Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

гиг детей Сетко

.pdf
Скачиваний:
94
Добавлен:
16.12.2018
Размер:
3.74 Mб
Скачать

Впомещениях технического творчества при выполнении зрительных работ I – IV разрядов, как правило, следует применять систему комбинированного освещения (местное и общее).

Вучебных помещениях, спортивных и концертных залах и др. должна применяться система общего освещения, которое должно быть равномерным. Светильники следует располагать в виде сплошных или прерывистых линий параллельно линии зрения работающих.

Чистку светильников общего освещения необходимо проводить не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы. Запрещается привлекать к этой работе учащихся.

Требования к воздушно-тепловому режиму

В основных помещениях учреждений дополнительного образования детей температура воздуха должна соответствовать параметрам, представленным в таблице.

Средние расчетные температуры воздуха в основных помещениях

 

Температура воздуха, °С (t) в разных

Основные помещения

климатических районах и подрайонах

 

1а, 1б, 1г

1в, 1д, II, III

IV

Комнаты для занятий объединений

21

18

17

учащихся

 

 

 

Лаборатории

21

18

17

Мастерские по обработке металла, де-

 

 

 

рева, с крупным станочным оборудо-

17

15

15

ванием, кружки технического моде-

 

 

 

лирования

 

 

 

Помещения для музыкальных за-

 

 

 

нятий, клубные комнаты, для занятий

20

18

18

вокалом, актовый зал, лекционная

 

 

 

аудитория, зрительный зал

 

 

 

Спортивные залы при отсутствии

 

18

 

мест для зрителей

 

 

 

 

 

при наличии мест для зрителей

 

15

 

Залы ванн бассейнов

На 1 – 2° выше температуры воды в ванне

Залы для подготовительных заня-

 

 

 

тий в бассейнах; хореографические

 

18

 

классы

 

 

 

331

Температурный перепад между температурой воздуха внутри помещения и температурой внутренней поверхности ограждающей конструкции должен быть не более 6°С.

В помещениях для занятий детей относительная влажность и скорость движения воздуха должны составлять: в теплый период года – относительная влажность воздуха – 60-30%, скорость движения воздуха – 0,2-0,3 м/сек; в холодный и переходные периоды года – влажность

– 45-30%, скорость движения воздуха – не более 0,2 м/сек.

Требования к режиму деятельности детей

Режим учебно-воспитательного процесса (расписание занятий) должен иметь санитарно-эпидемиологическое заключение. Расписание занятий в учреждениях дополнительного образования детей составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе детей и подростков в общеобразовательных учреждениях и поэтому необходимо соблюдение следующих гигиенических требований:

-При зачислении в объединение каждый ребенок должен представить справку от врача о состоянии здоровья с заключением о возможности заниматься в группах дополнительного образования по избранному профилю.

-Посещение ребенком занятий более чем в 2 объединениях (секциях, студиях и т.д.) не рекомендуется. Предпочтительно совмещение занятий спортивного и неспортивного профиля. Кратность посещения занятий одного профиля рекомендуется не более 2 раз в неделю.

-Между занятиями в общеобразовательном учреждении (независимо от обучения) и посещением учреждения дополнительного образования детей должен быть перерыв для отдыха не менее часа.

-Начало занятий в учреждениях дополнительного образования должно быть не ранее 8.00 ч, а их окончание – не позднее 20.00 ч.

-Занятия детей в учреждениях дополнительного образования могут проводиться в любой день недели, включая воскресные и каникулы.

-Продолжительность занятий детей в учреждениях дополнительного образования в учебные дни, как правило, не должна превышать 1,5 часа в неделю, в выходные и каникулярные дни – 3 часа. После 30 – 45 мин занятий необходимо устраивать перерыв длительностью

332

не менее 10 мин для отдыха детей и проветривания помещений. Продолжительность каждого занятия и длительность отдельных видов деятельности приведены в таблице 2.

Занятия с использованием компьютерной техники проводят в соответствии с гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам и персональным электронно-вычислительным машинам.

В учреждениях дополнительного образования детей при наличии двух смен занятий в середине дня необходимо устраивать 1 – 2-часо- вой перерыв между сменами для уборки и сквозного проветривания помещений.

При привлечении школьников среднего и старшего возрастов к трудовой деятельности режим дня должен организовываться в соответствии с санитарными правилами по содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха и гигиенических критериев допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков.

333

334

Рекомендуемый режим занятий детей в объединениях различного профиля

Профили и отдельные виды занятий

Наполняемость групп

Число заня-

 

Продолжительность работы

п\п

 

 

 

тий в неделю

 

 

кружков, занятий *

 

оптимальная

допустимая

 

 

1

2

3

4

5

 

 

6

1

Занятия техническим творчеством

10

15

2

2

по 45

мин.,

 

(авиамодельный, судомодельный,

 

 

 

с 10-ти минутным перерывом

 

радиотехнические и др.)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

Занятия с использованием

10

15

1-2

2

по 30 мин. учащихся 1-5 кл (7-10 лет)

 

компьютерной техники

 

 

 

2

по 45 мин. уч. 6 кл и старше (11-16 лет)

3

Художественные объединения детей:

 

 

 

 

 

 

 

Литературно-творческие

10

15

1-2

2

по 45 мин.

