- •Самоучитель английского языка
- •Оглавление
- •Как заниматься по самоучителю Структура самоучителя
- •Структура урока
- •Порядок прохождения курса
- •Английский алфавит
- •Знаки международной фонетической транскрипции
- •Урок первый Буква, звук, фонетический знак
- •Буквы в, d, f, h, k, l, m, n, р, т, V, z и обозначаемые ими звуки
- •Типы слогов. Долгие и краткие гласные звуки
- •Упражнение
- •Конечные согласные
- •Упражнения
- •Гласная буква а, а
- •Упражнение
- •Ударение в слове. Звук [q]
- •Упражнение
- •Буквосочетание th. Звуки [t, d]
- •Упражнение
- •Грамматика
- •1. Артикль
- •Неопределенный артикль a (an) [q], [qn]
- •Определенный артикль the [Dq, Di:, di]
- •2. Повелительное наклонение глагола Повелительные предложения
- •Новые слова
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Урок второй
- •Гласная буква о, о. Буквосочетание оо. Звуки [o], [qu], [u], [u:]
- •Буква с, с. Буквосочетание ck. Звук [s]
- •Буква g, g. Звуки [g] и [g]
- •Гласная буква u, u. Звуки [a], [ju:]
- •Буква y, у. Звук [j]
- •Буква j, j
- •Буква s, s. Звуки [s] и [z]
- •Буквосочетания sh, ch. Звуки [s], [c]
- •Буква w, w. Звук [w]
- •Буква X, х
- •Грамматика
- •1. Существительное. Множественное число
- •2. Прилагательное
- •3. Личные местоимения
- •4. Глагол. Настоящее неопределенное время
- •Новые слова
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Буквосочетания wor, war, wr, wh, wa
- •Буквосочетания ou, ow. Звук [au]
- •Буквосочетания au, aw, oa
- •Буквосочетания ew, ea
- •Буквосочетания ure, sure. Звук [z]
- •Буквосочетания are, air, ere, eer, ure, oor. Дифтонги [Fq], [Iq], [uq]
- •Буквосочетание ph
- •«Немые» буквы
- •Основные особенности чтения букв и произношения звуков
- •Грамматика
- •1. Порядок слов в предложении
- •2. Косвенный падеж личных местоимений
- •3. Указательные местоимения
- •Новые слова
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Урок четвертый грамматика
- •1. Притяжательные местоимения
- •2. Существительное. Притяжательный падеж
- •3. Предлог of
- •4. Глагол-связка to be
- •Глагол to be [bi:] быть
- •5. Счет до двенадцати
- •Новые слова
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Дополнительный материал для устной речи приветствия
- •Урок пятый грамматика
- •1. Глагол. Инфинитив
- •2. Модальные глаголы can, may, must
- •3. Определение, выраженное существительным. Сложные слова
- •4. Предлоги in, at, on, to, from, into
- •Новые слова
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Урок шестой грамматика
- •1. Глагол to have. The Present Indefinite Tense
- •Словообразование
- •2. Конверсия
- •3. Суффиксы -еr, -or
- •Новые слова
- •О запоминании слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Дополнительный материал для устной речи
- •Урок седьмой грамматика
- •1. Оборот there is (there are)
- •Словообразование
- •2. Суффикс -ly
- •Упражнения в чтении
- •Новые слова
- •Условные словарные сокращения
- •Многозначность слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Дополнительный материал для устной речи Формы обращения
- •Урок восьмой
- •Грамматика
- •1. Вопросительная форма глаголов в Present Indefinite Tense
- •1) Вспомогательные и модальные глаголы to be, to have, can, may, must
- •2) Смысловые глаголы
- •2. Вопросительные слова
- •3. Вопросительные предложения. Общие и специальные вопросы
- •4. Многозначность местоимений who, which, that Относительные местоимения
- •Упражнения в чтении
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Дополнительный материал для устной речи
- •Урок девятый грамматика
- •1. Отрицательная форма глагола в Present Indefinite Tense
- •1) Вспомогательные и модальные глаголы to be, to have, can, may, must
- •2) Смысловые глаголы
- •2. Отрицательная форма повелительного наклонения
- •3. Краткие ответы
- •4. Отрицательные предложения
- •1) Предложения с отрицательными словами
- •2) Предложения с глаголом to have и оборотом there is
- •Упражнения в чтении
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Урок десятый грамматика
- •1. Притяжательные местоимения (вторая форма)
- •2. Степени сравнения прилагательных и наречий
- •1) Прилагательные
- •2) Наречия
- •3. Причастие I
- •4. Неопределенные местоимения some, any
- •Словообразование
- •5. Сложные слова с some, any, every, по
- •Упражнение в чтении
- •Новые слова
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Урок одиннадцатый грамматика
