Министерство здравоохранения Российской Федерации
Государственное бюджетное образовательное учреждение
Среднего профессионального образования
Магнитогорский медицинский колледж имени П.Ф.Надеждина
Рассмотрен на заседании ЦМК № ___
от «___» _____________ 2013 г.
Протокол № ___
Председатель ЦМК _______
Инструкционная карта
практического занятия
для студентов
по дисциплине:
«Анатомия и физиология человека»
для специальности: 060101 «Лечебное дело»
Тема: «МЫШЦЫ ВЕРХНЕЙ И НИЖНЕЙ КОНЕЧНОСТИ»
Преподаватель:
Бойченко Ю.Н.
Магнитогорск
2013 год
Тема: «МЫШЦЫ ВЕРХНЕЙ И НИЖНЕЙ КОНЕЧНОСТИ»
ЦЕЛЬ ЗАНЯТИЯ
1. Закрепить и расширить знания по расположению и функциям мышц верхней конечности и верхней конечности.
2. Развивать умения работы с муляжами мышц, систематизировать мышцы по функциональному признаку, сравнивать и обобщать.
ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЕ:
1. О топографических образованиях верхней и нижней конечности
2. Строение костей плечевого пояса
ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ
1. Мышцы синергисты и антагонисты
2. Мышцы верхней и нижней конечностей
ПОСЛЕ ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ
-
Показать в атласе, на муляжах, на макропрепаратах мышцы конечностей.
-
Показывать на муляжах, на макропрепаратах места постановки подкожной, внутримышечной инъекций.
ФОРМИРУЕМЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ:
Общие компетенции:
Профессиональные компетенции:
УЧЕБНОЕ ОСНАЩЕНИЕ
1. Таблицы «Мышцы туловища», «Мышцы верхней конечности», «Мышц
нижней конечности», «Мышцы таза», «Мышцы стопы».
2. Мышечные торсы
3. Планшеты с муляжами мышц туловища, верхних конечностей и нижних конечностей
4. Атласы под редакцией Липченко В.Я.
5. Большой анатомический атлас
ЛИТЕРАТУРА
1. Конспект лекции.
2. Воробьева Е.А. «Анатомия и физиология» стр. 127-137.
3. Федюкович Н.И. «Анатомия и физиология человека», стр. 116-123, 125-134.
4. Липченко В. Я. «Атлас нормальной анатомии человека» стр. 121-129, 133-143.
МОТИВАЦИЯ ЗНАЧИМОСТИ ТЕМЫ
Мышцы (musculi) – активная часть двигательного аппарата человека. Кости, связки и фасции образуют его пассивную часть. Все скелетные мышцы нашего тела состоят из исчерченной мышечной ткани. Сокращение таких мышц происходит произвольно.
Мышцы, выполняющие одно и тоже движение, называются синергистами. Мышцы, выполняющие противоположные движения, называются антагонистами. В сложных движениях, например при ходьбе, принимают участие многие группы мышц.
В координации движений основная роль принадлежит центральной нервной системе. При некоторых заболеваниях, когда теряется контроль нервной системы, исчезает равномерность и плавность движений, они становятся резкими, толчкообразными.
Мышцы плечевого пояса, верхних конечностей, таза и нижних конечностей играют огромную роль в осуществлении различной работы руками, обеспечивают возможность передвигаться в пространстве, поддерживают туловище в вертикальном положении, приводят в движение костные рычаги.
Активное перемещение в пространстве является основным отличием животных от растений. Движение служит одной из главных приспособительных реакций животного к окружающей среде, оно осуществляется двигательным аппаратом.
Знание о мышцах конечностей играет большую роль в понимании различных физиологических процессов и патологии органов, связанных с конечностями.
