- •Тезисы лекций по курсу философии
- •IV. Логические типы философского знания
- •Античная философия План
- •Афинская школа.
- •Этика Аристотеля.
- •Эпоха Эллинизма
- •Средневековая философия. План
- •II. Эпоха Возрождения
- •Философия Нового времени
- •Бог одинаково себя проявляет во всех модусах
- •1. Просветительский характер;
- •2. Онтология и гносеология французских материалистов XVIII в.;
- •3. Социально- философские воззрения.
- •Немецкая классическая философия
- •Общая характеристика.
- •Философия Иммануила Канта
- •Эитика и.Канта
- •Категории кантовской философии
- •Философия ф.В. Шеллинга (1775-1854)
- •1. Натурфилософия
- •2. Практическая философия
- •Философия Георга Гегеля (1770-1831 гг.)
- •Абсолютный дух.
- •Материализм хiх века
- •II. Философия классического марксизма
- •Украинская и русская религиозная философия
- •Киево-Могилянская академия
- •Феофан Прокопович (1681-1736 г.Г.)
- •3. Сущность философского учения г.Сковороды
- •Русская религиозная философия (конец XIX - начало XX веков)
- •Н.А. Бердяев (1874-1948 г.Г.)
- •Основные направления современной философской мысли.
- •Основы философского понимания мира: бытие, материя, её основные свойства и способы существования.
- •Атрибуты материи
- •Диалектика. Её сущность, законы и категории. План.
- •II.A. Закон единства и борьбы противоположностей
- •3. Существует классификация противоречий:
- •3. Сущность закона .
- •C. Закон отрицания отрицания.
- •Синергетика
- •Сознание и познавательная деятельность человека.
- •Структура сознания.
- •Теория познания.
- •Структура познавательной деятельности
- •Методы и формы научного познания.
- •Формы научного познания
- •Философия о сущности и природе человека. Смысл его существования
- •Роль языка
- •II. Философское понятие общества,
- •Вопросы для самоподготовки
- •Материальная сфера общества.
- •Духовная жизнь общества и человека
- •II. Духовную жизнь общества и человека невозможно понять без раскрытия сущности общественного сознания.
- •1. Познавательно-информационные функции.
- •2. Коммуникативно-ценностные функции.
- •3. Эмоционально-волевые функции.
- •Темы рефератов
- •Политика как деятельность, её сущность и проявление. План
- •Современные концепции анализа общества
- •Формационный подход и его сущность
- •Сущность цивилизационного подхода
- •«Исторический релятивизм».
- •Общественный прогресс
- •Культура, ее человеческая сущность и роль в обществе. Культура и цивилизация.
- •2. Развитие культуры детерминировано многими общественными факторами:
- •3. В настоящее время существует две тенденции:
- •4. Цивилизация и культура.
- •Глобальные проблемы современности
- •Какие же это проблемы глобального значения?
Современные концепции анализа общества
-
Формационный подход и его сущность
-
Сущность цивилизационного подхода
-
«Исторический релятивизм».
Сегодня существуют несколько подходов в анализе общества. Если говорить предельно широко – то это философский идеализм, начиная с Платона и Гегеля и философский материализм (Демокрит, марксизм). Для первого – движущая сила общественного развития - духовное начало в разных формах (Анаксагор). Для второго – материальное производство – основа общественной жизни, духовное играет соподчиненную роль.
В данное время говорят о 3-х подходах:
1. формационный – основатель К.Маркс. Центральное понятие ОЭФ (общественно-экономическая формация), т.е. общество на данной ступени шиборического развития , со своим способом производства, законами, укладом жизни и культуры. Этот подход имеет много позитивных моментов, но не все в этой теории отвечает современным реалиям. (идея мировой социалистической революции). Он может считаться с так называемым цивилизационным подходом, который направлен, прежде всего, на изучение культуры того или иного общества. Цивилизация рассматривается более широко как социокультурная общность. Понятие «Цивилизация» имеет несколько смысловых понятий:
1) Духовно-материальное образование, которое сложилось на базе данного народа или региона (индийская, европейская);
2) Ступень истории человечества, которая пришла на смену дикости, варварства человечества и стала естественным (гражданским) состоянием общества;
3) Это крупная эпоха в истории человечества, которая воплощает степень развития человека как творца истории.
