18.7. Человек в современном информационном обществе

Современное общество получило название информационного, т. к. функционирование и развитие социальных институтов зависит от их информационного обеспечения. Управление социальными процессами невозможно без постоянного сбора и обработки информации. Общество накапливает разнообразные информационные технологии, обеспечивающие движение информации.

Основным средством обработки информации сегодня служит персональный компьютер. Но для того, чтобы персональный компьютер мог решать задачу обработки информации, необходимо построить информационную модель задачи, выбрать алгоритм ее решения и записать его в виде программы на искусственном языке. Взаимодействие между компьютером и пользователем осуществляется посредством команд. Главный элемент персонального компьютера, управляющий работой остальных элементов, - это микропроцессор, представляющий собой набор интегральных микросхем. Оптимальное распределение функций между человеком и компьютером должно учитывать их специфику. Человек обладает интуицией, опытом, изобретательностью. У компьютера – быстродействие, большой объем памяти, высокая надежность и работоспособность. Эффективность использования компьютера зависит от интеллекта человека, его способности формализовать задачи, генерировать идеи, разрабатывать алгоритмы.

Технотронная цивилизация создала большое количество городов и мегаполисов с населением до 10 и более миллионов. Жизнь человека в современных городах существенно отличается от жизни первобытных людей на лоне природы или в сельской местности. Современная цивилизация интенсивно использует средства массовой информации для психологического воздействия на сознание и поведение людей. Индивид часто не замечает того, как он стал жертвой и рабом пропагандируемых стандартов.

Интеллигенция пытается противостоять давлению государственного аппарата, корпоративных организаций, политических партий. Творческая личность тяжело переживает бездуховность технотронного общества, засилие практицизма и мещанства. Проблема отчуждения личности в информационном обществе приобрела масштабы глобальной проблемы современности.

Литература для дополнительного чтения

1. Бердяев, Н.А. Человек и машина (проблемы социологии и метафизики техники) // Вопросы философии/Н.А. Бердяев. – 1989.- №2. – С.143-163.

2. Бондаренко, С.Б. Космология и культура/С.Б Бондаренко. – Курск: Изд-во КГТУ, 2000.

3. Войшвилло, Е.К. Понятие как форма мышления/ Е.К. Войшвилло. – М.: Изд-во МГУ, 1989. – 239 с.

4. Воронин, А.А. Техника как коммуникационная система // Вопросы философии./ А.А. Воронин. – 1997. - №5. – С.96-109.

5. Кун, Т. Структура научных революций/ Т. Кун.-М.:Прогресс, 1977.- 288 с.

6. Ленк, К. Размышления о современной технике/ К. Ленк. – М.:Аспект-Пресс, 1996. – 215 с.

7. Митчем, К. Что такое философия техники? / К. Митчем. Пер. с англ. – М.: Аспект-Пресс, 1995. – 149 с.

8. Никифоров, А.Л. Философия науки: история и методология (учеб.пособие) / А.Л. Никифоров. – М.: Дом интеллектуальной книги. – 1998. – 280 с.

9. Поппер, К. Логика и рост научного знания / К. Поппер. – М.: Прогресс, 1983. – 605 с.

10. Степин, В.С. Научная картина мира в техногенной цивилизации/ В.С. Степин, А.Ф. Кузнецова – М.: Институт философии РАН, 1994. – 274 с.

11. Философия и методология науки: Учеб.пособие для аспирантов. В 2-х ч. / Науч. ред. В.И. Кузнецов. – М.: Аргус, 1994. – Ч.1 – 304 с., Ч.2.- 200 с.