гиг детей Сетко

Впомещениях технического творчества при выполнении зрительных работ I – IV разрядов, как правило, следует применять систему комбинированного освещения (местное и общее).

Вучебных помещениях, спортивных и концертных залах и др. должна применяться система общего освещения, которое должно быть равномерным. Светильники следует располагать в виде сплошных или прерывистых линий параллельно линии зрения работающих.

Чистку светильников общего освещения необходимо проводить не реже 2 раз в год и своевременно заменять перегоревшие лампы. Запрещается привлекать к этой работе учащихся.

Требования к воздушно-тепловому режиму

В основных помещениях учреждений дополнительного образования детей температура воздуха должна соответствовать параметрам, представленным в таблице.

Средние расчетные температуры воздуха в основных помещениях

331

Температурный перепад между температурой воздуха внутри помещения и температурой внутренней поверхности ограждающей конструкции должен быть не более 6°С.

В помещениях для занятий детей относительная влажность и скорость движения воздуха должны составлять: в теплый период года – относительная влажность воздуха – 60-30%, скорость движения воздуха – 0,2-0,3 м/сек; в холодный и переходные периоды года – влажность

– 45-30%, скорость движения воздуха – не более 0,2 м/сек.

Требования к режиму деятельности детей

Режим учебно-воспитательного процесса (расписание занятий) должен иметь санитарно-эпидемиологическое заключение. Расписание занятий в учреждениях дополнительного образования детей составляется с учетом того, что они являются дополнительной нагрузкой к обязательной учебной работе детей и подростков в общеобразовательных учреждениях и поэтому необходимо соблюдение следующих гигиенических требований:

-При зачислении в объединение каждый ребенок должен представить справку от врача о состоянии здоровья с заключением о возможности заниматься в группах дополнительного образования по избранному профилю.

-Посещение ребенком занятий более чем в 2 объединениях (секциях, студиях и т.д.) не рекомендуется. Предпочтительно совмещение занятий спортивного и неспортивного профиля. Кратность посещения занятий одного профиля рекомендуется не более 2 раз в неделю.

-Между занятиями в общеобразовательном учреждении (независимо от обучения) и посещением учреждения дополнительного образования детей должен быть перерыв для отдыха не менее часа.

-Начало занятий в учреждениях дополнительного образования должно быть не ранее 8.00 ч, а их окончание – не позднее 20.00 ч.

-Занятия детей в учреждениях дополнительного образования могут проводиться в любой день недели, включая воскресные и каникулы.

-Продолжительность занятий детей в учреждениях дополнительного образования в учебные дни, как правило, не должна превышать 1,5 часа в неделю, в выходные и каникулярные дни – 3 часа. После 30 – 45 мин занятий необходимо устраивать перерыв длительностью

332

не менее 10 мин для отдыха детей и проветривания помещений. Продолжительность каждого занятия и длительность отдельных видов деятельности приведены в таблице 2.

Занятия с использованием компьютерной техники проводят в соответствии с гигиеническими требованиями к видеодисплейным терминалам и персональным электронно-вычислительным машинам.

В учреждениях дополнительного образования детей при наличии двух смен занятий в середине дня необходимо устраивать 1 – 2-часо- вой перерыв между сменами для уборки и сквозного проветривания помещений.

При привлечении школьников среднего и старшего возрастов к трудовой деятельности режим дня должен организовываться в соответствии с санитарными правилами по содержанию и организации работы лагерей труда и отдыха и гигиенических критериев допустимых условий и видов работ для профессионального обучения и труда подростков.

333

# продолжительность занятий от 30 до 45 минут с обязательным 10 минутным перерывом между ними для отдыха детей и проветривания помещений;

## в числителе – индивидуальные занятия, в знаменателе – групповые;

### младшая группа первого года обучения.

335

Тестовый контроль.

