Тема 10. Философские концепции развития

Цель изучения темы – ознакомление студентов с основными концепциями развития в философии, основными категориями и понятиями.

Задачи:

- проследить эволюцию взглядов на природу развития в мировой философской мысли;

- рассмотреть основные понятия и категории с последующим их анализом.

Основное содержание темы

Проблема развития в мировой философии. Развитие в онтологии и в гносеологии. Диалектическая концепция развития. Категория и закон. Универсальные связи бытия в философских категориях. Структура, система. Элемент и целое. Синергетика и теория самоорганизации. Детерминизм и индетерминизм. Проблема источника в развитии. Прогресс и регресс.

Основные требования к освоению содержания темы

Студент, изучивший тему, должен:

знать: понятия и категории, основные философские концепции развития, диалектику, синергетику;

уметь: различать общее и единичное, случайное и закономерное, выделять существенное в явлении или предмете;

владеть навыками: составления схем и диаграмм, подготовки опорных конспектов, докладов, поиска новейшей справочной литературы с использованием сети Интернет.

1. Проблема развития в истории и в науке (софистика, эклектика, метафизика). Диалектическая концепция развития.

2. Понятия категории и закона. Универсальные связи бытия в философских категориях: единичное и общее, явление и сущность. Взаимосвязь единичного, особенного и общего.

3. Структурные связи в философских категориях: часть и целое, элемент и структура, форма и содержание.

4. Понятие системы и типы системных объектов. Теория самоорганизации (синергетика).

5. Связи детерминации в философских категориях: причина и следствие, случайность и необходимость, возможность и действительность. Детерминизм и индетерминизм.

6. Динамические и статистические закономерности.

7. Проблема источника развития в философии. Противоречивость бытия и познания. Основные типы противоречий. Специфика социальных противоречий.

8. Диалектика количественных и качественных изменений. Категории количества, качества, меры, скачка.

9. Отрицание в процессе развития. «Отрицание отрицания». Преемственность, направленность, цикличность изменений.

10. Развитие как единство прогрессивно-регрессивных изменений.

Список основной литературы

1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия: учеб. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2006. – 608 с. – (гл. 23, 24, 25; С. 451-584).

2. Спиркин А.Г. Философия: Учебник. – 2-е изд. – М.: Гардарики, 2007. – 736 с. – (С. 264-307).

3. Философия: Учебник для вузов / Под общей редакцией В.В. Миронова. – М.: Норма, 2005. – 928 с. – (С. 481-505).

Список дополнительной литературы

1. Гобозов И.А. Социальная философия. – М.: Академический Проект, 2007. – 352 с.

2. Никифоров А.Л. Природа философии. - М., 2008.

3. Нуриев Д.А. Гносеологическое методологическое основания категории «материя». - Уфа: БГУ, 2009. – 186 с.

4. Сачков Ю.В. Вероятность как загадка бытия и познания // Вопросы философии. – 2006. - № 1. – С. 80-95.