Другими словами можно сказать, что цивилизация – это образ особого человечества на отдельной земле, который создается в силу общности истории, обычаев, языка, религии. Различия между цивилизациями проявляются во всем: в отношении к Богу, государству, семье, свободе равенству, к своим обязанностям и т.д.
Выделяют несколько исторических типов цивилизаций:
-
Собирательная - длительный период становления человека как разумного и деятельного. Человек в полной зависимости от природы и главное рационально ее использовать (дары природы).
-
Аграрная (до с. XVIIIв.) – эпоха феодализма – рост власти человека над природой, рост городов, централизованных государств.
-
Промышленная цивилизация (сер. XVIIIв.) – становление капиталистического способа производства
-
Постиндустриальная ( II п. XXв.).Основа НТР. Новые технологии – ядерная, информационная, биотехнологии, космическая.
Английский культуролог Арнольд Тойнби (1889 – 1975) в работе «Постижения истории» называет 5 локальный цивилизаций, существующих сегодня: Западная, Восточная (Исламская, Индуистская), православно-славянская, и русско-сибирская. Каждая цивилизация в своем развитии переживает расцвет и надлом, который приводит к новой цивилизации. Так появилось христианство в Европе и буддизм в Индии и Китае.
Но между надломом и гибелью могут пройти тысячелетия. Египетская цивилизация умирала в течение 2-х тысячелетий, сейчас на стадии надлома находится западная цивилизация.
П.Сорокин (1889-1968). Считает, что каждая цивилизация основана на какой-либо ценности. В средние века – Бог; Европа XIX-XXвв – материальные ценности, комфорт, власть, слава. Он как и Тойнби считает, что Западная цивилизация исчерпала свои созидательные силы, но смягчить кризис могут только гармония разума, чувства и веры, которые составят гармонию человечества. Будущее принадлежит новому интегральному порядку, где различные пути к Богу сменятся универсальной религией творческой любви.
Есть подход, который получил название «исторического релятивизма», т.е. не существует общих для всех народов закономерностей. Каждая человеческая общность уникальна. Немецкий философ Шмыглер (1880-1930) считал, что каждая социальная общность (культура) – это уникальный организм, который расцветает подобно полевому цветку на строго определенной вечной местности. Каждая культура имеет свою душу – первоначало, из которого развертывается все богатство социальных явлений. Каждая душа уникальна – значит и история инвариантна, она есть спектакль множества культур, каждая культура имеет собственную идею, собственные страсти, собственную жизнь, и собственную смерть. У каждой свой ритм, жест, вкус и т.д. Для античной (аполоновской) характерно «евклидово переживание телесности». Отсюда пластичность в искусстве и геометрии, скульптурные идеи Платона и обозримые формы города – государства (полиса).
Европейская (фаустовская) – доминирует музыка в искусстве, одиночество в этике, учение о бесконечности в физике и политический динамизм.
Взаимодействие между культурами отсутствует, они непроницаемы. Он выделяет 8 культур: Египетская (культура молчания), культура Майя, Греко-римская (аполоновская), византийская (магическая), индийская, вавилонская, китайская, западно-европейская (фаустовская, рассудочная). Следует ожидать появления русско-сибирской культуры. Культура проходит три стадии в своем цикле: юность (мифология), расцвет (философско-религиозная культура), упадок (окостеневшая культура).
Умирая, культура перерождается в цивилизацию, это преход от творчества к бесплодию, от становления к механической работе. Культура уникальна – цивилизация – это утрата индивидуальности, все приобретает общие черты. Начинает умирать сама душа культуры, интеллект вытесняет богатство переживаний (для Европы это началось в XXв.). Это противоположный подход марксовой теории.