 

Театральные

10

15

2

2

по 45 мин.

 

Хоровые

30

70

2

2

по 45 мин.

 

Оркестровые

от 10 мин.

до 30 мин.

2

репетиция – около 3,5 ч., внутренний

 

 

 

 

 

перерыв- 20-25 мин.

 

Музыкальные

1/8 #

1/12##

от 2 до 3

30 мин. (индивид. занятия),

 

 

 

 

 

2-3 по 45 мин (групповые)

 

Бального танца

10-12

45

2

2

по 45 мин.

 

Хореография

10

25###

2

2

по 30 мин.-младшие школьники,

 

 

 

 

 

2

по 45 мин.- другие группы

 

Изобразительное искусство

10

15

2

2-3-4 по 45 мин.

 

Кинолюбителей

10

15

2

2

по 45 мин.

 

Шахматный клуб

 

 

2-3

2

по 45 мин.

4

Занятия в кружках юных туристов и

10

15

1-2 похода

3 по 45 минут.

 

краеведов

 

 

или занятия

Занятия на местности: до 4 часов

 

 

 

 

на местности

 

 

 

 

 

в месяц

 

5

Занятия эколого-биологической на-

10

20

2, из них одно

по 2 по 45 минут

 

правленности

 

 

проводится по

 

 

 

 

 

подгруппам

 

 

 

 

 

 

 

6

Занятия физкультурно-спортивного

 

 

 

 

 

профиля:

 

 

 

 

 

Группы начальной подготовки

10

15

2-3

45 мин. для учащихся 8-13 лет,

 

 

 

 

 

2 по 45 мин. для учащихся 14-17 лет

 

Радиоспорта

8

15

2-3

2 по 45 минут

 

Занятия картингом

10

15

1

45 минут

 

Прочие (морские, юных пожарников,

10

15

2-3

В зависимости от характера занятий, тео-

 

собаководов и др.)

 

 

 

ретические - 2 по 45 минут

 

 

 

 

 

 

# продолжительность занятий от 30 до 45 минут с обязательным 10 минутным перерывом между ними для отдыха детей и проветривания помещений;

## в числителе – индивидуальные занятия, в знаменателе – групповые;

### младшая группа первого года обучения.

335

Тестовый контроль.

1.Городские внешкольные учреждения рекомендуется размещать на: а) ландшафтно-рекреационной территории б) селитебной в) производственной

г) все перечисленное верно

2.Дети 7-летнего возраста не должны допускаться к регулярным тренировочным занятиям по:

а) художественной гимнастики б) плаванию в) прыжкам в воду

г) фигурному катанию д) спортивной гимнастике

3.Рекомендуемая наполняемость групп в учреждениях дополнительного образования детей:

а) 10 – 12

б) не более 15 в) не более 10 г) 15 -18 д) до 20

4.Кратность посещения ребенком занятий одного профиля в неделю: а) ежедневно б) 3 раза в неделю

в) 1 раз в неделю г) 2 раза в неделю д) по желанию

5.Рекомендуемый режим занятий в учреждениях дополнительного образования включает все, кроме :

а) начало занятий не ранее 8.00 б) окончание занятий не позднее 20.00

в) продолжительность занятий в учебные дни не более 1,5 ч, в выходные и каникулярные дни – 3 часа

г) перерыв в течение занятия устраивается на усмотрение учителя д) при наличии 2 смен занятий в середине дня устраивается 1-2 часо-

вой перерыв между сменами для уборки проветривания помещений

336

6.Участок учреждения дополнительного образования должен иметь все, кроме:

а) наружное освещение б) ограждение - забор высотой не менее 1,2-1,5 м в) функциональные зоны

г) колючий кустарник с ядовитыми плодами

7.Набор и состав помещений для спортивных секций определяется: а) направленностью образовательной программы б) спортивным профилем учреждения в) количеством занимающихся детей г) верно все перечисленное

8.Учреждения дополнительного образования детей предназначены для обеспечения:

а) необходимых условий личностного развития б) укрепления здоровья в) профессионального самоопределения

г) адаптации личности к жизни в обществе

9.На участке учреждения дополнительного образования выделяют следующие зоны:

а) спортивные площадки б) площадки для тихого отдыха детей

в) хозяйственная зона с постройками г) зеленая зона

10.Занятия по одному профилю следует проводить:

а) с интервалом 1-2 дня б) не реже, чем 1 раз в 3 дня в) ежедневно г) 1 раз в неделю

д) не более 2 раз в неделю

337

ТЕМА:

«ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ПЛАВАТЕЛЬНЫМ БАССЕЙНАМ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ»

Цель занятия: изучить гигиенические требования к устройству и содержанию плавательных бассейнов, предназначенных для детей и подростков.

Учебные вопросы.

1.Виды бассейнов. Классификация бассейнов по характеру водообмена.

