Сводная таблица по диагностике уровня воспитанности

уч-ся МОУ СОШ с. Кулевчи

(средний балл по школе)

Критерии год	любознательность	ответствен ность	прилежание	доброта, отзывчивость	Чест ность	Культурный уровень	Трудо любие	коллективизм
2005-2006	30	31	31	33,8	30,5	32,3	39	33,7
2006-2007	30,5	33	32,5	34	33	35	38,9	35,4
2007-2008	32	36,5	34	37	35.6	38	39	36
2008-2009	33,2	37	34,5	37,3	35	38,2	39	36,3
2009-2010	33,4	37,3	33	38,6	35	38,8	39	36

Повышению уровня воспитанности способствует проведение тематических кл. часов, бесед, различных воспитательных мероприятий.

1. Охват учащихся спортивными секциями составляет 65% уч-ся школы.

2. Снизилось число простудных и инфекционных заболеваний уч-ся.

3. Заметны результаты участия школьников в районных и областных спортивных соревнованиях (чемпионы района по волейболу, победители районных соревнований по баскетболу- 2007года, призеры зональных соревнований по волейболу 7-ой Спартакиады учащихся «Олимпийские надежды Южного Урала», призеры районных соревнований по футболу, призеры первенства района по легкой атлетике, призеры первенства района по настольному теннису, армспорту, участники областных соревнований по волейболу среди мужских команд).

Воспитание гражданственности и патриотизма уч-ся через изучение правовой и государственной систем, символики, жизни и деятельности выдающихся личностей России, через усиление краеведческой направленности воспитательных мероприятий – это следующая воспитательная задача.

Критерием ее реализации является гражданско- патриотическая направленность личности учащихся.

Показатели: -усиление краеведческой направленности воспитательных мероприятий.

-сформированность у уч-ся гражданской позиции, патриотизма.

Инструментарий:

-диагностика по гражданско-патриотическому

воспитанию;

-анкетирование,

-педагогическое наблюдение.

Исходя из данных критериев эффективности ВСШ, можно сделать вывод о результатах работы школы по гражданско-патриотическому воспитанию уч-ся:

1. По результатам диагностики:

Высокий уровень имеют 39% учащихся школы;

Средний 52%

Ниже среднего 9% учащихся.

Наибольшее число учащихся. имеющих высокий уровень, в 11 классе-(9 уч-ся),

в 7-м классе (7 уч-ся), в 10 кл (7 уч-ся).

Наиболее высоко оценивались учащиеся по критериям:

---экологич. культура

---знание символики края, страны,

---знание и уважение культуры других национальностей.

Хуже обстоит дело со знанием родословной своей семьи, истории села, края.

Но всё же положительная динамика прослеживается. По результатам диагностики в сравнении с предыдущим годом по этим западающим критериям многие ребята оценили себя выше.