План самостоятельной работы студентов
Задание №1
Используя атлас Липченко В. Я. стр. 97, рис.66. и муляжи, найдите мышцы плечевого пояса, покажите их на планшете и муляжах, назовите функции
Найдите: 1. дельтовидная мышца №16
2. надостная мышца №4
3. подостная мышца №7
4. малая круглая мышца № 8
5. большая круглая мышца №15
6. подлопаточная мышца стр. 123, рис. 76 В, №6
Задание №2
Используя атлас Липченко В. Я. стр. 122, рис.76 А, Б, Г и муляжи, найдите мышцы плеча, покажите их на планшете и муляжах, назовите функции
Найдите: ПЕРЕДНЯЯ ГРУППА
1. двуглавая мышца плеча №2
2. клювовидно-плечевая мышца №3
3. плечевая мышца №4
ЗАДНЯЯ ГРУППА
1. трехглавая мышца №10
2. локтевая мышца стр. 127, рис. 78, №6
Задание №3
Используя атлас Липченко В. Я. стр. 125, 127, рис.77, 78 и муляжи, найдите мышцы предплечья, покажите их на планшете,
назовите их функции
Найдите: ПЕРЕДНЯЯ ГРУППА ПОВЕРХНОСТНЫЙ СЛОЙ (стр. 125, рис. 77 А)
1. плечелучевая мышца №4
2. круглый пронатор №3
3. лучевой сгибатель запястья №5
4. длинная ладанная мышца №6
5. поверхностный сгибатель пальцев №8
6. локтевой сгибатель запястья №7
ПЕРЕДНЯЯ ГРУППА ГЛУБОКИЙ СЛОЙ (стр. 125, рис. 77 Б)
1. длинный сгибатель большого пальца кисти №10
2. глубокий сгибатель пальцев №11
3. квадратный пронатор №12
ЗАДНЯЯ ГРУППА ПОВЕРХНОСТНЫЙ СЛОЙ (стр. 127, рис. 78 А)
1. длинный лучевой разгибатель запястья №1
2. короткий лучевой разгибатель запястья №2
3. разгибатель пальцев №3
4. разгибатель мизинца №4
5. локтевой разгибатель запястья №5
ЗАДНЯЯ ГРУППА ГЛУБОКИЙ СЛОЙ (стр. 127, рис. 78 Б)
1. супинатор №7
2. длинная мышца, отводящая большой палец кисти №8
3. короткий разгибатель большого пальца кисти №9
4. длинный разгибатель большого пальца кисти №10
5. разгибатель указательного пальца №11
Задание №4
Используя атлас Липченко В. Я. стр. 130, рис.79 и муляжи, найдите мышцы кисти, покажите их на планшете и назовите функцию
Найдите:
ЛАТЕРАЛЬНАЯ ГРУППА (стр. 130, рис. 79 А)
1. короткая мышца, отводящая большой палец кисти №2
2. короткий сгибатель большого пальца кисти №3
3. мышца, противопоставляющая большой палец
кисти №4
4. мышца, приводящая большой палец кисти №5
МЕДИАЛЬНАЯ ГРУППА (стр. 130, рис. 79 А)
1. короткая ладонная мышца №6
2. мышца, отводящая мизинец №7
3. короткий сгибатель мизинца №8
4. мышца, противопоставляющая мизинец №9
СРЕДНЯЯ ГРУППА (стр. 130, рис. 79 Б)
1. червеобразные мышцы
2. ладонные межкостные мышцы №1
3. тыльные межкостные мышцы №2
Задание №5
Заполните таблицу в рабочих тетрадях
№ П/П |
ГРУППЫ МЫШЦ |
НАЗВАНИЕ МЫ ШЦ
|
1 |
ПОВОРАЧИВАЮЩИЕ ПЛЕЧО НАРУЖУ
|
|
2 |
ПОВОРАЧИВАЮЩИЕ ПЛЕЧО ВНУТРЬ
|
|
3 |
ДЕЙСТВУЮЩИЕ НА ЛОПАТКУ
|
|
4 |
СГИБАЮЩИЕ ПЛЕЧО
|
|
5 |
РАЗГИБАЮЩИЕ ПЛЕЧО
|
|
6 |
СГИБАЮЩИЕ ПРЕДПЛЕЧЬЕ
|
|
7 |
РАЗГИБАЮЩИЕ ПРЕДПЛЕЧЬЕ
|
|
Задание №6
Используя атлас Липченко В. Я. и муляжи, найдите мышцы бедра, покажите их на планшете и муляжах, назовите функции
Найдите:
ПЕРЕДНЯЯ ГРУППА (рис. 83, стр. 137)
1. портняжная мышца №9
2. четырехглавая мышца бедра:
-
прямая мышца бедра №3
-
латеральная широкая мышца бедра №4
-
медиальная широкая мышца бедра №5
-
промежуточная широкая мышца бедра
МЕДИАЛЬНАЯ ГРУППА (рис. 83, стр. 137)
1. гребешковая мышца №7
