
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «семейное право»
- •16 Сентября 2010 г.
- •Содержание
- •I.Учебная программа дисциплины 4
- •II. Методические указания по изучению дисциплины 37
- •III. Учебные материалы 49
- •I.Учебная программа дисциплины
- •1. Пояснительная записка
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Содержание дисциплины
- •4.1. Содержание дисциплины, структурированное по видам учебных занятий с указанием их объемов в часах
- •Распределение часов по темам и видам учебной работы Форма обучения очная (юп)
- •Форма обучения очная (юс) Судебно-следственный факультет
- •Форма обучения очная (юм)
- •Форма обучения заочная
- •4.2. Содержание тем
- •Тема 1. Понятие семейного права
- •Тема 2. Семейные правоотношения
- •Тема 3. Брак
- •Тема 4. Права и обязанности супругов
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 7. Усыновление (удочерение) детей
- •Тема 8. Опека и попечительство
- •Контрольные вопросы
- •Тема 9. Приемная семья
- •Тема 10. Применение семейного законодательства к семейным отношениям с участием иностранных граждан и лиц без гражданства
- •5. Организация промежуточного и итогового контроля знаний
- •5.1. Система формирования 100-балльной оценки
- •5.2. Образцы тестовых и контрольных заданий
- •5.3. Форма итогового контроля
- •5.4. Примерный перечень вопросов к зачету
- •5.5. Примерный перечень экзаменационных вопросов
- •II. Методические указания по изучению дисциплины
- •1.Методические указания по выполнению отдельных видов учебной работы
- •2.Методические указания по организации самостоятельной работы
- •3. Технические средства обучения и контроля
- •4. Инновационные методы обучения
- •5. Список рекомендуемой литературы и нормативно-правовых актов Основные подлежащие изучению нормативно-правовые акты:
- •5.2. Основная литература
- •5.3. Дополнительная литература
- •Периодические издания:
- •5.4. Ресурсы Интернета
- •6. Глоссарий
- •III. Учебные материалы
- •Тема 1: Понятие и предмет семейного права. Семейные правоотношения.
- •Тема 2. Понятия брака. Условия и порядок его заключения. Недействительность брака
- •Тема 3. Прекращение брака
- •Тема 5. Права и обязанности родителей и детей
- •Тема 6. Алиментные обязательства членов семьи
- •Тема 7. Формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей
- •Тема 8. Семейные отношения с участием иностранных лиц
- •Учебно-методический комплекс по дисциплине «семейное право»
- •664003, Иркутск, ул. Ленина, 11.
III. Учебные материалы
ПРАКТИКУМ
ЗАДАЧИ
Тема 1: Понятие и предмет семейного права. Семейные правоотношения.
Задача 1.
На заседании администрации Красноярского края был поставлен вопрос о принятии Положения о возможности зачета алиментов другими встречными требованиями и Положения об усыновлении детей, оставшихся без попечения родителей, которое предусматривало упрощенный порядок усыновления в пределах края в сравнении с нормами, закрепленными в СК РФ. Большинством голосов было решено утвердить оба эти Положения. На повестке рассматривался также вопрос о снижении брачного возраста до 17 лет. Глава администрации принял соответствующее распоряжение.
На данные решения был внесен протест прокурором края. Прокурор указал, что эти решения противоречат требованиям закона.
-
Обоснован ли протест прокурора?
-
Вправе ли органы исполнительной власти субъектов РФ принимать нормативные правовые акты, противоречащие нормам федерального семейного законодательства?
-
В каких случаях и в какой форме субъекты РФ вправе регулировать семейные отношения?
Задача 2.
Гражданин Никифоров после окончания университета предложил своей однокурснице Перепелкиной, с которой у них были романтические отношения, жить вместе. Она приняла его предложение. Свои отношения они не стали регистрировать, считая, что штамп в паспорте им не зачем. Через месяц они приобрели холодильник, стиральную машину и пылесос. Еще через четыре месяца они купили автомобиль. Затем их отношения постепенно стали ухудшаться. И после очередной ссоры они решили, что больше не могут жить вместе и разъехались.
Перепелкина подала в суд исковое заявление о разделе совместно нажитого имущества.
Нормы какой отрасли права могут быть применены судом при решении этого спора?
Задача 3.
5 июля 1997 г. в ЗАГСе г. Ангарска состоялась торжественная регистрация брака между И. Говоровым и М. Игнатовой. Через шесть лет выяснилось, что И. Говоров ранее (в 1993 г.) уже зарегистрировал брак с Н. Макаровой. Записи в книге актов гражданского состояния и решения суда о расторжении этого брака нет. В связи с этим по иску прокурора в суде было возбуждено дело о признании брака между И. Говоровым и М. Игнатовой недействительным.