- •1. Прошедшее неопределенное время (The Past Indefinite Tense)
- •Стандартные и нестандартные глаголы
- •1) Стандартные глаголы
- •2) Нестандартные глаголы
- •3) Вопросительная и отрицательная формы глагола в Past Indefinite
- •4) Краткие ответы в Past Indefinite
- •2. Счет до ста
- •3. Даты
- •Упражнения в чтении
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Дополнительный материал для устной речи
- •Урок двенадцатый грамматика
- •1. Будущее неопределенное время (The Future Indefinite Tense)
- •2. Числительные
- •1) Числительные количественные
- •2) Числительные порядковые
- •3) Дроби
- •3. Артикль
- •Определенный артикль the
- •Отсутствие артикля
- •Словообразование
- •4. Суффикс -ure
- •Упражнение в чтении
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Дополнительный материал для устной речи
- •Урок тринадцатый грамматика
- •1. Три основные формы глагола. Причастие II
- •2. Предлоги by, with
- •3. Сравнение причастий I и II. Причастные обороты
- •4. Форма -ing. Герундий
- •Словообразование
- •5. Суффикс -ed
- •6. Сложные глаголы
- •Упражнение в чтении
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Дополнительный материал для устной речи
- •Урок четырнадцатый грамматика
- •1. Страдательный залог (The Passive Voice)
- •1) Общее понятие
- •2) Образование страдательного залога
- •3) Значение и употребление страдательного залога
- •4) Перевод страдательного залога на русский язык
- •5) Инфинитив страдательного залога
- •2. Группа неопределенных времен (Indefinite Tenses)
- •Словообразование
- •3. Суффиксы -al, -ic(s), -ern, -ion
- •4. Отрицательные приставки un-, in-, поп-
- •5. Приставки under-, over-
- •Упражнение в чтении
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Дополнительный материал для устной речи
- •Урок пятнадцатый грамматика.
- •1. Времена группы Continuous (Continuous Tenses)
- •1) Спряжение времен группы Continuous
- •2) Значение времен Continuous и их перевод
- •2. Сложноподчиненное предложение
- •3. Бессоюзное подчинение придаточных предложений
- •1) Дополнительные придаточные предложения
- •2) Определительные придаточные предложения
- •4. Место предлога
- •Словообразование
- •5. Суффикс -ive
- •Упражнение в чтении
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Дополнительный материал для устной речи
- •In the street. На улице
- •Урок шестнадцатый грамматика
- •1. Времена группы Perfect (Perfect Tenses)
- •3. Безличные предложения
- •Словообразование
- •4. Суффиксы -meat, -y, -en
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Дополнительный материал для устной речи
- •Урок семнадцатый грамматика
- •2. «Будущее в прошедшем» (Future-in-the-Past)
- •3. Согласование времен
- •Словообразование
- •4. Суффиксы -ish, -ist, -ward(s)
- •Упражнение в чтении Прочтите слова:
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Дополнительный материал для устной речи
- •Урок восемнадцатый грамматика
- •1. Модальные глаголы и обороты
- •2. Многозначность as
- •Словообразование
- •3. Суффиксы -able, -ous, -ful, -less
- •4. Суффиксы -ry, -ize (-ise)
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Дополнительный материал для устной речи dates. Даты
- •Урок девятнадцатый грамматика
- •1. Инфинитив и причастие как дополнение (винительный падеж с инфинитивом и причастием12)
- •2. Союзы either ... Or, neither ... Nor
- •3. Возвратные и усилительные местоимения
- •Словообразование
- •4. Словопроизводство с помощью изменения произношения
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Урок двадцатый грамматика
- •1. Совершенные длительные времена (Perfect Continuous Tenses)
- •2. Оборот «именительный падеж с инфинитивом»13
- •Словообразование
- •3. Суффикс -ness
- •Упражнение в чтении
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •II. Среди новых слов урока найдите синонимы к следующим словам:
- •III. Переведите слова:
- •IV. Назовите английские слова, имеющие значение:
- •Повторение
- •Урок двадцать первый грамматика
- •1. Герундий
- •Словообразование
- •2. Суффиксы -ant, -ent; -ance, -ence; -ancy, -ency
- •3. О работе с общим англо-русским словарем
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Повторение
- •Урок двадцать второй грамматика
- •1. Инфинитив
- •5) Инфинитив — определение:
- •6) Инфинитив — обстоятельство цели:
- •7) Оборот «именительный падеж с инфинитивом»:
- •2. Слова-заместители
- •Словообразование
