Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Kodzhaspirova_G_M_IO_i_PM_shemy-1.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
18.11.2018
Размер:
3.2 Mб
Скачать

Петр I (родился в 1672 г.)

Воспитатели,учителя

Предметы обучения

С рождения — мамки: княгиня Ульяна Го­лицына, Боярыня Матрена Леонтьева и др.

Матвеев, Менезиус — шотландец по про­исхождению, образованный, умный, лов­кий, много путешествовавший, знаток театрального искусства.

С 3 лет подключился подъячий тайных дел Григорий Гавренов, написавший крупными буквами азбуку и Часослов. Позднее — Ни­кита Зотов, «муж кроткий и смиренный и всяких добродетелей исполненный».

Помощник Афанасий Нестеров. Зотов рассказывал истории о жизни храб­рых и мудрых царей. По заказу Зотова были приготовлены яркие картинки городов, па­лат, зданий, армий, кораблей, воинских уче­ний и битв и сделан к ним текст, изготовле­на картина по астрономии. Менезиус и Зо­тов развивали в Петре самодеятельность, трудолюбие.

С7 лет — Симеон Полоцкий.

С 11 лет начал заниматься с юным царем Симон Зоммер, а затем — капитан Шепе­лев.

Укрепление здоровья, физическое раз­витие.

Военное обучение, воспитание в духе понятия о долге, о правилах и обязан­ностях службы. Воспитывался ими как гражданин Отечества.

Книжное обучение: учили читать и по­мнить Часослов, Псалтырь, Деяния апостолов и Евангелие. С 8 лет — обу­чение письму.

Учил церковному пению. Когда Петр уставал от учения, Зотов водил его вдоль вывешенных картин и рассказывал различные истории. Петр приобретал знания по Св. Писанию, ис­тории, географии, отчасти по есте­ственным наукам.

Наблюдал за воспитанием Петра I.

Обучил артиллерийскому делу и усо­вершенствованным приемам европей­ского войскового обучения.

105

Воспитатели,учителя

Предметы обучения

С 13 лет — строительство потешного го­родка для Преображенского полка.

Образованный голландский купец Франц Тиммерман.

Голландец Карштен Брандт, человек знаю­щий и искусный в морском деле и корабле­строении; Патрик Гордон.

Франц Лефорт.

Петр овладевает плотничьим и столяр­ным делом. Получает сведения и прак­тические навыки по архитектуре, ин­женерному, саперному и артиллерий­скому делу.

Учил математике, артиллерийской на­уке и фортификации.

Делали из Петра военачальника.

Побуждал царя для самообразования выезжать за границу.

Петр I с юных лет знал немецкий язык, а затем изучил голландский, английский и французский языки. В течение всей жизни он постоянно пополнял свои знания, уделяя особое внимание военному делу. Уважением Петра пользовалась также хирургия, которой он увлекался, делая до­вольно сложные операции.

!■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

Анна иоанновна (родилась в 1693 г.)

Воспитатели,учителя

Предметы обучения

С рождения воспитанием за­нимались мамки-няньки.

Кириан Истомин.

Иоганн Дитрих.

Француз Стефан Рамбурх (тоже научить ничему не мог).

Гуляли в садах, посещали хозяйственные заведе­ния, местный стеклянный завод и др.

Обучал письму — списывание с рукописных пропи­сей нравственного и общественного содержания, за­учивался букварь.

Подрядился обучать немецкому языку, но сам был малообразован.

Пытался учить танцам и французскому языку.

Анна Иоанновна осталась малообразованной, плохо воспитанной.

106

Тут вы можете оставить комментарий к выбранному абзацу или сообщить об ошибке.

Оставленные комментарии видны всем.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]