Оказалось, что у И. Говорова в 1995 г. был украден паспорт. В этом же году он получил новый паспорт, в котором не была поставлена отметка о состоянии в браке. О своей прошлой жизни И. Говоров не любил говорить, поэтому М. Игнатова ничего не знала о том, что он ранее уже зарегистрировал брак с Н. Макаровой.
Какой принцип семейного права был нарушен гражданином И. Говоровым при вступлении в брак с М. Игнатовой?
Нормы какого закона (КоБС или СК) подлежат применению в данном случае?
Вправе ли прокурор требовать признания брака недействительным в рассмотренной ситуации (при ответе используйте нормы СК РФ)?
Задача 4.
Отпраздновав свой день рождения и не получив от мужа букета роз, который он обычно дарил ей на день рождения, Елена Сигалова очень расстроилась и решила обратиться за помощью к юристу. Она рассказала, что замужем за Николаем Сигаловым она уже 7 лет (они зарегистрировали брак в 1995 г.). В первые годы муж часто дарил ей подарки, они ходили в гости, ездили вместе отдыхать, на день рождения он всегда дарил ей помимо подарка букет роз. Но в последние 2 года Николай стал чаще задерживаться на работе, по выходным уезжать с друзьями на охоту, вместо того, чтобы бывать дома с женой. И хоть это поведение мужа Е. Сигалову не устраивало, расторгать брак она не хотела, т.к. в остальном у нее не было к мужу претензий.
Е. Сигалова хотела, чтобы ей объяснили, есть ли какие-либо правовые средства воздействия на мужа. Ей хотелось, чтобы он снова относился к ней как раньше, уделял ей больше внимания.
-
Какой ответ в данной ситуации можно было бы дать Е. Сигаловой?
-
Какие отношения регулируются семейным законодательством?
Задача 5.
В 2000 г. Трофимов зарегистрировал брак с Литвиновой. В 2001 г. у них роилась дочь. В 2007 г. муж потерял работу и начал злоупотреблять спиртными напитками. Стал приводить домой друзей, с которыми они распивали спиртные напитки, в доме начались скандалы. Причем все это происходило на глазах у ребенка.
В 2009 г. Литвинова решила для себя, что семью уже не спасти и нужно развестись. Она обратилась в суд с исковым заявлением о расторжении брака с Трофимовым.
Трофимов был против развода и просил суд не расторгать брак, обещая изменить свое поведение. Суд счел необходимым назначить супругам срок для примирения, равный 2 месяца. В течение этих месяцев Трофимов не изменил своего поведения. И в очередном судебном заседании Литвинова снова настаивала на расторжении брака, Трофимов же вновь отказывался от признания иска и просил суд дать им еще срок для примирения.
-
На основании какого принципа семейного оправа суду следует разрешить дело?
Задача 6.
Никитин и Абдулова в апреле 2002 г. обвенчались в церкви. Считая, что они уже являются законными супругами, регистрировать брак в органах ЗАГСа они не стали. Два года проживали совместно, детей у них не было. В конце 2004 г. Никитин и Абдулова разъехались и прекратили фактически свои отношения. А еще через год Абдулова решила выйти замуж за Демидова. Зная, что заключить второй брак без расторжения первого невозможно, она обратилась в органы ЗАГСа с заявлением о расторжении брака с Никитиным. Но в принятии заявления ей отказали, ссылаясь на то, что необходимо помимо заявления представить свидетельство о заключении брака.
Дайте оценку действиям должностных лиц органа ЗАГСа?
Соответствуют ли действия Никитина и Абдуловой при вступлении в брак основным началам семейного законодательства (при ответе сошлитесь на нормы СК РФ)?
Задача 7.
Супруги Лавровы проживали в г. Москве и каждое лето ездили отдыхать к брату А. Лаврова Сергею в г. Сочи, с собой они всегда брали дочь Марию. В июне 2003 г. после дня рождения дочери, которой исполнилось 13 лет, они как обычно решили отправиться отдыхать. Приехав в г. Сочи они узнали от соседей, что Сергей Лавров был вынужден улететь по срочному делу в командировку в Германию, о чем не успел предупредить брата заранее. Оставив дочь у соседей Лавровы поехали заказывать номер в гостинице и по дороге попала в ДТП. Соседи сообщили Сергею, что произошла трагедия и девочка осталась без родителей. Он решил взять племянницу на воспитание в свою семью, о чем сообщил в орган опеки и попечительства. Однако вернуться из командировки но сейчас не мог и попросил соседей, чтобы Мария пока пожила у них. Так прошло три месяца. Орган опеки и попечительства принял решение передать девочку на воспитание в детский дом, считая, что Сергей Лавров просто уклоняется от воспитания ребенка. Хотя своего намерения Сергей не изменял, о чем за несколько дней до принятия решения о передаче ребенка он сообщил в орган опеки и попечительства.
