- •1. Определите род существительных. В каких случаях это невозможно?
- •2. Поставьте существительные в единственном числе, запишите с определениями.
- •3. Если в предложении допущена ошибка, исправьте. Объясните своё решение.
- •4. Слова объединены в группы по грамматическим признакам. Однако в каждой группе есть слово, включенное туда по ошибке. Найдите его, объясните своё решение.
- •5. Распространите предложения, подставив согласованные определения.
- •6. Расшифруйте аббревиатуры, запишите. При этом учитывайте следующее:
- •7. Слова в скобках поставьте в нужной форме. Сказуемые употребите в прошедшем времени.
- •8. Исправьте возможные ошибки, связанные с определением рода имён существительных.
- •9. Исправьте возможные ошибки, связанные с определением рода имён существительных.
- •10. Слова разделены по способу образования множественного числа. Однако в каждой группе есть слово, включенное туда по ошибке. Найдите его, объясните своё решение.
- •11. Существительные в словосочетаниях поставьте во множественном числе. В каких случаях возможны варианты окончания?
- •12. Перестройте предложения так, чтобы речь шла не об одном, а о многих лицах или предметах, явлениях.
- •13. Исправьте возможные ошибки в словосочетаниях.
- •14. Исправьте возможные ошибки в предложениях.
8. Исправьте возможные ошибки, связанные с определением рода имён существительных.
-
Чили был открыт Магелланом в 1520 году.
-
В операционной в этот роковой день дежурили молодая хирург Лена Петрова и опытная медсестра Раиса Ивановна.
-
Дели расположены в северо-западной части страны на берегу реки Джамны.
-
Во время следствия он сумел доказать своё алиби.
-
В качестве вспомогательного языка эсперанто было создано около ста лет назад.
-
На полу и на столах было рассыпано цветное конфетти.
-
С шумного авеню мы свернули на узкую и тёмную улочку.
-
Фламинго особенно красива на рассвете, когда с первыми лучами солнца расправляет свои крылья цвета зари.
-
Большая шимпанзе грустно следила за нами из-за прутьев клетки.
-
По завершении переговоров было подписано заключительное коммюнике.
-
Янцзы судоходна почти на протяжении трёх тысяч километров.
-
Так обычно действует сельскохозяйственный лобби.
-
Конго долгое время было колонией Франции.
-
Иную рыбу примешь с первого взгляда за кожаный портмоне.
-
Перу был завоёван испанцами ещё в XV веке.
-
Мне пора пить моЁ какао.
-
Высокий белый жабо украшал его рубашку.
-
Ефремовский МХТ совсем не похож на тот, что был взлелеян когда-то Станиславским.
19. В нашем районе построен новый АТС, так что теперь мы будем с телефоном.
20. ООН созданО в 1945 году на основе добровольного соглашения суверенных государств.
9. Исправьте возможные ошибки, связанные с определением рода имён существительных.
-
Потерянная вчера туфля была обнаружена под кроватью.
-
СССР была создана в 1924 году.
-
ФРГ, выступивший против такого решения, аргументировал это отсутствием соответствующих пунктов в германском законодательстве.
-
В этом кафе всегда прекрасный, душистый кофе.
-
Она покупает всегда только дорогую французскую шампунь, а по-моему, и отечественная не хуже.
-
Не выводи меня из себя, не наступай на мой любимый мозоль.
-
Порванный и изгрызенный Лаской тапок теперь годился только на то, чтобы его выбросить.
-
Мой отец с детства мечтал увидеть Дели, но, когда поехал туда в командировку, оно ему не понравилось.
-
В мою комнату купили недорогой, но очень красивый тюль.
-
А Токио встретило нас ливнем, так что толком мы и города не видели.
-
Несмотря на все старания адвоката, его алиби не был подтверждён.
-
С детства я люблю летний вечерний Баку.
-
Он закончил престижный вуз и был приглашён на работу в российский МИД.
-
Её лицо было закрыто густым чёрным вуалем.
-
Чтобы порадовать заболевшую дочку, отец обещал ей купить маленькую пони.
-
В вольере была жёлтая кенгуру с уже довольно большим детёнышем в сумке.
-
Твои хвалёные Сочи мне совсем не понравились: там шумно и грязно.
-
На жёрдочке в клетке сидела пёстрая какаду.
-
Он явился покорить огромное и шумное Сан-Франциско
20. Прекрасный Рио-де-Жанейро — туда стремится авантюрист и романтик Остап Бендер.
10. Слова разделены по способу образования множественного числа. Однако в каждой группе есть слово, включенное туда по ошибке. Найдите его, объясните своё решение.
а) директор, профессор, ректор, доктор, мастер, сторож, повар, кучер;
б) инженер, диспетчер, тренер, архитектор, бухгалтер, столяр, мастер;
в) фельдшер, редактор, инструктор, конструктор, корректор, токарь, пекарь;
г) аэропорт, лифт, слог, торт, выговор, контейнер, купол, клапан, тост;
д) крейсер, прожектор, почерк, сектор, трактор, номер, свитер, джемпер;
е) колокол, катер, терем, тополь, хутор, тост, веер, погреб, вексель, том.