

 

б

 

 

Тема

«Врачебно

-профессиональная консультация подростков»

 

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

г

 

бв

 

б

 

бвгд

абвгд

абгд

б

 

б

 

б

 

б

 

 

Тема

«Комплексное санитарно-гигиеническое обследование

 

 

учреждения начального и среднего профессионального образования»

 

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

в

 

в

 

д

 

бвгд

б

а

авгд

 

адг

 

г

 

абгд

Тема «Санитарно-гигиенические требования к товарам детского обихода.

 

 

 

Гигиенические требования к детской одежде и обуви»

 

 

 

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

бвд

 

абвг

 

авд

 

авд

аб

абд

абвг

 

б

 

а

 

б

Тема

«Организация летней оздоровительной работы среди детей и подростков.

 

 

 

 

Санитарно-гигиеническая экспертиза проекта

 

 

 

 

 

 

 

летнего оздоровительного учреждения»

 

 

 

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

б

 

бв

 

абвг

 

ав

д

абвг

б

 

б

 

абвг

 

абвг

 

 

 

Тема «Санитарно-гигиеническая оценка учреждений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

дополнительного образования»

 

 

 

 

 

1

 

2

 

3

 

4

5

6

7

 

8

 

9

 

10

б

 

в

 

б

 

г

г

г

г

 

абвг

 

абвг

 

д

534

Тема «Гигиенические требования, предъявляемые к плавательным бассейнам для детей и подростков»

1

 

2

3

4

5

6

7

8

9

 

10

авд

 

д

абв

а

д

абв

а

д

д

 

а

 

 

Тема

«Гигиенические основы компьютеризации обучения»

 

1

 

2

3

4

5

6

7

8

9

 

10

абвд

 

абвг

абвг

абвг

авгд

абгд

абвг

б

в

 

б

 

 

Тема

«Гигиенические требования к условиям, содержанию,

 

 

организации режима работы в детских домах и школах-интернатах»

 

1

 

2

3

4

5

6

7

8

9

 

10

агд

 

аг

ав

д

г

бг

а

б

авд

 

абвг

Тема

«Школьная

зрелость». Определение готовности детей к обучению в школе»

1

 

2

3

4

5

6

7

8

9

 

10

в

 

абгд

абв

б

ав

авд

авг

абвд

абвгд

 

абвгд

 

 

 

Тема «Здоровый образ жизни и его роль

 

 

 

 

 

 

в сохранении здоровья детей и подростков»

 

 

 

1

 

2

3

4

5

6

7

8

9

 

10

авд

 

абвгд

абвг

д

абв

абгд

абв

аб

а

 

г

Тема «Закаливание. Профилактика ультрафиолетовой недостаточности

 

 

 

 

у детей и подростков»

 

 

 

 

1

 

2

3

4

5

6

7

8

9

 

10

абвд

 

г

абвг

бвг

абвг

б

г

а

б

 

в

Тема

«Организация работы отдела по гигиене детей и подростков Управления »

1

 

2

3

4

5

6

7

8

9

 

10

а

 

аб

в

абв

абвгд

абвгд

абв

абвг

д

 

абвг

535

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.Гигиена детей и подростков: Учебно-методическое пособие / Под ред. Аграновского М.З., Маймулова В.Г., Тимофеева В.П.-СПб: ГОУ ВПО СПб ГМА. 2002. - 190 с.

2.Гигиена детей и подростков / Под ред. В.Н.Кардашенко.-2-е изд. – М.: Медицина, 1988. - 511 с.

3.Гигиена детей и подростков: Руководство для санитарных врачей / Под ред. Г.Н.Сердюковской и А.Г. Сухарева. – М.: Медицина. 1986. - 494 с.

4.Гигиена детей и подростков: Учебное пособие к практическим занятиям для студентов педиатрического факультета / Под ред. Сетко Н.П. – Оренбург: ГОУ ВПО ОрГМА. 2007. - 260 с.

5.Жолус Б.И., Лизунов Ю.В., Мельниченко П.И. и др.Гигиеническое

воспитание и пропаганда здорового образа жизни в вооруженных силах РФ: Методическое пособие. – М.: Военное издательство, 2004. - 94 с.

6.Кучма В.Р. Гигиена детей и подростков: Учебник. – М.: Медицина, 2004. – 384 с.

7.Методические рекомендации «Организация здорового питания детей и подростков в возрасте 7-11 лет и 11-17 лет, обучающихся в общеобразовательных учреждениях Оренбургской области» / Под ред. Макаровой Т.М., Сетко И.М., Сечниковой Л.А., Горбуновой Г.В., Журавлевой М.С., Ивженко Е.В. – Оренбург. 2008. - 60 с.

8.Методические рекомендации «Организация санитарно-эпиде- миологического надзора за летними оздоровительными учреждениями Оренбургской области» / Под ред. Сетко И.М., Сечниковой Л.А., Горбуновой Г.В., Мироновой М.С., Ивженко Е.В., Юргенсон Т.В. – Оренбург. 2009. - 25 с.

9.Применение методов статистического анализа для изучения общественного здоровья и здравоохранения: Учебное пособие для практических занятий / Под ред. В.З.Кучеренко. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2006. - 192 с.

10.Руководство к лабораторным занятиям по гигиене детей и подростков / Под ред. В.Н.Кардашенко. – 3-е изд. – М.:Медицина, 1983. – 264 с.

11.Руководство к лабораторным занятиям по гигиене и основам экологии человека / Под ред.Ю.П.Пивоварова. – 3-е изд.-М.:ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2001.-432 с.

12.Сетко Н.П., Вяльцина Н.Е, Сетко И.М. и др. Учебное пособие для

гигиенического обучения работников дошкольных образовательных учреждений. - Оренбург. 2006. - 76 с.

13. Юрьев В.К., Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение: Учебник. – СПб.: Петрополис, 2000. – 914 с.

536

ГИГИЕНА ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

Под редакцией профессора Н.П.Сетко Учебное пособие для студентов медицинских вузов

Верстка Е.П. Пузий Корректор Л.Ф. Третьякова

Издательство ОрГМА 460000, Советская, 6.

тел./факс 8 (3532) 40-35-68

Подписано в печать 10.11.2010. г. Сдано в печать 10.11.2010 г.

Тираж 500 экз. Заказ 306.

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете Гигиена детей и подростков