1.Городские внешкольные учреждения рекомендуется размещать на: а) ландшафтно-рекреационной территории б) селитебной в) производственной

г) все перечисленное верно

2.Дети 7-летнего возраста не должны допускаться к регулярным тренировочным занятиям по:

а) художественной гимнастики б) плаванию в) прыжкам в воду

г) фигурному катанию д) спортивной гимнастике

3.Рекомендуемая наполняемость групп в учреждениях дополнительного образования детей:

а) 10 – 12

б) не более 15 в) не более 10 г) 15 -18 д) до 20

4.Кратность посещения ребенком занятий одного профиля в неделю: а) ежедневно б) 3 раза в неделю

в) 1 раз в неделю г) 2 раза в неделю д) по желанию

5.Рекомендуемый режим занятий в учреждениях дополнительного образования включает все, кроме :

а) начало занятий не ранее 8.00 б) окончание занятий не позднее 20.00

в) продолжительность занятий в учебные дни не более 1,5 ч, в выходные и каникулярные дни – 3 часа

г) перерыв в течение занятия устраивается на усмотрение учителя д) при наличии 2 смен занятий в середине дня устраивается 1-2 часо-

вой перерыв между сменами для уборки проветривания помещений

336

6.Участок учреждения дополнительного образования должен иметь все, кроме:

а) наружное освещение б) ограждение - забор высотой не менее 1,2-1,5 м в) функциональные зоны

г) колючий кустарник с ядовитыми плодами

7.Набор и состав помещений для спортивных секций определяется: а) направленностью образовательной программы б) спортивным профилем учреждения в) количеством занимающихся детей г) верно все перечисленное

8.Учреждения дополнительного образования детей предназначены для обеспечения:

а) необходимых условий личностного развития б) укрепления здоровья в) профессионального самоопределения

г) адаптации личности к жизни в обществе

9.На участке учреждения дополнительного образования выделяют следующие зоны:

а) спортивные площадки б) площадки для тихого отдыха детей

в) хозяйственная зона с постройками г) зеленая зона

10.Занятия по одному профилю следует проводить:

а) с интервалом 1-2 дня б) не реже, чем 1 раз в 3 дня в) ежедневно г) 1 раз в неделю

д) не более 2 раз в неделю

337

ТЕМА:

«ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ПЛАВАТЕЛЬНЫМ БАССЕЙНАМ ДЛЯ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ»

Цель занятия: изучить гигиенические требования к устройству и содержанию плавательных бассейнов, предназначенных для детей и подростков.

Учебные вопросы.

1.Виды бассейнов. Классификация бассейнов по характеру водообмена.

2.Гигиенические требования к проектированию и строительству плавательных бассейнов.

3.Гигиенические требования к устройству, содержанию и режиму эксплуатации плавательных бассейнов.

4.Требования к качеству воды бассейнов. Производственный контроль за эксплуатацией бассейнов. Осуществление государственного санитарно-эпидемиологического надзора за эксплуатацией плавательных бассейнов.

Практические навыки и умения:

-проводить оценку санитарно-эпидемиологического устройства плавательных бассейнов;

-оценивать по результатам лабораторного контроля качество воды в плавательных бассейнах.

Содержание практической работы:

Изучение деятельности специалистов по Роспотребнадзора по контролю за плавательными бассейнами. Решение ситуационных задач.

Нормативно-методическая документация

1.ФЗ №52 от 30.03.99г. «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения»;

2.СанПиН 2.1.2.1188-03 «Проектирование, строительство и эксплуатация жилых зданий, предприятий коммунально-бытового обслуживания, учреждений образования, отдыха, спорта. Плавательные бассейны. Гигиенические требования к устройству, эксплуатации и качеству воды. Контроль качества»;

338

3. СанПиН 2.1.4.1074-01 Санитарные правила и нормативы «Питьевая вода. Гигиенические требования к качеству воды централизованных систем питьевого водоснабжения. Контроль качества»;

Классификация плавательных бассейнов

I. В зависимости от назначения бассейна:

1.Спортивные

2.Оздоровительные

3.Детские учебные:

-для детей до 7 лет

-для детей старше 7 лет

4.Охлаждающие

II. По характеру водообмена:

1рециркуляционные;

2проточные;

3бассейны с периодической сменой воды.

