Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ПРАКТИКУМ МИРОВАЯ ЭКОНОМИКА.doc
Скачиваний:
15
Добавлен:
21.11.2018
Размер:
659.46 Кб
Скачать

2.4 Международная миграция рабочей силы

2.4.1 План практического занятия

1. Сущность, причины, направления международной миграции рабочей силы.

2. Последствия миграции рабочей силы для стран-доноров и для стран-реципиентов.

3. Национальное и наднациональное регулирование международной трудовой миграции.

4. Россия и международная миграция рабочей силы.

2.4.2 Контрольные вопросы для самопроверки

1. Каковы основные цели государственного регулирования миграционных потоков?

2. Почему миграционная политика вводит разный режим привлечения неквалифицированной и квалифицированной рабочей силы?

3. Объясните, каким образом импорт прямых иностранных инвестиций в страну может препятствовать экспорту рабочей силы из этой страны.

4. Каким образом приток иммигрантов способствует росту совокупного спроса и занятости?

5. Обычно поток мигрантов устремляется в более развитые страны по сравнению со своей страной. В каких случаях возможно противоположное направление миграционного потока?

6. Каковы национальные угрозы, связанные с использованием иностранной рабочей силы?

7. В чем заключаются экономические последствия миграции рабочей силы для мировой экономики в целом?

8. Насколько важным показателем международной трудовой миграции являются денежные переводы мигрантов? Каковы их объемы и где они отражаются?

9. Каков порядок регулирования международной трудовой миграции в Российской Федерации?

10. Перечислите основные положения Конвенции МОТ по защите прав мигрантов.

2.4.3 Задания для самостоятельной работы студентов

2.4.3.1 Впишите в глоссарий следующие термины и понятия: международная миграция рабочей силы, эмиграция, иммиграция, реэмиграция, депортация, легальная и нелегальная миграция, сальдо международной миграции, международный рынок труда, миграционная политика, миграционная квота, «утечка мозгов».

2. 4.3.2 Выполните тесты:

1. В последние годы развитые страны ужесточили миграционные барьеры, потому что опасаются:

а) размаха нелегальной эмиграции;

б) роста безработицы;

в) снижения достигнутого уровня социальной стабильности общества;

г) все верно.

2. Основу миграционных потоков составляют:

а) ученые;

б) творческие работники;

в) предприниматели;

г) рабочие.

3. Основными преимуществами для стран, экспортирующих рабочую силу являются:

а) уменьшения давления избыточных трудовых ресурсов и социального напряжения в стране;

б) бесплатное для страны обучение рабочей силы новым профессиональным навыкам, знакомство с передовой организацией труда и т.д.;

в) дополнительный источник валютных поступлений в страну;

г) все ответы верны.

4. Какое из перечисленных направлений международной миграции рабочей силы не является характерным для современного этапа развития мирового хозяйства:

а) миграция рабочей силы между развивающимися странами;

б) миграция неквалифицированной рабочей силы из развивающихся стран в промышленно развитые;

в) миграция неквалифицированной рабочей силы из промышленно развитых в развивающиеся страны;

г) миграция научных работников и квалифицированных специалистов из промышленно развитых в развивающиеся страны.

5. Объективными ограничителями миграции рабочей силы являются:

а) ограниченность емкости рынков труда в отдельных странах;

б) языковые барьеры;

в) отсутствие соглашения о признании дипломов об образовании;

г) все ответы верны.

6. Какая из перечисленных категорий мигрантов является в настоящее время наиболее многочисленной:

а) работники-мигранты по контракту;

б) нелегальные иммигранты;

в) лица, просящие убежища;

г) беженцы.

7. Продолжительная тенденция старения населения характерна для стран:

а) развивающихся;

б) развитых;

в) стран с переходной экономикой;

г) России.

8. Как повлияет процесс иммиграции на производство в принимающей стране − стране-реципиенте капиталоемкого и трудоемкого товаров?

а) производство капиталоемкого товара сократится, а производство трудоемкого товара возрастет;

б) производство капиталоемкого товара возрастет, а трудоемкого товара сократится;

в) возрастет производство обоих товаров;

г) сократится производство обоих товаров.

9. Выделите экономические причины усиления миграции:

а) различный уровень экономического развития в странах;

б) зарубежная деятельность ТНК;

в) наличие и рост безработицы в стране;

г) все ответы верны.

10. Укажите последствия международной трудовой миграции для мировой экономики в целом:

а) обеспечивается менее эффективное использование трудовых ресурсов за счет их межстранового перераспределения;

б) повышается средний уровень заработной платы в принимающей стране;

в) понижается реальная заработная плата квалифицированной рабочей силы;

г) перераспределяется чистый экономический выигрыш между принимающей страной и страной эмиграции.

2.4.3. 3 Решите задачи:

1. Предположим, что в мире существуют только две страны: А и В, при этом в стране А почасовая оплата труда рабочих составляет 5 долл. США, а в стране В − 1 долл. США. В результате либерализации внешнеэкономических отношений открылась возможность для свободного переезда работников из одной страны в другую. Согласно неоклассической концепции движение рабочей силы в данном случае будет в сторону страны А. Покажите последствия этого, те выигрыши и потери, которые появятся у различных субъектов экономики этих стран в результате активной трудовой миграции: 1) для рабочих; 2) для предпринимателей; 3) для государства; 4) для мировой экономики.

Выигрыши и потери представить в виде таблицы для каждой отдельной страны и для мировой экономики в целом.

СТРАНА А

Субъекты

Выигрыши

Потери

Рабочие

Предприниматели

Государство

СТРАНА В

Субъекты

Выигрыши

Потери

Рабочие

Предприниматели

Государство

МИРОВОЕ ХОЗЯЙСТВО В ЦЕЛОМ

Страна

Выигрыши

Потери

А

В

Мировое хозяйство

2. Рассчитайте вклад иммигрантов в создание ВВП, если известны следующие данные:

а) доля мигрантов в производстве ВВП страны составляет 10%;

б) величина ВВП в истекшем году составила 800 млрд. у.е.

3. В России есть три группы рабочих: первая имеет опыт и навыки в производстве турбин, вторая − в производстве тракторов, третья − не имеет специальных навыков, но может работать на подсобных работах и в производстве турбин, и в производстве тракторов. Из-за сокращения производства турбин на Украине в Россию приезжают рабочие со специальными навыками по производству турбин. Следует определить:

а) как это повлияет на производство турбин и тракторов;

б) как изменится уровень заработной платы в каждой из трех групп;

в) если из-за общего падения производства в ближнем зарубежье в Россию приезжают рабочие без специальных навыков в производстве турбин и тракторов:

− как это повлияет на производство турбин и тракторов в России;

− как это повлияет на положение всех трех групп рабочих в России.