- •Оглавление
- •К читателю
- •Вводная глава
- •Первобытная эпоха
- •Глава 1. Первобытная эпоха человечества
- •1.1. Варианты периодизации древнейшей истории
- •1.2. Переход от присваивающего хозяйства к производящему
- •1.3. Разложение первобытно-общинного строя
- •Древний рим
- •Глава 2. История государств Древнего Востока
- •2.1. Эпоха ранней Древности (конец IV – конец II тыс. До н.Э.)
- •2.2. Эпоха расцвета древних государств (конец II – конец I тыс. До н.Э.)
- •2.3. Эпоха поздней Древности
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 3. История античных государств
- •3.1. Античная Греция (III тыс. До н.Э. – 30 г. До н.Э.)
- •3.2. Античный Рим (VIII в. До н.Э. – V в. Н.Э.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 4. Цивилизация Древней Руси
- •4.1. Древнейшие поселения на территории нашей страны (от возникновения до VI в. Н.Э.)
- •4.2. Восточные славяне на пороге образования государства (VI – IX вв.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Средневековье
- •Глава 5. Становление европейской цивилизации
- •5.1. Общая характеристика западноевропейского Средневековь (V-XVII вв.)
- •5.2. Раннее Средневековье(V – х вв.)
- •5.3. Классическое Средневековье (XI-XV вв.)
- •5.4. Позднее Средневековье (XVI – нач. XVII вв.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 6 Русь в эпоху Средневековья
- •6.1. Киевская Русь (IX – хп вв.)
- •6.2. Становление цивилизации в Русских землях (XI – XV вв.)
- •6.3. Формирование и возвышение Московского государства (хш – XV вв.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 7. Государства Востока в Средние века
- •7.1. Особенности развития стран Востока в Средние века
- •7.2. Индия (VII – XVIII вв.)
- •7.3. Китай (III – XVII вв.)
- •7.4. Япония (III – XIX вв.)
- •7.5. Арабский халифат (V – XI вв. Н.Э.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Новое время
- •Глава 8 Европа: переход к Новому времени
- •8.1. Последствия Великих географических открытий
- •8.2. Нидерланды
- •8.3. Англия
- •8.4. Франция
- •8.5. Германия
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 9 Россия в XVI-XVII вв.
- •9.1. Россия в XVI веке
- •9.2. XVII век в истории России
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 10. Европа в XVIII в.
- •10.1. Ранние буржуазные государства и просвещенный абсолютизм в Европе
- •10.2. Великая французская революция
- •10.3. Экономическое развитие стран Европы в XVIII в.
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 11 Россия в XVIII веке
- •11.1. Россия при Петре I
- •11.2 Социально-экономическое развитие России во второй половине XVIII в.
- •11.3. Просвещенный абсолютизм в России
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 12 Внешняя политика стран Европы в XVIII в.
- •12.1. Международные отношения в Европе
- •12.2. Колониальная система европейских держав
- •12.3. Война за независимость в английских колониях Северной Америки
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 13. Ведущие страны мира в XIX в.
- •13.1. Международные отношения и революционное движение в Европе в XIX веке
- •13.2. Буржуазные революции в Латинской Америке, сша, Японии
- •13.3. Формирование индустриальной цивилизации
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 14. Россия в XIX в.
- •14.1. Политическое и социально – экономическое развитие России в начале XIX в.
- •14.2. Россия эпохи Николая I
- •14.3. Россия во второй половине XIX в.
- •Вопросы для самопроверки
- •Новейшее время
- •Часть I. Всемирно-исторический процесс и хх век
- •Глава 15. Мировые войны XX века. Причины и последствия
- •15.1. Первая мировая война
- •15.2. Зарождение фашизма. Мир накануне Второй мировой войны
- •15.3. Вторая мировая война
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 16. Крупнейшие экономические кризисы. Феномен государственно-монополистической экономики
- •16.1. Экономические кризисы первой половины XX в.
- •16.2. Экономические кризисы второй половины XX в.
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 17. Крушение колониальной системы. Развивающиеся страны и их роль в международном развитии
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 18. Этапы развития мировой системы социализма
- •18.1. Образование мировой системы социализма
- •18.2. Этапы развития мировой системы социализма
- •18.3. Распад мировой системы социализма
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 19 Третья научно-техническая революция. Постиндустриальная цивилизация
- •19.1. Этапы современной нтр
- •19.2. Переход к постиндустриальной цивилизации
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 20 Основные тенденции мирового развития на современном этапе
- •20.1. Интернационализация экономики
- •20.2. Три мировых центра капитализма
- •20.3. Глобальные проблемы современности
- •Вопросы для самопроверки
- •Часть II. Россия в хх в.
- •Глава 21. Россия в первой половине хх века
- •21.1. Революции в России начала XX в.
- •21.2. Основные этапы развития страны Советов в довоенный период (X. 1917 г. – VI. 1941 г.).
- •21.3. Великая Отечественная война (1941-1945 гг.)
- •Вопросы для самопроверки
- •Глава 22. Россия во второй половине XX столетия
- •22.1. Послевоенное восстановление народного хозяйства. Развитие экономики ссср в 50-60-е гг.
