- •«Финансовый университет при правительстве российской федерации» (Финансовый университет)
- •«Финансовый университет при правительстве российской федерации» (Финансовый университет)
- •Микроэкономика рабочая тетрадь
- •Москва 2010
- •Тема 1. Введение в экономическую теорию
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •Тема 2. Основные принципы функционирования рыночной экономики
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 3. Деньги
- •Логика курса
- •2. Тесты
- •Тема 4. Спрос, предложение и рыночное равновесие
- •Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 5. Потребительское поведение
- •1. Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 6. Издержки производства
- •Логика курса
- •Тесты и задачи
- •Тема 7. Совершенная конкуренция
- •Логика курса
- •Условия и критерий совершенной конкуренции.
- •Приведите примеры из российской действительности, когда частично выполняются условия совершенной конкуренции. Велика ли, на ваш взгляд, роль этого типа рынка в экономике нашей страны?
- •Каковы принципиальные варианты поведения фирмы в краткосрочном и долгосрочном периодах?
- •Феномен банкротства и его роль в современной России.
- •Каковы пути достижения точки безубыточности российскими предприятиями
- •Почему максимум прибыли достигается фирмой в точке равенства предельного дохода и издержек?
- •Кривая предложения конкурентной фирмы.
- •Какую роль играет отсутствие барьеров в установлении нулевой экономической прибыли в долгосрочном периоде на рынке совершенной конкуренции?
- •Можно ли считать совершенную конкуренцию наиболее эффективным типом рынка? Приведите свою аргументацию.
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 8. Несовершенная конкуренция. Монополистическая конкуренция
- •Логика курса
- •Тесты и задачи
- •Тема 9. Олигополия
- •Логика курса
- •2. Тесты и задача
- •Тема 10. Монополия
- •Логика курса
- •2. Тесты и задачи
- •Тема 11. Рынок труда и заработная плата
- •Логика курса
- •Почему спрос на ресурсы носит производный характер?
- •Опишите взаимосвязь спроса на ресурсы и величины прибыли в рыночной и социалистической экономике.
- •Назовите особенности формирования спроса на трудовые ресурсы.
- •В чем заключается сущность заработной платы?
- •Чем определяются различия в уровне заработной платы? Существует ли в современной России дифференциация зарплаты по возрастному, половому, национальному признакам? Обсудите эту проблему.
- •Основные формы и системы заработной платы.
- •Опишите марксистскую теорию заработной платы и эксплуатации труда.
- •Что такое монопсония на рынке труда? Встречается ли она в современной России?
- •В чем состоит роль профсоюзов на рынке труда? Каковы особенности профсоюзной деятельности в нашей стране?
- •Опишите рынок труда в советской экономике и в современной России.
- •Необходимо ли государственное регулирование рынка труда? Следует ли развивать его в России?
- •2. Тесты
- •Тема 12. Рынок капитала
- •Логика курса
- •В чем состоит отличия фактора капитал от факторов труд и земля?
- •Опишите перераспределяющую и сберегательную составляющие механизма первоначального накопления капитала. В чем состоит диспропорция, сложившаяся в их соотношении в современной России?
- •Что такое ваучерная приватизация? Обоснуйте необходимость приватизации при проведении рыночных реформ и обсудите достоинства и недостатки ее конкретной реализации в России.
- •Какова структура капитала? Какой признак положен в основу его деления на основной и оборотный?
- •Как устанавливается равновесие на рынке основного капитала? Почему в этом процессе важную роль играют кредитно-финансовые рынки?
- •2. Тесты
- •Тема 13. Рынок природных ресурсов
- •Логика курса
- •Назовите специфические особенности аграрного сектора экономики?
- •Что такое дифференциальная и чистая рента? Каковы причины их образования?
- •2. Тесты
- •Тема 14. Фирма как главный субъект микроэкономики
- •Логика курса
- •Объясните, почему возникают объединения предприятий. Сложились ли такие объединения в России?
- •В чем состоит проблема низкой эффективности управления приватизированными предприятиями в нашей стране? Каковы методы ее решения?
- •Чем продиктована необходимость государственного предпринимательства? Каковы его роль и эффективность в нашей стране?
- •Какие функции выполняет рынок ценных бумаг в развитых рыночных экономиках и в России? Прокомментируйте роль биржевых спекуляций в нашей стране.
- •2. Тесты
2. Тесты и задачи
Тест |
Обоснование |
|
Ответ «а», т.к. после этой точки предельная полезность станет отрицательной => общая полезность начнет падать |
|
Ответ «б», т.к. потребителю не надо перетасовывать соотношение благ в наборе – они одинаково ему полезны |
3. Кривая безразличия показывает:
|
Ответ «б», Хотя соотношение благ может быть разным, общая полезность, предоставляемая ими, неизменна. |
4. Кривая «доход—потребление»:
|
Ответ «б» |
5. Кривая «цена— потребление»:
|
Ответ «а». Т.е. изменение объема потребления того или иного блага в зависимости от его потребления.
|
|
|
6. Потребитель достигает оптимума в потреблении, когда:
|
Ответ «б» |
7. Парадокс Смита (низкая цена воды и высокая алмазов) разрешается, если исходить из того, что:
|
Ответ «г». |
8. Точка равновесия потребителя:
|
Ответ «д» |
9. Предельная норма замещения двух товаров:
|
Ответ «е», т.е. количество единиц одного товара, способное заменить 1 единицу другого товара.
|
Задача № 1.
Студент читает журналы и слушает музыку на CD.
Цена журнала – 1,5 долл., а цена CD – 7,5 долл. Полезность оценивается в ютилах
Кол-во |
Журналы |
CD |
||||
Полезность |
Пред.полез. |
MU/P |
Полезность |
Пред.полез. |
MU/P |
|
1 |
60 |
60 |
40 |
360 |
360 |
48 |
2 |
111 |
51 |
34 |
630 |
270 |
36 |
3 |
156 |
45 |
30 |
810 |
180 |
24 |
4 |
196 |
40 |
26,7 |
945 |
135 |
18 |
5 |
232 |
36 |
24 |
1050 |
105 |
14 |
6 |
265 |
33 |
22 |
1140 |
90 |
12 |
7 |
295 |
30 |
20 |
1215 |
75 |
10 |
8 |
322 |
27 |
18 |
1275 |
50 |
6,67 |
9 |
347 |
25 |
16,7 |
1320 |
45 |
6 |
10 |
371 |
24 |
16 |
1350 |
30 |
4 |
А) Сколько денег тратит студент на покупку журналов и дисков, если обычно он покупает в месяц 2 диска и 120 журналов?
2*7,5+120+1,5=195
Б) Какую полезность он получает от потребления такой комбинации товаров?
Невозможно найти ответ, т.к. задание не корректно