III. По площади зеркала воды бассейна:

1 большие (более 100 м2)

2 малые (менее 100м 2)

IV. По архитектурной планировке:

1открытые

2закрытые

Гигиенические требования к устройству плавательных бассейнов

Плавательные бассейны со вспомогательными помещениями для их обслуживания могут размещаться в отдельно стоящих зданиях, а также быть пристроенными (или встроенными) в здания гражданского назначения.

При устройстве открытых бассейнов озеленение площади отведенного участка принимается не менее, чем на 35% кустарником или низкорослыми деревьями. По периметру участка предусматриваются ветро- и пылезащитные полосы древесных и кустарниковых насаждений шириной не менее 5 м со стороны проездов местного значения и не менее 20 м - со стороны магистральных дорог с интенсивным движением.

Удаление ванн открытого бассейна от красной линии принимается не менее 15 метров; от территории больниц, детских школьных и дошкольных учреждений, а также жилых домов и автостоянок - не менее 100 м.

339

Внутренняя планировка основных помещений бассейна должна соответствовать гигиеническому принципу поточности: продвижение посетителей осуществляется по функциональной схеме - гардероб, раздевальня, душевая, ножная ванна, ванна бассейна. При этом необходимо разделение зоны «босых» и «обутых» ног, для чего рекомендуется устраивать в раздевальне проходные кабины для переодевания с двумя входами (выходами), а также должно быть предусмотрено, чтобы посетитель не мог пройти к ванне, минуя душевую.

Санузлы размещаются при раздевальнях: в женских санузлах предусматривается 1 унитаз не более чем на 30 человек, в мужских - 1 унитаз и 1 писсуар не более чем на 45 человек в смену. Душевые необходимо предусматривать проходными и располагать на пути движения из раздевальни к обходной дорожке; душевые устраиваются из расчета 1 душевая сетка на 3-х человек в смену. В раздевальнях или смежных с ними помещениях устанавливаются сушки для волос (фены) из расчета 1 прибор на 10 мест - для женщин и 1 прибор на 20 мест - для мужчин в смену. Не допускается располагать санитарные узлы и душевые над помещениями для приготовления и хранения коагулирующих и дезинфицирующих растворов.

На пути движения от душа к ванне бассейна должны размещаться ножные ванны с проточной водой, размеры которых исключают возможность их обхода или перепрыгивания: по ширине они должны занимать весь проход, по направлению движения - иметь длину не менее 1,8м, глубину - 0,1 - 0,15м, дно ванн не должно быть скользким. В ножные ванны должна подаваться очищенная и обеззараженная вода из системы водоподготовки бассейна или системы питьевого водоснабжения. Допускается отсутствие ножных ванн при непосредственном выходе из душевых на обходную дорожку бассейна.

Выплывы при выходе из душевых в ванны открытых бассейнов устраиваются в боковой части продольной стены с мелкой стороны ванны. Ширина выплыва 1,8-2,2м, глубина воды 0,9-1,0м - для взрослых и 0,6-0,7м - для детей. Над выплывом предусматривается затвор, предохраняющий помещения от холодного воздуха. Нижняя кромка затвора должна быть обрамлена эластичными материалами, препятствующими поступлению холодного воздуха, и опускаться в воду на 10-15 см. Выплывы должны быть оборудованы в виде тамбура и защищены от возможного поступления воды из душевых. Обходные дорожки и стационарные скамьи должны обогреваться. Поверхность обходных дорожек должна быть нескользкой и иметь уклон 0,01-0,02 в сторону трапов.

340