Журналист в поиске информации: Моделирование процесса информационного поиска

Задание: составить модель процесса информационного журналистского поиска на тему: «ВУЗ: информационные портреты».

Цель работы: сформировать умения поиска информации в локализованном информационное поле (пространстве информации).

Задачи:

а) собрать наибольшее число информационных поводов за оговоренный ранее временной период в локальном поле – вузовские события за неделю;

б) классифицировать собранные поводы и перевести их в форму информации, охарактеризовав ее по обозначенным критериям;

в) отобрать наиболее успешные в информационном отношении информационные материалы и распределить их по степени значимости и географии влияния;

г) смоделировать систему поиска информации для локального информационного поля.

Алгоритм лабораторной работы

1. Подготовительный период. Разбиться на производственно-эвристические группы – не более пяти человек каждая и в течение недели заранее собрать все информационные поводы в пространстве информации ВУЗа. Отразить эти поводы в письменной форме.

2. Работа в группах в аудитории. Каждая группа составляет свою классификацию информационных поводов, разграничивая их по: масштабу воздействия; степени объективности; актуальности; соответствию аудиторным интересам. Классификации необходимо занести в таблицу-матрицу. Образец таблицы прилагается. Вы можете предложить оригинальный вариант таблицы-матрицы информационных поводов.

Образец таблицы-матрицы 1

Наименование признака классификации	1 группа информационных поводов	2 группа информационных поводов	3 группа информационных поводов
Масштаб воздействия
Степень объективности
Актуальность
Соответствие аудиторным интересам

3. Нарисуйте в группе «Дерево информации», в котором отразите процесс распределения информационных поводов по изданиям, в зависимости от признаков классификации. Издания выбирайте произвольно (это могут быть как печатные, так и электронные СМИ).

4. Постройте графическую модель системы поиска информации для локального информационного поля, в которой отразите особенности поиска информации в условиях ограниченного пространства ВУЗа.

5. Защитите (презентуйте) данную модель и выведите формулу сбора информации в условиях локальных информационных полей.

Желаем успехов!

Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что такое информационный процесс?

2. В чем специфика информационного процесса в журналистике?

3. Каковы условия протекания информационного процесса в медиасистеме?

4. Каковы слагаемые информационного процесса, его структура?

5. Какие модели информационных процессов вы знаете? Назовите наиболее известных авторов данных моделей.

6. В чем особенность массового информационного процесса?

7. Как разводятся понятия информационного и коммуникационного процессов?

8. Что такое субъект информационного процесса в журналистике?

9. Какие типы информационных процессов вы знаете?

10. В чем специфика инновационных журналистских информационных процессов?

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Киричек П.Н. Информационный процесс в системно-целевом измерении. М., 2008.

Корконосенко С.Г. Основы журналистики. М., 2002.

Шарков Ф.И. Теория коммуникаций. М., 2006.

МОДУЛЬ 3.

Журналистика и политика