Тема 3. От России советской к Российской Федерации. XX – начало XXI вв.

Цель: Охарактеризовать противоречивое развитие СССР – РСФСР – Российской Федерации в XX – начале XXI вв.

Задачи:

1. Дать характеристику становления и развития советского государства в атмосфере форсированной экономической модернизации и неоднозначного статуса на международной арене.

2. Подчеркнуть роль СССР во Второй Мировой войне и значении Великой Отечественной войны для дальнейшего развития Советского Союза.

3. Рассказать об особенностях социально-экономических и политических преобразований российской модернизации в конце ХХ – начале ХХI в. и том месте, какое занимает реформированная Россия в современном мире.

4. Осветить все успехи советского и русского государства в области науки, техники, культуры и искусства.

Примерный объем темы: 4 часа.

Содержание темы: Формирование многоукладной экономики Советской России. Гражданская война в России в 1918 – 1922 гг. Основные черты политики военного коммунизма и новой экономической политики. Новая экономическая политика в эпицентре политической борьбы. Социальные преобразования после 1917 г. Внешняя политика Советской России – СССР в 1917 – 1937 гг. Проекты образования СССР и их реализация. Большевики и аграрный вопрос. Советская социалистическая индустриализация. Коллективизация сельского хозяйства. Сравнение социально-правового статуса крепостных крестьян и колхозников. Культурная революция в СССР. Советская модель тоталитаризма. Коммунистическая партия в советской политической системе. Почему не удалось предотвратить Вторую Мировую войну? СССР во Второй Мировой войне (01.09.1939 – 02.09.1945 гг.). СССР в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 гг. Система власти в СССР в 1941 – 1945 гг. СССР в антигитлеровской коалиции. Итоги участия СССР во Второй Мировой войне. Экономическое развитие в послевоенный период (1945 – 1960). Сталинский режим в послевоенный период (1945 – 1953). Укрощение интеллигенции по сталински (1945 – 1953). Холодная война: причины, содержание, результаты. Советский военно-промышленный комплекс. Научно-технический прогресс: СССР и другие страны. Хрущев: реформы и контрреформы. Советская экономика: достижения и проблемы (1960 – 1985). СССР как сверхдержава: внешняя политика в 1945 – 1990 гг. Государственный строй СССР по конституциям 1936 и 1977 гг. Советский рабочий класс. Советское колхозное крестьянство. Советская интеллигенция. Хрущев, Косыгин, Брежнев. КПСС в советском обществе (1985). Диссидентское движение в СССР. Номенклатура – правящий класс советского общества. Альтернативы перестройки (1985 – 1991). Реформа государственного строя СССР (1988 – 1991). Культура советского общества (1945 – 1985). Августовская революция 1991 г. и распад СССР. Экономические реформы в России. Политический кризис осени 1993 года. Государственный строй постсоветской России. Внешняя политика постсоветской России. Социальное развитие в постсоветской России. Культурная и духовная жизнь в постсоветской России

Методы: лекция, практический.

Литература:

1. Анатомия истории: Словарь исторический. Личности. Общество. Политика / под ред. В.В. Битнера. – В 2 тт. – М.: Остожье, 1998. – Т. 1. – 536 с.; Т. 2. – 522 с.

2. Анисимов, Е.В. История России от Рюрика до Путина. Люди. События. Даты / Е.В. Анисимов. – СПб.: Питер, 2006. – 480 с.

3. Борохов, Э. Энциклопедия афоризмов: мысль в слове / Э. Борохов. – М.: ООО «Издательство АСТ», 2001. – 720 с.

4. Бурлацкий, Ф. Вожди и советники. – М.: Издательство политической литературы, 1990. – 384 с.

5. Великая Отечественная война 1941 – 1945: Словарь-справочник / Н.Г. Андроников, А.С. Галицан, М.М. Кирьян и др. ; под общ. ред. М.М. Кирьяна. – 2 изд., доп. – М.: Политиздат, 1988. – 559 с.

6. Великая Отечественная война 1941 – 1945: Энциклопедия / гл. ред. М.М. Козлов. – М.: Советская энциклопедия, 1985. – 832 с.

7. Дворниченко, А.Ю. Русская история с древнейших времен до наших дней. – СПб.: Лань, 2006. – 448 с.

8. Ельцин, Б. Записки президента. – М.: Огонек, 1994. – 416 с.