2.Гигиенические требования к проектированию и строительству плавательных бассейнов.

3.Гигиенические требования к устройству, содержанию и режиму эксплуатации плавательных бассейнов.

4.Требования к качеству воды бассейнов. Производственный контроль за эксплуатацией бассейнов. Осуществление государственного санитарно-эпидемиологического надзора за эксплуатацией плавательных бассейнов.

Практические навыки и умения:

-проводить оценку санитарно-эпидемиологического устройства плавательных бассейнов;

-оценивать по результатам лабораторного контроля качество воды в плавательных бассейнах.

Содержание практической работы:

Изучение деятельности специалистов по Роспотребнадзора по контролю за плавательными бассейнами. Решение ситуационных задач.

Нормативно-методическая документация

1.ФЗ №52 от 30.03.99г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;

2.СанПиН 2.1.2.1188-03 «Проектирование, строительство и эксплуатация жилых зданий, предприятий коммунально-бытового обслуживания, учреждений образования, отдыха, спорта. Плавательные бассейны. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды. Контроль качества»;

338

3. СанПиН 2.1.4.1074-01 Санитарные правила и нормативы «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества»;

Классификация плавательных бассейнов

I. В зависимости от назначения бассейна:

1.Спортивные

2.Оздоровительные

3.Детские учебные:

-для детей до 7 лет

-для детей старше 7 лет

4.Охлаждающие

II. По характеру водообмена:

1рециркуляционные;

2проточные;

3бассейны с периодической сменой воды.

III. По площади зеркала воды бассейна:

1 большие (более 100 м2)

2 малые (менее 100м 2)

IV. По архитектурной планировке:

1открытые

2закрытые

Гигиенические требования к устройству плавательных бассейнов

Плавательные бассейны со вспомогательными помещениями для их обслуживания могут размещаться в отдельно стоящих зданиях, а также быть пристроенными (или встроенными) в здания гражданского назначения.

При устройстве открытых бассейнов озеленение площади отведенного участка принимается не менее, чем на 35% кустарником или низкорослыми деревьями. По периметру участка предусматриваются ветро- и пылезащитные полосы древесных и кустарниковых насаждений шириной не менее 5 м со стороны проездов местного значения и не менее 20 м - со стороны магистральных дорог с интенсивным движением.

Удаление ванн открытого бассейна от красной линии принимается не менее 15 метров; от территории больниц, детских школьных и дошкольных учреждений, а также жилых домов и автостоянок - не менее 100 м.

339

Внутренняя планировка основных помещений бассейна должна соответствовать гигиеническому принципу поточности: продвижение посетителей осуществляется по функциональной схеме - гардероб, раздевальня, душевая, ножная ванна, ванна бассейна. При этом необходимо разделение зоны «босых» и «обутых» ног, для чего рекомендуется устраивать в раздевальне проходные кабины для переодевания с двумя входами (выходами), а также должно быть предусмотрено, чтобы посетитель не мог пройти к ванне, минуя душевую.

Санузлы размещаются при раздевальнях: в женских санузлах предусматривается 1 унитаз не более чем на 30 человек, в мужских - 1 унитаз и 1 писсуар не более чем на 45 человек в смену. Душевые необходимо предусматривать проходными и располагать на пути движения из раздевальни к обходной дорожке; душевые устраиваются из расчета 1 душевая сетка на 3-х человек в смену. В раздевальнях или смежных с ними помещениях устанавливаются сушки для волос (фены) из расчета 1 прибор на 10 мест - для женщин и 1 прибор на 20 мест - для мужчин в смену. Не допускается располагать санитарные узлы и душевые над помещениями для приготовления и хранения коагулирующих и дезинфицирующих растворов.

На пути движения от душа к ванне бассейна должны размещаться ножные ванны с проточной водой, размеры которых исключают возможность их обхода или перепрыгивания: по ширине они должны занимать весь проход, по направлению движения - иметь длину не менее 1,8м, глубину - 0,1 - 0,15м, дно ванн не должно быть скользким. В ножные ванны должна подаваться очищенная и обеззараженная вода из системы водоподготовки бассейна или системы питьевого водоснабжения. Допускается отсутствие ножных ванн при непосредственном выходе из душевых на обходную дорожку бассейна.

Выплывы при выходе из душевых в ванны открытых бассейнов устраиваются в боковой части продольной стены с мелкой стороны ванны. Ширина выплыва 1,8-2,2м, глубина воды 0,9-1,0м - для взрослых и 0,6-0,7м - для детей. Над выплывом предусматривается затвор, предохраняющий помещения от холодного воздуха. Нижняя кромка затвора должна быть обрамлена эластичными материалами, препятствующими поступлению холодного воздуха, и опускаться в воду на 10-15 см. Выплывы должны быть оборудованы в виде тамбура и защищены от возможного поступления воды из душевых. Обходные дорожки и стационарные скамьи должны обогреваться. Поверхность обходных дорожек должна быть нескользкой и иметь уклон 0,01-0,02 в сторону трапов.

340

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете Гигиена детей и подростков