- •Міністерство освіти і науки, молоді та спорту україни
- •Хмельницький
- •1. Опис навчальної дисципліни
- •2. Структура навчальної діяльності
- •2.1. Тематичний план навчальної дисципліни
- •2.2. Зміст лекційних занять Змістовий модуль 1 Лекційне заняття 1, 2
- •Лекційне заняття 3
- •Змістовий модуль 2 Лекційне заняття 4, 5
- •Лекційне заняття 6
- •Лекційне заняття 7
- •Лекційне заняття 8
- •Лекційне заняття 9
- •2.3. Зміст семінарських занять Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
- •Методичні вказівки
- •Практичне завдання
- •Семінарське заняття 2
- •Методичні вказівки
- •Практичне завдання
- •Змістовий модуль 2 Семінарське заняття 3, 4
- •Методичні вказівки
- •Практичне завдання
- •Семінарське заняття 5
- •Методичні вказівки
- •Практичне завдання
- •Семінарське заняття 6
- •Методичні вказівки
- •Практичне завдання
- •Семінарське заняття 7
- •Методичні вказівки
- •Практичне завдання
- •Семінарське заняття 8
- •Методичні вказівки
- •Семінарське заняття 9
- •Методичні вказівки
- •2.4. Зміст самостійної роботи студентів
- •Змістовий модуль 1
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •Питання для самоконтролю
- •2.5. Індивідуально-консультативна робота
- •2.5.1 Основні вимоги до оформлення рефератів
- •2.5.2. Тематика рефератів
- •3. Система оцінювання навчальних досягнень студентів
- •3.1. Поточний контроль
- •3.2. Модульний контроль
- •3.3. Підсумковий семестровий контроль
- •Порядок обчислення балів, набраних студентом з поточного, модульного та підсумкового семестрового контролю
- •Співвідношення оцінок за національною шкалою та шкалою єктс
- •3.4. Критерії оцінювання знань студентів
- •3.4.1. Поточний контроль
- •Критерії поточного оцінювання знань студентів
- •Модульний контроль
- •Підсумковий семестровий контроль у формі заліку
- •3.4.4. Підсумковий семестровий контроль у формі заліку у разі набрання студентем протягом семестру за поточний і модульний контроль менше 50 балів
- •Критерії оцінювання знань студентів за результатами заліку, що складається у разі набрання студентем протягом семестру за поточний і модульний контроль менше 50 балів
- •3.4.5. Перескладання заліку
- •Список рекомендованих джерел
- •Ковтун Ірина Броніславівна
- •29013, М. Хмельницький, вул. Театральна, 8
2.3. Зміст семінарських занять Змістовий модуль 1 Семінарське заняття 1
Тема: Теоретичні засади муніципального менеджменту та місцевого самоврядування
-
Поняття муніципального менеджменту. Предмет і завдання навчальної дисципліни.
-
Взаємозв’язок муніципального менеджменту з іншими дисциплінами. Методи дослідження муніципального менеджменту.
-
Поняття та сутність місцевого самоврядування.
-
Принципи та функції місцевого самоврядування.
-
Моделі місцевого самоврядування.
-
Теорії місцевого самоврядування.
-
Система місцевого самоврядування в Україні.
Методичні вказівки
Ключові терміни та поняття: муніципальний менеджмент, предмет муніципального менеджменту, завдання муніципального менеджменту, нормативний метод, балансовий метод, метод системного аналізу, статистичний метод, організаційні, економічні, соціально-психологічні методи, місцеве самоврядування, територіальна громада, представницький орган місцевого самоврядування, виконавчий орган місцевого самоврядування, головна посадова особа місцевого самоврядування.
Особливу увагу слід звернути на такі питання:
-
сутність та поняття муніципального менеджменту;
-
характеристика предмету і завдань муніципального менеджменту;
-
методи дослідження муніципального менеджменту;
-
поняття та сутність місцевого самоврядування (місцеве самоврядування як форма народовладдя, як основа конституційного ладу в Україні, як політико-правовий інститут, як форма місцевої публічної влади, як право територіальної громади на вирішення питань місцевого значення);
-
принципи місцевого самоврядування;
-
функції місцевого самоврядування;
-
моделі місцевого самоврядування (континентальна, іберійська, англо-американська, радянська);
-
теорії місцевого самоврядування (державницька, громадівська, муніципального дуалізму);
-
система місцевого самоврядування в Україні.
Практичне завдання
Дати правильну відповідь на питання тестів:
1. Виділяють форми самоврядування:
а) самоврядування в колективі;
б) самоврядування в територіальній спільноті;
в) самоврядування в громадській організації;
г) всі відповіді вірні;
д) вірні а) і в).
2. Що з нижче наведеного не є функцією місцевого самоврядування:
а) забезпечення участі населення у вирішенні місцевих проблем;
б) забезпечення участі населення у формуванні місцевого бюджету;
в) управління комунальною власністю;
г) забезпечення комплексного соціально-економічного та культурного розвитку території.
3. Первинним суб’єктом місцевого самоврядування є:
а) сільський, селищний, міський голова;
б) територіальна громада;
г) сільська, селищна, міська рада.
Семінарське заняття 2
Тема: Сутність та роль процесів централізації та децентралізації в сучасних умовах
-
Поняття та суть централізації в державному управлінні.
-
Поняття та суть децентралізації, її типи.
-
Співвідношення централізації і децентралізації у державному управлінні.
-
Взаємодія місцевих органів виконавчої влади та органів місцевого самоврядування в Україні.