- •22.2. Социально-экономические и политические причины, осложнившие выход страны на новые рубежи
- •Среднегодовые темпы роста основных показателей экономики ссср (%)
- •22.3. Распад ссср. Посткоммунистическая Россия. Трудности перехода к рыночной экономике
- •Вопросы для самопроверки
- •Хронологическая таблица всемирной истории
- •Рекомендуемая литература
Вопросы для самопроверки
-
Расскажите о реформах, осуществленных в первом десятилетии царствования Александра I.
-
2. В чем историческое значение победы русского народа над наполеоновской Францией?
-
3. Раскройте основные положения «Русской правды» П. Пестеля и «Конституции» Н. Муравьева.
-
4. Охарактеризуйте особенности промышленного переворота в России.
-
5. Какие реформы были проведены в 60–70-х гг.? Раскройте их характер и историческое значение.
-
6. Назовите контрреформы Александра III.
-
7. Как развивался капитализм в пореформенные годы?
-
8. Дайте характеристику общественно-политического движения в России в середине второй половины XIX в.
Новейшее время
Часть I. Всемирно-исторический процесс и хх век
На исходе XX в. вполне закономерно обострилось внимание ученых к проблеме оценки его места в истории человечества. Внимание это не праздное, ведь уходящее столетие было наиболее плодотворным и одновременно трагичным для современной цивилизации в целом, оно пробудило невиданные ранее практически беспредельные возможности развития материальной культуры и вместе с тем поставило человечество на грань глобальной катастрофы.
В конце XX столетия исследователи располагают огромным массивом исторических источников, достаточно разнообразными методами и методиками их изучения, анализа, что позволяет им перейти как бы на новый уровень уровень исторического синтеза. Он преследует цель выявить общие закономерности исторического процесса и возможное взаимодействие существующих цивилизационных вариантов, без которого немыслимо выживание сформировавшейся глобальной цивилизации.
Интернационализация жизни различных народов, сближение цивилизаций на основе достижений науки и техники, распространение образования как бы разрушили доселе непреодолимые границы между цивилизациями. Во всяком случае большая группа ученых Западной Европы, США, Канады отстаивает идею всеобщности исторического процесса, поступательного движения народов, единства человеческой цивилизации. Уходящий век дал подтверждение сторонникам подобного межцивилизационного подхода к оценке исторического процесса. Действительно, достижения третьей научно-технической революции в постиндустриальную эпоху связали воедино различные страны в рамках экономического сотрудничества, вызвали к жизни глобальные системы коммуникации, способствовали трансформации, нивелированию уровня и стиля жизни многих стран и народов. Одновременно эти техногенные явления поставили человечество на грань глобальной экологической, ядерной катастроф, обострили проблему демографии и ресурсов и т.п., благодаря чему народы ощутили свою взаимозависимость, неспособность в одиночку справиться с глобальными проблемами.
В то же время очевидно, что при всей интернационализации жизни сохраняются существенные отличия в рамках крупнейших цивилизаций – западноевропейской и восточной. В этой связи небезынтересна точка зрения А. Тойнби (1889-1975), достаточно резко критиковавшего межцивилизационную концепцию: «Тезис об унификации мира на базе западной экономической системы как закономерном итоге единого и непрерывного процесса развития человеческой истории приводит к грубейшим искажениям фактов и поразительному сужению исторического кругозора...»
По мнению этого крупнейшего ученого XX столетия, западные историки, во-первых, преувеличивают значение таких явлений, как экономическая, а затем и политическая унификация, игнорируя феномен культурной жизни, что «не только глубже первых двух слоев, но и фундаментальнее...; «во-вторых, догма «единства цивилизации» заставляет историка игнорировать то, что непрерывность истории двух родственных цивилизаций отличается от непрерывности двух последовательных глав истории одной цивилизации..; «в-третьих, они попросту игнорируют этапы или главы истории других цивилизаций, если те не вписываются в их общую концепцию, опуская их как «полуварварские» или «разлагавшиеся» или относя их в Востоку, который фактически исключался из истории цивилизации»1.
Тем не менее очевидно, что Восток и Запад все более взаимодействуют, усваивая ценности противоположной цивилизации, о чем свидетельствует процесс модернизации ряда восточных стран и в то же время все большее проникновение традиционных духовных ценностей Востока в западную культуру. Можно с известной долей уверенности утверждать, что данный процесс основан на ускоряющейся интернационализации экономической, политической, культурной жизни. Но все же следует констатировать, что ни западная, ни восточная цивилизации пока не выработали панацеи от глобального кризиса, угрожающего всему человечеству.
По всей видимости, осознание последствий возможной катастрофы явится главным мотивом дальнейшего сближения Востока и Запада, развития так называемого межцивилизационного диалога. Вот почему столь важным представляется для современных ученых исследование отдельных исторических феноменов сквозь призму общеисторического – межцивилизационного их значения.
В этой главе попытаемся осмыслить основные этапы мировой истории XX в., а также проанализировать главные, как нам представляется, проблемы, стоящие перед мировым сообществом в уходящем столетии.