2. длинная приводящая мышца №8
3. тонкая мышца №10
4. короткая приводящая мышца
5. большая приводящая мышца №11
ЗАДНЯЯ ГРУППА (рис. 84, стр. 138)
1. двуглавая мышца бедра №2
2. полусухожильная мышца №4
3. полуперепончатая мышца №3
Задание №7
Используя атлас Липченко В. Я. и муляжи, найдите голени, покажите их на планшете и муляжах, назовите функции
Найдите:
ПЕРЕДНЯЯ ГРУППА (рис. 85, стр. 140)
1. передняя большеберцовая мышца №2
2. длинный разгибатель пальцев №3
3. длинный разгибатель большого пальца №5
ЗАДНЯЯ ГРУППА ПОВЕРХНОСТНЫЙ СЛОЙ (рис. 86, стр. 141)
1. трехглавая мышца голени:
-
икроножная мышца №1,2
-
камбаловидная мышца №4
2. подошвенная мышца №5
ЗАДНЯЯ ГРУППА ГЛУБОКИЙ СЛОЙ (рис. 86, стр. 141)
1. подколенная мышца №6
2. длинный сгибатель пальцев №8
3. задняя большеберцовая мышца №7
4. длинный сгибатель большого пальца стопы №9
ЛАТЕРАЛЬНАЯ ГРУППА (рис. 85, стр. 140)
1. длинная малоберцовая мышца №4
2. короткая малоберцовая мышца №6
Задание №8
Используя атлас Липченко В. Я. стр. 143, рис.87 и муляжи, найдите мышцы стопы, покажите их на планшете
и назовите функцию
МЫШЦЫ ТЫЛА СТОПЫ
Найдите: 1. короткий разгибатель пальцев №2
2. короткий разгибатель большого пальца стопы №1
МЫШЦЫ ПОДОШВЫ
Найдите:
МЕДИАЛЬНАЯ ГРУППА (стр. 143, рис. 87 Б)
1. мышца, отводящая большой палец стопы №3
2. короткий сгибатель большого пальца стопы №5
3. мышца, приводящая большой палец стопы
ЛАТЕРАЛЬНАЯ ГРУППА (стр. 143, рис. 87 Б)
1. мышца, отводящая мизинец стопы №6
2. короткий сгибатель мизинца стопы №7
СРЕДНЯЯ ГРУППА (стр. 143, рис. 87 Б)
1. червеобразные мышцы №8
2. подошвенные межкостные мышцы
3. тыльные межкостные мышцы №9
4. короткий сгибатель пальцев №4
5. квадратная мышца подошвы
Задание №9
Заполните таблицу в рабочих тетрадях
№ П/П |
ГРУППЫ МЫШЦ |
НАЗВАНИЕ МЫШЦ
|
1 |
ПОВОРАЧИВАЮЩИЕ БЕДРО НАРУЖУ
|
|
2 |
ПОВОРАЧИВАЮЩИЕ БЕДРО ВНУТРЬ
|
|
3 |
СГИБАЮЩИЕ БЕДРО
|
|
4 |
РАЗГИБАЮЩИЕ БЕДРО
|
|
5 |
ПРИВОДЯЩИЕ БЕДРО
|
|
6 |
СГИБАЮЩИЕ ГОЛЕНЬ
|
|
7 |
РАЗГИБАЮЩИЕ ГОЛЕНЬ
|
|
8 |
СГИБАЮЩИЕ СТОПУ
|
|
9 |
РАЗГИБАЮЩИЕ СТОПУ
|
|
Задание №10
Решите морфофункциональные и ситуационные задачи.
Рекомендация: Морфофункциональные и ситуационные задачи лучше решать в микрогруппах по 2-3 человека, выслушав решение каждого и создать максимально развернутый ответ.
-
Ребенок не может разогнуть голень. Какая мышца повреждена?
-
После спортивной травмы мальчик не может согнуть кисть. Какие мышцы были травмированы?
-
Каково значение фасций мышц в норме и при патологии?
-
Чем можно объяснить, что мышцы нижних конечностей имеют в основном перистое строение, а мышцы верхних конечностей являются вертенообразными?
-
У ребенка поврежден плечевой сустав и резко ограничены все виды движения в нем, кроме приведения. Какая мышца этой области пострадала в большей степени?
-
Мальчик получил ушиб медиальной группы мышц бедра. Какие виды движений и в каких суставах могут быть нарушены при этом? Вспомните, какие мышцы входят в медиальную группу бедра?
-
Ребенок подвернул стопу и произошел перелом латеральной лодыжки. Сухожилия каких мышц могут пострадать при этой травме?
-
После спортивной травмы ребенок не может согнуть плечо и предплечье. Какие мышцы были повреждены?