- •7. Порядок і критерії оцінювання знань студентів 107
- •Передмова
- •1. Навчальна програма дисципліни
- •Змістовий модуль і
- •Теоретико-методологічні основи національної економіки
- •Тема 1. Національна економіка: загальне та особливе
- •Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути не
- •Тема 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу
- •Тема 5. Інституціональні чинники розвитку не
- •Тема 6. Функціонування інфраструктури національного ринку
- •Змістовий модуль іі регулювання розвитку національної економіки
- •Тема7. Державність та державне управління економікою
- •Тема 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок.
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •Тема 10. Прогнозування та програмування національної економіки
- •Тема 11. Політика економічного зростання в національній економіці
- •Тема 12. Інституціональні форми інтеграції у світове товариство
- •2. Тематичний план дисципліни
- •6.030503 «Міжнародна економіка»;
- •6.050104 «Фінанси», 6.030509 «Облік і аудит»
- •Тема 1. Національна економіка: загальне та особливе
- •1.2. Термінологічний словник
- •1.3. План семінарського заняття
- •1.4. Завдання для самостійного виконання
- •1.5. Питання для самостійного вивчення
- •1.6. Рекомендована література
- •Тема 2. Економічні теорії та базисні інститути національної економіки.
- •2.1. Методичні поради до вивчення теми
- •2.2. Термінологічний словник
- •2.3. План семінарського заняття
- •2.4. Теми рефератів
- •2.5. Питання для самостійного вивчення
- •2.6. Рекомендована література
- •Тема 3. Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки
- •3.1. Методичні поради до вивчення теми
- •3.2. Термінологічний словник
- •3.3. План семінарського заняття (4 години)
- •3.4. Теми рефератів
- •3.5. Питання для самостійного вивчення
- •3.6. Рекомендована література
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу
- •4.1. Методичні поради до вивчення теми
- •4.2. Термінологічний словник
- •4.3. План семінарського заняття (4 години)
- •4.4. Теми рефератів
- •4.5. Завдання для самостійного виконання
- •4.6. Питання для самостійного вивчення
- •4.7. Рекомендована література
- •Тема 5. Інституціональні чинники розвитку не
- •5.1. Методичні поради до вивчення теми
- •5.2. Термінологічний словник
- •Тема 6. Функціонування інфраструктури національного ринку
- •6.2. Термінологічний словник
- •6.3. План семінарського заняття (4 години)
- •6.4. Теми рефератів
- •Тема 7. Державність та державне управління економікою
- •7.1. Методичні поради до вивчення теми
- •7.2. Термінологічний словник
- •7.3. План семінарського заняття (4 години)
- •Теми рефератів
- •7.5. Завдання для самостійного виконання
- •7.6. Питання для самостійного вивчення
- •7.7. Рекомендована література
- •Тема 8. Демократія, економічна свобода та економічний порядок
- •8.1. Методичні поради до вивчення теми
- •8.2. Термінологічний словник
- •8.3. Теми рефератів
- •8.4. Питання для самостійного вивчення
- •8.5. Рекомендована література
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •9.1. Методичні поради до вивчення теми
- •9.2. Термінологічний словник
- •9.3. План семінарського заняття
- •Завдання для самостійного виконання
- •Тема 10. Прогнозування та програмування національної економіки
- •Класифікація прогнозів
- •10.2. Термінологічний словник
- •10.3. План семінарського заняття (6 години)
- •10.4. Питання для самостійного вивчення
- •. Рекомендована література
- •Тема 11. Політика економічного зростання в не.
- •11.1. Методичні поради до вивчення теми
- •11.2. Термінологічний словник
- •11.3. План семінарського заняття
- •11.4. Теми рефератів
- •11.5. Питання для самостійного вивчення
- •11.6. Рекомендована література
- •Тема 12. Інституціональні форми інтеграції у світове товариство
- •12.1. Методичні поради до вивчення теми
- •12.2. Термінологічний словник
- •12.3. План семінарського заняття
- •12.4. Теми рефератів
- •Для самостійної роботи студентів та методичні рекомендації до їх виконання
- •Тема 1. Національна економіка: загальне та особливе
- •Тема 4. Характеристика економічного потенціалу
- •Основні показники соціально-економічного розвитку України
- •Посівні площі основних сільськогосподарських культур в 1990-2009 роках*
- •Змістовий модуль іі
- •Тема 9. Структурна перебудова національної економіки
- •Типове завдання
- •Тема 10. Прогнозування та програмування національної економіки
- •5. Тестові завдання
- •Фонди охорони навколишнього природного середовища утворюють для:
- •6. Карта самостійної роботи студента
- •Карта самостійної роботи студента
- •7. Порядок і критерії оцінювання знань студентів
- •Перелік питань, що виносяться на модульний контроль
- •Приклад побудови завдань для поточного модульного контролю
- •Перелік питань, що виносяться на екзамен
- •Екзаменаційний білет № 1
- •Зав. Кафедри ___Джаман м.О. Екзаменатор ___Литовченко і.В.
- •10. Завдання для студентів заочної форми навчання
- •Шкала оцінювання знань за темами та видами завдань
- •Додатки
- •Ввп на одну особу, за паритетом купівельної спроможності
- •Основна література
- •Додаткова література
-
Шкала оцінювання знань за темами та видами завдань
Таблиця 12.1.
Шкала оцінювання знань студентів денної форми навчання з дисципліни «Національна економіка»*
№ з/п
|
Назва розділу, модуля, теми
|
Кількість балів |
|||||
Разом |
Аудиторні
|
Позааудиторні завдання |
|||||
Лекції |
Семінарські |
Модульна к.р. |
Завдання для самостійного виконання |
Індивідуальні завдання |
|||
1 |
МОДУЛЬ 1. Методологічні основи аналізу НЕ. Національна економіка: загальне та особливе. |
7 |
1 |
2 |
|
2 |
2 |
2 |
Економічні теорії та базисні інститути НЕ. |
3 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
3 |
Теорія суспільного добробуту та соціально-ринкової економіки. |
3 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
4 |
Характеристика економічного потенціалу. |
7 |
1 |
2 |
- |
2 |
2 |
5 |
Інституціональні чинники розвитку НЕ. |
3 |
1 |
2 |
- |
- |
|
6 |
Функціонування інфраструктури національного ринку. |
3 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
|
Модульна контрольна робота |
5 |
- |
- |
5 |
- |
- |
7 |
Модуль ІІ. Регулювання розвитку національної економіки. Державність та державне управління економікою. |
5 |
1 |
2 |
- |
2 |
- |
8 |
Демократія, економічна свобода та економічний порядок |
1 |
- |
1 |
- |
- |
- |
9 |
Структурна перебудова національної економіки. |
7 |
1 |
2 |
- |
2 |
2 |
10 |
Прогнозування та програмування національної економіки. |
5 |
1 |
2 |
- |
- |
2 |
11 |
Політика економічного зростання в НЕ. |
3 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
12 |
Інституціональні форми інтеграції у світове товариство. |
3 |
1 |
2 |
- |
- |
- |
|
Модульна контрольна робота |
5 |
- |
- |
5 |
- |
- |
|
Загальна кількість балів, набраних на заняттях |
60 |
11 |
23 |
10 |
8 |
8 |
|
Кількість балів за складання іспиту |
40 |
|
|
|
|
|
|
Підсумкова кількість балів |
100 |
|
|
|
|
|
* Оцінювання знань студентів заочної форми навчання з дисципліни «Національна економіка» залежить від виконаної домашньої роботі (до 30 балів), та тестування (до 50 балів).