![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Філософія Конспект лекцій
- •До уваги студентів:
- •Для самостійного опрацювання
- •2 «Прості» питання
- •2 Питання підвищеної складності
- •1 Питання з української філософської думки Плани лекцій є водночас планами семінарських занять.
- •Тема і. Предмет філософії та її формування План
- •Зміну предмета філософії з питань онтології на питання існування людини як моральної істоти здійснив Сократ (469 – 399 рр. До н. Е.).
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 2. Філософія Середньовіччя, Відродження та Нового часу План
- •Філософські ідеї Відродження розвинулися у трьох основних напрямах:
- •Гуманізм
- •Нові соціальні ідеї. Нові моделі життя потребували також нових форм стосунків між людьми, тому філософська думка Відродження висуває принципово нові соціальні ідеї.
- •Натурфілософія
- •Гносеологічні проблеми опиняються у центрі уваги філософії: вона вбачає своє завдання в тому, щоб зробити наукове пізнання максимально ефективним.
- •1. Що є джерелом наших знань?
- •2. Як відрізнити істинні знання від хибних уявлень?
- •Онтологічні проблеми у новочасній філософії знаходять своє місце у роздумах мислителів про першооснову всього сущого (субстанцію).
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 3. Німецький класичний ідеалізм План
- •Зміст морального закону
- •Питання для самоконтролю
- •Вступ до некласичної філософії перегляд традицій класичної філософії у іі половині хіх – на поч. Хх ст.
- •Тема 4. Онтологічна проблематика в некласичній філософії (4 год.) План:
- •Те буття, з яким має справу філософія, – не буття світу самого по собі, а буття людини в цьому світі, і світу – в людині, в її свідомості.
- •У ній, свідомості, немає нічого, крім значень (або смислів) реальних, уявних або ілюзорних предметів.
- •Як «база даних» значень предмета, які перебувають у свідомості «до будь-якого особистого досвіду».
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 5. Проблеми пізнання та істинності наукового знання у філософії (4 год.). План
- •Основною формою життєдіяльності людини є дія.
- •Класифікація методів наукового пізнання включає три головні групи:
- •Спільні методи поділяють на три підгрупи:
- •Основні особливості некласичної науки:
- •Постнекласична парадигма науки (с. 331) виникла у 60-70-х роках хх ст. Основні особливості постнекласичної науки:
- •Основні принципи методології:
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 6. Проблема людини у філософії План
- •У філософії сформувалося два підходи до сутності людини: субстанційний та функціональний.
- •Субстанційно-натуралістичну концепцію людини витворили:
- •Унікальність людського буття полягає в тому, що задоволення життєвих потреб недостатньо не лише для щастя, але навіть для психічного здоров’я.
- •Питання для самоконтролю
- •Тема 7. Новітня соціальна філософія (4 год.) План
- •Кожне суспільство тримається на консенсусі (узгодженості) думок.
- •Співвідношення в суспільстві між захисною та підтримуючою системами визначає собою певний тип суспільства –
- •Грізного попередження людству про трагічні небезпеки,
- •Проблему кризи європейської культури: д уховний стан кінця хіх ст. – це “нігілізм” – утрата значущості всіх традиційних цінностей.
- •Аполлонівський, розум – це те, що ослаблює
- •Людина як продукт європейської культури є “щось, що має бути подолане”, це “брудний потік”, її щастя, розум, чесноти – “убогість, бруд, і жалюгідне задоволення”.
- •Людина – це “линва, натягнута між твариною та надлюдиною – л инва над прірвою”.
- •Які можливості для сучасного розвитку ховає в собі минуле?
- •Пробудження духу й було початком загальної історії людства.
- •Приблизно 5 тисяч років.
- •Однак історія може стати також проривом обмежень, які навіть в образі безмежних нещасть у цілому ведуть до того, що людина здобуде нові, досі невідомі можливості.
- •Головні прикмети провідної верстви – мудрість, мужність, шляхетність, тобто готовність жертовно служити вищим ідеалам.
- •Питання для самоконтролю
- •Контрольні питання Розділ і Прості
- •Розділ іі. Питання підвищеної складності
- •Філософська думка Руси-України
- •Філософія у Києво-Могилянській академії
- •Філософія Григорія Сковороди.
- •Філософська думка України в XIX - XX ст.
- •Контрольні питання
Унікальність людського буття полягає в тому, що задоволення життєвих потреб недостатньо не лише для щастя, але навіть для психічного здоров’я.
Це відбувається саме тому, що людські потреби
далеко виходять за межі тваринних потреб.