Еще через два месяца Сергей Лавров вернулся из командировки и обратился в суд с жалобой на действия органа опеки и попечительства.
Имеются ли основания для удовлетворения жалобы С. Лаврова?
Какой принцип семейного права не был соблюден органом опеки и попечительства?
Задача 8.
Елена Митрофанова обратилась в отдел бухгалтерии предприятия, на котором она работала, по вопросу неправильно начисленной, как она считала, суммы пособия по беременности и родам. В бухгалтерии ей посоветовали обратиться к директору предприятия, который отказался обсуждать с ней этот вопрос. Митрофанова подумала обратиться в прокуратуру.
Как следует поступить Митрофановой в сложившейся ситуации?
Какими государственными органами осуществляется защита семейных прав?
Входит ли решение данного вопроса в компетенцию органов прокуратуры?
Задача 9.
Лебедева Н. Т. Обратилась в комитет мэрии по делам семьи, материнства и детства. Она в своем заявлении просила оказать воздействие на ее мужа. Дело в том, что он свободный художник, и это его занятие не приносит большого дохода. На уговоры Лебедевой сменить род занятий муж никак не реагирует и продолжает заниматься любимым делом. Лебедева в связи с этим решила, что муж, проявляя такое отношение к ее упрекам недостаточно заботится о ней и ребенке, и своим поведением разрушает семью.
Каков, по Вашему мнению, будет результат обращения Лебедевой в мэрию?
Какие принципы семейного права нарушены Лебедевой?
Какими органами осуществляется защита семейных прав и при наличии каких оснований?
Задача 10.
Лопухов и Ильина в 2000 г. зарегистрировали брак. Спустя два года они приобрели автомобиль. В 2003 г. Лопухов тяжело заболел, в результате чего на лечение уму пришлось уехать за границу. Через год он вернулся и обнаружил, что жена продала автомобиль без его на то согласия. Лопухов потребовал от нее расторжения сделки и возврата автомобиля, на что Ильина ответила отказом. На вырученные от продажи автомобиля деньги она приобрела новую мебель и сделала ремонт в их квартире.
Тогда Лопухов решил подать иск в суд о признании договора купли-продажи недействительным. Но жена посоветовала ему обратиться сначала в юридическую консультацию, где ему объяснят, что это бессмысленно, т.к. срок исковой давности давно пропущен.
Какие нормы семейного и гражданского права должны быть применены в этой ситуации?
Распространяется ли исковая давность на требования, вытекающие из семейных отношений? Если да, то по каким основаниям?
Как определяется в таких случаях срок исковой давности и порядок его исчисления?
Какое разъяснение должны дать Лопухову в юридической консультации?
Задача 11.
В сентябре 2002 г . Нефедов и Самохина зарегистрировали свои отношения. Спустя год Нефедов решил пойти работать в милицию. И при прохождении мед. комиссии у него было выявлено венерическое заболевание. При разговоре с женой выяснилось, что Самохина была больна еще до брака и, т.к. не хотела прекращения отношений, не сказала ничего об этом Нефедову.
Нефедов подал иск о признании брака недействительным в связи с сокрытием наличия венерической болезни супругой.
Самохина в судебном заседании возразила, указав на то, что Нефедовым пропущен срок исковой давности.
Какое решении должен принять суд по иску Нефедова?
С какого момента в таких случаях исчисляется срок исковой давности (при ответе используйте положения ГК РФ)?
В каких случаях возможны приостановление, перерыв и восстановление срока исковой давности?
Задача 12.
В 2003 г. Терентьева развелась с мужем, двое несовершеннолетних детей остались с ней. В 2004 г. она снова вышла замуж. Через год в семье возникли материальные затруднения, и Терентьева решила обратиться в суд с иском о взыскании алиментов на двоих детей с первого мужа, который заявил, что заявление об этом она должна была подать в течение года после расторжения их брака, а теперь срок исковой давности истек.
Как следует поступить Терентьевой в сложившейся ситуации?
Установлен ли срок исковой давности для взыскания алиментов?