3 Контрольная работа (3 часа)
Цель: изучение структуры содержания социальных представлений об экстремизме, используя метод семантического дифференциала, с построением семантических пространств.
Ход работы: исследование проводится в форме группового эксперимента (от 30 до 40 человек). Испытуемым предлагается инструкция.
Инструкция испытуемому: Оцените, пожалуйста, в баллах насколько с Вашей точки зрения, то или иное определение может охарактеризовать экстремизм, экстремистскую деятельность. Вам предлагается шкала оценок в диапазоне 7 баллов (3; 2; 1; 0; -1;-2;-3;), где оценка 3 соответствует максимальному согласию с утверждением. -3, если человек обладает противоположной характеристикой. Оценка 0 ставится, если не подходит ни одна, ни другая характеристика. Укажите ваш: пол, возраст.
Групповой протокол предоставляются в Excel файле.
Ход работы
Контенты
|
№ |
Контенты
|
Совершенно не согласен |
Не согласен |
Скорее не согласен |
Незнаю |
Скорее согласен |
Согласен |
Полностью согласен |
|
-3 |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
3 |
||
|
|
агрессия, |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
действия против общества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
борьба |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
терроризм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бандитизм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
желание поработить волю большинства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
превосходство над другими |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пропаганда |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
навязывание настроений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
фашизм |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
насилие |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
провокации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
беспорядки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
вред людям |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нехватка адреналина |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
бескомпромиссность |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
достижение личных выгод |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
опасное явление |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
межнациональная рознь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
отклонение от нормы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
угроза национальной безопасности |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
пренебрежение к правилам поведения |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
скинхеды |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
неорелигиозные организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
власть над обществом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нарушение свободы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
адреналин |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
унижение окружающих |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
спорт опасный для жизни |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
нехватка ярких впечатлений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
террор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
экстремалы, занимающиеся экстремальным спортом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
состояние души, когда человек не может жить без острых ощущений |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
жестокость |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
необдуманные поступки |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
болезнь |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|