- •3. Суффикс -ty (-ity)
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Урок двадцать третий грамматика
- •1. Причастия (сложные формы)
- •Прочтите и переведите:
- •2. Самостоятельный причастный оборот
- •3. Форма на -ing
- •4. Приставки dis-, en-
- •5. Сложные существительные с элементами -man и -woman
- •Новые слова
- •Анализ слоз
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Урок двадцать четвертый грамматика
- •1. Косвенный вопрос. Союзы if, whether
- •2. Будущее действие в условных и обстоятельственных придаточных предложениях
- •3. Оборот to be going to
- •Словообразование
- •5. Суффиксы -an, -ian
- •6. Приставка re-
- •Упражнение в чтении
- •Новые слова
- •Анализ слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Урок двадцать пятый грамматика
- •1. Сослагательное наклонение
- •3. Условные предложения
- •4. Бессоюзное подчинение условных предложений
- •Новые слова
- •Количество изученных слов
- •Упражнения
- •Контрольная работа
- •Урок двадцать шестой
- •Ключ к контрольным работам Урок 2
- •Урок 10
- •Урок 11
- •Урок 12
- •Урок 13
- •Урок 14
- •Урок 15
- •Урок 17
- •Урок 18
- •Урок 19
- •Урок 20
- •Урок 21
- •Урок 23
- •Урок 25
- •Стандартный глагол to invite — приглашать
- •Группа Indefinite Infinitive:
- •II. Группа Continuous Infinitive:
- •I. Группа Indefinite
- •Infinitive: to be invited — быть приглашенным
- •II. Группа Continuous
- •Infinitive — (не употребляется)
- •III. Группа Perfect Infinitive:
- •IV. Группа Perfect Continuous
- •Infinitive: to have been inviting — приглашать
- •III. Группа Perfect Infinitive:
- •IV. Perfect Continuous Tenses страдательного залога не имеют.
- •Список наиболее употребительных служебных слов
- •Англо-русский словарь
Повторение
Повторите в уроке 4 притяжательные местоимения и притяжательный падеж существительных. Сделайте устно два последних контрольных задания к урокам 7 и 8.
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ ДЛЯ УСТНОЙ РЕЧИ
FAMILY. СЕМЬЯ
Are you married? [mxrid] |
Вы женаты (замужем)? |
Yes, I am. |
Да. |
No, I am single. ['sINgl] |
Нет, я холост (не замужем), |
I am a widow (widower). ['wIdqu], ['wIdquq] |
Я вдова (вдовец). |
Have you a family? ['fxmIlI] |
Есть у вас семья (дети)? |
Yes, I have three children, two sons, and a daughter. [sAn], ['dO:tq] |
Да, у меня трое детей, два сына и дочь. |
Have you any brothers or sisters? ['brADqz], ['sIstqz] |
Есть у вас братья или сестры? |
No, I have no brothers or sisters. |
Нет, братьев и сестер у меня нет. |
Yes, I have a brother and two sisters. |
Да, у меня есть брат и две сестры. |
Do your parents live with you? ['pFqr(q)nts] |
Ваши родители живут с вами? |
Yes, they do. |
Да. |
No, they don't. |
Нет. |
Is your wife (husband) in Moscow? [waif], ['hAzbqnd] |
Ваша жена (муж) в Москве? |
Yes, she (he) is. |
Да. |
READING
PROVERBS
Fine feathers do not make fine birds. |
Прекрасные перья не делают птиц прекрасными (нельзя судить по внешности). |
Time and tide wait for no man. |
Время и прилив никого не ждут. |
There is no time like the present. |
Нет времени лучше настоящего (куй железо, пока горячо). |
We do not see ourselves as others see us. |
Мы себя не видим так, как нас видят другие. |
POETRY
(which helps you to learn parts of speech) (1)
Three little words you often see
Are articles a, an, and the.
A noun is the name of anything;
As school or garden, ice or swing (качели [swIN]).
Adjectives tell the kind of noun;
As great, slow, easy, white or brown.
Instead of nouns the pronouns stand:
He says to her, give me your hand.
Verbs tell of something being clone; (2)
To read, count, move, show, jump or run.
How things are done (3) the adverbs tell;
As slowly, quickly, ill or well.
Conjunctions join the words together;
As, men and women, wind or weather.
The prepositions stand before
A noun, as in or through the door.
The whole we call eight parts of speech
Which reading, writing, speaking teach. (4)
Примечания
(1) parts of speech — части речи. См. Условные словарные сокращенные обозначения в уроке 7.
(2) of something being done — о каком-то действии. Эту конструкцию вы будете изучать позже, в уроке 21.
(3) How things are done … — Как делаются дела («как производятся действия … »). Эту конструкцию вы будете изучать в уроке 14.
(4) Перевод последних двух строчек: все это (в целом) мы называем восемью частями речи, которые учат нас читать, писать и говорить.