- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «южный федеральный университет»
- •(Южный федеральный университет)
- •Экономический факультет
- •Федеральный компонент стандарта
- •Учебно-тематический план курса «Микроэкономика»
- •Модуль 1. Введение в микроэкономику
- •Тема 1. Микроэкономика: предмет, методы и их применение Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Занятие 1
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Модуль 2. Теоретические проблемы микроэкономики
- •Тема 3. Рыночный механизм и его характеристика: спрос, предложение, равновесная цена, эластичность Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 4. Теория поведения потребителя Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Теория поведения производителя (предприятия)
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •№2. В задачах 2.1-2.2 определите предельный продукт труда и капитала, предельную норму технического замещения:
- •№6. Функция валовых издержек фирмы задана формулой . Определите функции всех известных издержек и рассчитайте их величину для выпуска, равного 2. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Модуль 3. Анализ рыночных структур
- •Тема 6. Совершенная конкуренция Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная литература
- •4. Шерер ф., Росс д. Структура отраслевых рынков. – м.: инфра-м, 1997. – Гл. 2, 3.
- •Тема 7. Чистая монополия Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Тема 8. Несовершенная конкуренция: монополистическая конкуренция и олигополия Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Глоссарий к модулю 3:
- •Модуль 4. Анализ рынков факторов производства
- •Тема 9. Рынок труда и заработная плата Программная аннотация
- •Планы семинарских занятий Занятие 1
- •Особенности рынков факторов производства.
- •Занятие 2
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Тема 10. Рынок капитала и процент Программная аннотация
- •Занятие 1
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Тема 11. Рынок земли и земельная рента Программная аннотация
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Модуль 5. Микроэкономика несовершенств рынка, неопределенности и риска
- •Тема 12. Преимущества и недостатки рыночного механизма. Теория «провалов» рынка Программная аннотация
- •Задания
- •Рекомендуемая литература Основная
- •Экзаменационные вопросы
- •Секция а
- •Секция в
- •Секция с
- •К теме «Рыночная структура. Рынок совершенной конкуренции»
- •К теме « Чистая монополия. Показатели рыночной власти»
- •К теме « Несовершенная конкуренция: монополистическая конкуренция и олигополия»
- •К теме « Рынок труда и заработная плата»
- •К теме «Рынок капитала и процент»
- •К теме « Рынок земли и земельная рента»
Модуль 5. Микроэкономика несовершенств рынка, неопределенности и риска
КОМПЛЕКСНАЯ ЦЕЛЬ МОДУЛЯ №5: выявить преимущества и недостатки рыночного механизма, освоить концептуальные основы теории «провалов» рынка, страхования; ознакомиться с теоретическими аспектами экономической безопасности. Приобрести навыки по выявлению причин и оценке последствий отказов рынка, овладеть методами практического применения теории внешних эффектов и т.д.
Учебная задача: в этом модуле основное внимание уделено установлению причинно-следственных связей и взаимозависимостей «провалов» («отказов») рынка; обоснованию необходимости государственного регулирования рынка, а также методическому обеспечению возможности практического применения теории внешних эффектов: контроль за загрязнением окружающей среды, нормы выброса, соглашения, мониторинг. Кроме этого в модуле затрагиваются такие фундаментальные проблемы, общественный выбор и проблема «безбилетника»; асимметрия информации и негативный отбор; изучается модель «рынка лимонов», что в итоге позволяет не только снизить риски, связанные с проблемой неопределенности качества товара, но и предложить реальные страховые инструменты, позволяющие нивелировать влияние «негативных» рыночные сигналы.
Тема 12. Преимущества и недостатки рыночного механизма. Теория «провалов» рынка Программная аннотация
«Провалы» рынка: причины и последствия для общества. Необходимость государственного регулирования рынка.
Внешние эффекты (экстерналии). Отрицательные и положительные внешние эффекты (экстерналии). Интернализация внешнего эффекта. Корректирующие налоги (налоги Пигу) и субсидии. Анализ отношений «принципал-агент». Трансакционные (операционные) и трансформационные издержки. Теорема Коуза. Практическое применение теории внешних эффектов: контроль за загрязнением окружающей среды, нормы выброса, соглашения, мониторинг.
Общественные блага, их свойства. Спрос на общественные блага, его отличие от спроса на частное благо. Коллективное предложение общественных благ. Общественный выбор и проблема «безбилетника».
Асимметрия информации и негативный отбор. Модель «рынка лимонов».
Экономические риски и неопределенность (технологическая, внутренней и внешней среды). Экономическая безопасность. Страхование. Рыночные сигналы.
Планы семинарских занятий
Занятие 1
1.«Провалы» рынка: причины и последствия для общества.
2.Внешние эффекты (экстерналии): понятие, виды, интернализация. Трансакционные издержки. Теорема Коуза. Анализ отношений «принципал-агент».
3.Рынки с асимметричной информацией и негативный отбор.
4.Экономические риски и неопределенность. Экономическая безопасность.
5.Страхование. Рыночные сигналы.
Задания
№1. Услугами кабельного телевидения могут совместно пользоваться четыре группы потребителей, каждая из которых предъявляет спрос: , , , , где Q – количество часов просмотра телепередач в неделю. Затраты на эксплуатацию кабельного телевидения составляют 69 евро/час, что недоступно ни для одной из групп потребителей в отдельности. Определите, сколь часов в неделю потребители смогут пользоваться услугами кабельного телевидения. Как распределятся затраты на кабельное телевидение между потребителями?
№2. На рынке подержанных автомобилей присутствуют автомобили высоко качества по цене продавца 1000 у.е. и автомобили низкого качества по цене продавца 500 у.е. Известно, что покупатель готов заплатить за подержанный автомобиль плохого качества 700 у.е., а хорошего качества – 1300 у.е. Определите долю продавцов автомобилей высокого качества, при которой рынок будет существовать.