Рушійною силою всіх дій та прагнень людини є прагнення відновити єдність з природою на все більш високому рівні і тим розв’язати суперечності між біо- та соціо- у своїй природі.
Фромм створив класифікацію специфічно людських потреб:
-
Потреба у причетності – необхідність подолати самотність, відокремленість від інших людей
-
Потреба у подоланні обмеженості власного існування – прагнення вийти зі становища випадкової, залежної істоти і стати творцем власного життя.
-
Потреба в укоріненості та братерстві – розрив архаїчних кровноспоріднених зв’язків примушує шукати заміну в інших варіантах близьких взаємин між людьми.
-
Потреба в самоототожненні – невизначеність становища людини у світі примушує шукати спільноту, з якою можливо себе ідентифікувати.
Суспільство має репресивний характер – воно маніпулює свідомістю людини і витісняє у сферу несвідомого потяги, небажані для суспільства (хоч для людини вони можуть бути й позитивними).
Де-репресія (тобто звільнення людини від надмірного тиску суспільних механізмів) є психоаналітична терапія, яка допомагає людині досягти балансу своїх особистісних нахилів та соціальних норм.
Питання для самоконтролю
-
Який зміст вкладає філософія у поняття «сутність людини»?
-
Який зміст вкладає філософія у поняття «субстанційний та функціональний підходи до сутності людини»?
-
Який зміст вкладає філософія у поняття «самовідчуження людини»?
-
Чим відрізняються між собою соціально-субстанційний та натуралістично-субстанційний напрями у вченні про людину?
-
Що вважається субстанцією людського буття в марксизмі?
-
Яким чином філософія марксизму намагалася подолати відчуження людини? Якими були наслідки?
-
Аргументуйте тезу екзистенціалізму: людина – це істота, що приносить себе в жертву своєму призначенню.
-
У чому, на думку представників екзистенціалізму, полягає призначення людини?
-
У чому суть субстанційно-натуралістичної концепції людини?
-
Чому, за вченням біхевіоризм,у наука про людину повинна бути продовженням науки про природу?
-
Поясніть зміст поняття «генокультурна коеволюція» у соціобіології.
-
Розкрийте структуру психічного життя людини за Фрейдом та охарактеризуйте співвідношення між її елементами.
-
Охарактеризуйте принципи релігійно-філософського підходу до сутності людини.
-
У чому полягає відмінність функціонального підходу до людини від субстанційного?
-
За Е.Фроммом, у чому полягає унікальність людського буття?
-
Яку класифікацію специфічно людських потреб створив Фромм?
Тема 7. Новітня соціальна філософія (4 год.) План
1. Соціальна філософія в раціоналістичній традиції.
а) Позитивістський підхід до осмислення суспільства(О.Конт, Г.Спенсер, К.Поппер),
б) Неокантіанський варіант соціальної філософії (М.Вебер) .
в) Концепція матеріалістичного розуміння історії (К.Маркс).
г) Структурний функціоналізм про розуміння соціального життя (Е.Дюркгейм).
2. Соціальна філософія в ірраціоналістичній традиції.
а) Соціальна концепція Ф.Ніцше.
б) Теорія циклічного розвитку культур (О.Шпенглер),
в) Екзистенціальна філософія про смисл та призначення історії.
г) "Філософська соціологія" Х.Ортеги і Гасата .
д) "Історичний традиціоналізм" Д.Донцова.
Питання 1/а
Засновник позитивізму Огюст Кант вважав , що дотеперішні концепції суспільства нездатні дати наукове пояснення його природи , бо спираються на умоглядні причини, тоді як потрібно ґрунтуватися на спостереженні та експерименті: "наука не повинна вести пошуки кінцевих причин явищ, а констатувати наявний у світі порядок". Соціальну філософію О. Конт називає соціальною фізикою (с. 414-415). За О.Контом, "великий основний закон" трьох стадій розвитку пізнання (с. 415) підносить соціальну філософію до рівня позитивного знання.
“Великий основний закон”:
кожна галузь пізнання проходить послідовно три різні стани:
-
теологічний, або фантастичний;
-
метафізичний, або абстрактний;
-
науковий, або позитивний.
Людський розум, досягнувши позитивного стану, відкидає гонитву за абсолютним знанням і прагне до пізнання дійсних законів, явищ”.
Згідно з Контом, настав час, коли соціальна філософія досягає позитивної стадії і стає соціологією. Вона зможе віднайти закони, які лежать в основі функціонування і розвитку суспільства. Це дасть змогу розробити принципи політичної діяльності для раціональної організації суспільства як цілісної системи.
Основний принцип соціальної організації –
принцип консенсусу: