Задание к семинару № 5: Немецкая классическая философия

1. Философия Иммануила Канта (1724-1804 гг.). Докритический и критический периоды, теория познания (два мира), априорное и апостериорное знание. Картина мира, ее составляющие. Законы. Трансформация “врожденных идей” Декарта в философии Канта. Этика. Нравственный закон.

2. Философия Иоганны-Готлиба Фихте (1762-1814), его исходная точка. Характеристика Я и не-Я. Философия деятельности и Философия абсолюта.

3. Философия Фридриха-Вильгельма-Йозефа Шеллинга (1775-1854). Натурфилософия. Идея тождества. Практическая философия.

4. Философия Георга-Вильгельма-Фридриха Гегеля (1770-1831). Учение о бытии как становление абсолютной идеи. Процесс формирования понятий. Триады. Законы движения.

5. Трансформация идей:

Объективный идеализм: Лейбниц - Шеллинг - Гегель.

Субъективный идеализм: Беркли - Юм – Фихте

6. Философская концепция Людвига Фейербаха (1804-1872 гг.). Антропологизм и материализм философии Фейербаха.

Тестовые задания:

1. В античной философии под диалектикой понималось:

а) искусство жизни;

б) способ мысли;

в) искусство спора;

г) стиль жизни.

2. В философии Гегеля под диалектикой понималось:

а) искусство жизни;

б) способ мысли;

в) искусство спора;

г) стиль жизни.

3. Априорные принципы –

а) следующие из опыта;

б) предшествующие опыту;

в) невозможные без опыта;

г) подтверждаемые опытом.

4. По Гегелю, философия – есть постижение мира в:

а) чувствах;

б) мыслях;

в) идеях;

г) образах.

5. Основное достоинство философии Гегеля в рассмотрении явлений:

а) психологичность;

б) историчность;

в) дискретность;

г) моральность.

6. Гегелевская философия выражает идею:

а) прогресса;

б) добродетели;

в) справедливости;

г) природы.

7. Для К. Маркса центральная проблема – это проблема …:

а) субъекта;

б) объекта;

в) общества;

г) логики.

8. Согласно концепции К. Маркса критерием истины является …:

а) история;

б) теория;

в) практика;

г) логика.

9. По Канту, идеи существуют:

а) в мире;

б) в сознании;

в) в словах;

г) в природе.

10. По Гегелю, идеи существуют:

а) в мире;

б) в сознании;

в) в словах;

г) в природе.

11. Благодаря чему (какому принципу) возможна, по Канту, наука:

а) закономерности;

б) целесообразности;

в) осмысленности;

г) нравственности.

12. Благодаря чему (какому принципу) возможно, по Канту, искусство:

а) закономерности;

б) целесообразности;

в) осмысленности;

г) нравственности.

13. Иоганн Готлиб Фихте утверждал:

а) примат теоретического разума над практическим;

б) примат практического разума над теоретическим;

в) примат идеалистического разума;

г) примат рационалистического разума;

14. Практика, по Фихте, это деятельность:

а) практической морали;

б) сознательной морали;

в) морального сознания;

г) практического разума.

15. «Наукоучение» Фихте – это:

а) учение о познании;

б) наука о науке;

в) наука о творчестве;

г) учение о человеке.

16. В основе познания, по Фихте, лежит акт:

а) интеллектуальной интуиции;

б) творческой интуиции;

в) мистической интуиции;

г) практической деятельности.

17. Активное динамическое начало, по Шеллингу, это:

а) природа;

б) материя;

в) идея:

г) форма.

18. В основе познания, по Шеллингу, лежит акт:

а) интеллектуальной интуиции;

б) творческой интуиции;

в) мистической интуиции;

г) практической деятельности.

19. Развитие субъективности в качестве принципа абсолютного самосознания определяется Гегелем как:

а) круговое движение, или по спирали;

б) прогрессивное;

в) регрессивное;

г) хаотичное.

20. Триады, по Гегелю составляют (выделить лишнее):

а) логика бытия;

б) логика сущности;

в) логика морали;

г) логика понятия.

21. Какая из работ не принадлежит Гегелю:

а) «Наука логики»;

б) «Энциклопедия философских наук»;

в) «Наукоучение»;

г) «Философия права»

22. Формальная логика у Гегеля отождествляется с:

а) метафизикой;

б) психологией;

в) математикой;

г) натурфилософией.

23. Понятия «конкретного мышления», по Гегелю, не могут приблизиться к пониманию:

а) простого и ясного;

б) Абсолютного и бесконечного;

в) Божественного;

г) природного.

24. Единственный научный принцип, по Гегелю, который способен «схватить» мысль в развитии и движении, это:

а) дедуктивный;

б) индуктивный;

в) диалектический;

г) дидактический.

25. Карл Маркс признавал гегелевскую философию несостоятельной вследствие ее:

а) идеалистичности;

б) натуралистичности;

в) материалистичности;

г) антропологичности

26. Людвиг Фейербах был представителем:

а) идеализма;

б) материализма;

в) скептицизма;

г) интуитивизма.

27. Для философии Л. Фейербаха характерен:

а) идеализм:

б) трансцендентализм;

в) антропологизм;

г) натурализм.

28. Философская концепция Л. Фейербаха основывалась критике:

а) Иммануила Канта;

б) Георга Вильгельма Фридриха Гегеля;

в) Иоганна Готлиба Фихте;

г) Фридриха Вильгельма Йозефа Шеллинга.

29. Универсальная наука для изучения общественной жизни, по Фейербаху, это:

а) антропология;

б) психология;

в) метафизика;

г) натурфилософия.

30. Понятие, означающее явление, данное нам в опыте, постигаемое при помощи чувств, называется:

а) ноумен;

б) феномен;

в) идея;

г) эйдос.