9. Звонов, В.И. Маршал Советского Союза Г.К. Жуков (Хроника жизни) / В.И. Звонов, А.В. Никоноров, В.В. Карпов, Н.А. Светлишин. – М.: Русская книга, 1998. – 369 с.

10. Зенькович, Н.А. Маршалы и генсеки. Интриги. Вражда. Заговоры /Н.А. Зенькович. – Смоленск: Русич, 1997. – 672 с. – (Серия «Тирания»).

11. Карр, Э. История Советской России. Кн. 1: Том 1 и 2. Большевистская революция. 1917 – 1923 / пер. с англ. / предисл. А.П. Ненарокова. – М.: Прогресс, 1990. – 768 с.

12. Комиссары: Сб. / Сост. А.Л. Афанасьев. – 2-е изд. – М.: Изд. ЦК ВЛКСМ «Молодая Гвардия», 1988 с. – 399 с. – («Жизнь замечательных людей» - серия биографий, вып. 2 (673).

13. Корольченко, А.Ф. Маршал Рокоссовский / А.Ф. Корольченко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 1999. – 320 с.

14. Кто есть кто в мире / гл. ред. Г.П. Шалаева. – М.: Филологическое общество «СЛОВО»; ОЛМА-ПРЕСС Образование, 2004. – 1680 с.

15. Куманев, Г.А. Рядом со Сталиным: откровенные свидетельства / Г.А. Куманев. – М.: Былина, 1999. – 446 с.

16. Медведев, Р.А. Они окружали Сталина / Р.А. Медведев. – М.: Политиздат, 1990. – 351 с.

17. Миклош, Кун. Бухарин: его друзья и враги / Кун Миклош. – М.: Республика, 1992. – 480 с.

18. О Ленине – правду: дайджест прессы / Сост. Г.И. Баринова. – Л.: Лениздат, 1991. – 174 с.

19. Отечественная история / под ред. В.В. Фортунатова. – СПб.: Питер, 2005. – 528 с.

20. Полководцы и военачальники Великой Отечественной: Сборник 3 / Сост. А. Киселев. – М.: Изд. ЦК ВЛКСМ «Молодая Гвардия», 1985 с. – 367 с. – («Жизнь замечательных людей» - серия биографий, вып. 4 (655).

21. Решин, Е.Г. Генерал Карбышев / Е.Г. Решин. – М.: Ордена «Знак Почета» издательство ДОСААФ СССР, 1980. – 400 с.

22. Фортунатов, В.В. Отечественная история. – СПб.: Питер, 2008. – 352 с.

23. Хрестоматия по отечественной истории (1914 – 1945 гг.): учеб. пособие для студентов вузов / под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. – М.: Гуманитарно-издательский центр ВЛАДОС, 1996. – 896 с.

Вопросы для самопроверки:

1. Дайте определение понятиям: «Вождь Мировой Революции и мирового пролетариата», «Великий Вождь всех времен и народов». Дайте собственную оценку формированию образа «Вождя». Какое значение данное явление имеет для изучения личностей руководителей Советского государства?

2. В чем Вы видите причину смены взглядов Н.И. Бухарина на характер экономических отношений в Советском государстве в начале 1920-х гг.

3. Какие события явились коренным переломом во Второй Мировой и Великой Отечественной войне? Почему он стал возможным? Назовите имена полководцев, принимавших участие в битвах, которые повернули ход войны. Оцените вклад каждого из них в общее дело.

Вопросы и задания для самостоятельной работы:

1. Используя архивы собственной семьи, материалы краеведческого музея, прочитанные Вами книги по истории войны, подготовьте сообщение о героизме советских людей, бойцах фронта и тружениках тыла в период Великой Отечественной войны.

2. Как Вы считаете, что является главным критерием успешности экономических и административных реформ? В соответствии с этим оцените результативность реформаторской деятельности Н.С. Хрущева и М.С. Горбачева. Результаты сравнения представьте в виде таблицы.

3. Можно ли в условиях демократии добиться преемственности власти, а значит, стабильного развития государства? Приведите примеры из мировой истории.

Эссе, рефераты или доклады по теме:

1. Ленин и идея мировой Революции.

2. Идеологические основы духовной жизни советского общества в 20-е – 30-е годы ХХ века.

3. Истоки массовой поддержки тоталитарного режима в СССР

4. Семь кремлевских вождей.

5. Экономическое наследие Н.И. Бухарина.

6. «Новое политическое мышление» М.С. Горбачева: идеология, достижения, потери.

7. Если бы я был Президентом…

8. Россия и мир. Как будут развиваться события в XXI веке?