Набежавшие было облака Рассеяны сильным ветром.
В кратких прилагательных сохраняется написание двух н:
Ученики сегодня невнимательны и рассеянны.
-
НЕ с причастиями.
НЕ пишется раздельно:
– с полными причастиями, имеющими при себе зависимые слова:
Заросли травой давно не чищенные дорожки.
Н. Островский.
– когда в предложении причастию противопоставляется однородный член предложения с помощью союза а или когда такое противопо-ставление подразумевается:
Это не зачерствевший хлеб, а свежий.
– с краткими причастиями:
Наша мысль стариной не скована.
С. Кирсанов.
Окно не занавешено.
НЕ пишется слитно:
– когда причастие без НЕ не употребляется:
Разлука с Марьей Ивановной становилась мне нестерпима.
А. Пушкин.
– когда причастие не имеет зависимых слов:
Он пользовался неограниченной
Доверенностью моего прадеда
И. Тургенев.
В предложениях замените выделенные слова причастием с НЕ, объяснив их правописание.
Нельзя переходить речку, которая еще не замерзла.
На лесной поляне лежало сено, которое еще не высохло.
На середине реки, которая не покрылась льдом, плавали гуси.
Весь день шел снег, который не переставал ни на минуту.
Викторина
-
Вспомните несколько устойчивых словосочетаний, в со-став которых входят прилагательные, по происхождению действи-тельные причастия настоящего времени.
-
Назовите фразеологизмы, в состав которых входят при-частия прошедшего времени или образованные от них прилага-тельные.
-
Ученик в сочинении написал:
Необозримы и необходимы просторы нашей страны.
Что здесь неверно? Найдите ошибку и исправьте ее.
4
.
Приведите примеры причастий на -ущ-,
ющ- и одно-коренные прилагательные
на -уч-, -юч-. Объясните их
различия.
5. В какой известной вам сказке встречается краткая фор-ма страдательного причастия от глаголов любить и хранить?
6. Объясните глагольное происхождение прилагательных в предложениях:
Троекуров, надменный в отношении с людьми самого высшего звания, уважал Дубровского, несмотря на его смиренное состояние.
За чем пойдешь, то и найдешь.
5. В отрывке стихотворения Б. Слуцкого найдите при-частия. Укажите способ их образования.
Цепляюсь за слежавшийся, сложившийся,
Служивший многим людям оборот.
Я поверну его наоборот.
И он, привычной тяжести лишившийся,
Ввысь воспарит и ринется вперед.
«Поиграем в «Обгонялки»?»
6. Подберите за определенное время причастия с теми же суффиксами. Выиграет тот, кто больше подберет «своих» причастий.
Ползущий, поющий, летящий, журчащий.
Звеневший, несший.
Засеянное, умытое, смешанное.
Решаемый, гонимый.
«Чья радуга ярче?»
7. Распространите предложение, подобрав к причастию как можно больше слов.
Растаяли висевшие сосульки,
Расползлись потемневшие сугробы.
2. Деепричастие
-
Понятие о деепричастии.
Деепричастие – самостоятельная часть речи, которая обозна-чает добавочное действие и совмещает в себе признаки глагола и наречия.
Живя, умей все пережить: печаль и радость, и тревогу.
Ф.И. Тютчев.
В некоторых учебных пособиях деепричастие рассматривается как особая форма глагола. Деепричастие отвечает на вопросы:
|
– что делая? – что сделав? – как? |
– каким образом? – почему? – когда? и др.
|