- •Социология с.С.Фролов оглавление
- •Предисловие
- •Раздел I социология и изучение общества
- •Глава 1 открытие социологии как научной дисциплины
- •§ 1. Возникновение социологии как науки
- •§ 2. Объект и предмет социологии
- •Раздел I социология и изучение общества
- •Глава 2 структура социологического знания
- •§ 1. Получение научного знания об обществе
- •§ 2. Социальные законы
- •§ 3. Уровни социологического знания
- •Раздел II культура и личность
- •Глава 1 содержание культуры
- •§ 1. Определение понятия "культура"
- •§ 2. Культура и система норм
- •§ 3. Структура культуры
- •§ 4. Формы проявления культуры в жизни человека
- •§ 5. Происхождение, развитие и распространение культуры
- •Раздел II культура и личность
- •Глава 2 личность и общество
- •§ 1. Основные факторы развития личности
- •§ 2. Социализация личности
- •Раздел II культура и личность
- •Глава 3 социальные роли и личность
- •§ 1. Процесс обучения ролям
- •§ 2. Предписанные и достигаемые статусы
- •§ 3. Ролевое напряжение и ролевой конфликт
- •Глава 4 социальный контроль и социальные отклонения
- •§ 1. Социальный контроль
- •§ 2. Отклоняющееся (девиантное) поведение
- •Раздел III социальные взаимосвязи
- •Глава 1 формирование социальных взаимосвязей
- •§ 1. Социальные контакты
- •§ 2. Социальные действия
- •Глава 2 социальные отношения
- •§ 1. Формирование социальных отношений
- •Формирование основных видов социальных отношений
- •§ 2. Социальные отношения зависимости и власти
- •Глава 3 социальные институты
- •§ 1. Определение понятия "институт"
- •§ 2. Процесс институционализации и развитие институтов
- •§ 3. Институциональные признаки
- •§ 4. Институциональные функции и особенности социальных институтов
- •§5. Институт семьи
- •Раздел IV социальные группы
- •Глава 1 возникновение социальных групп
- •§ 1. Что такое социальная группа?
- •§ 2. Квазигруппы
- •Глава 2 виды социальных групп
- •§ 1. Группы, разделяемые по принадлежности к ним индивидов
- •§ 2. Группы, разделяемые по характеру взаимоотношений между их членами
- •§ 3. Групповая динамика
- •Глава 3 социальные организации
- •§ 1. Определение организации и ее внутренняя структура
- •§ 2. Управление организациями
- •Раздел V социальные процессы
- •Глава 1
- •§ 1. Виды социальных изменений
- •§ 2. Социальные процессы
- •Глава 2
- •§ 1. Природа социальных движений
- •§ 2. Социальные ситуации, благоприятствующие возникновению и развитию социальных движений
- •§ 3. Личностная восприимчивость к социальным движениям
- •Глава 3
- •§ 1. Природа социальной мобильности
- •§ 2. Проблемы социальной мобильности
- •§3. Индивид и социальная мобильность
- •§4. Миграция
- •Глава 4
- •§ 1. Этапы протекания конфликта
- •§ 2. Характеристики конфликта
- •Литература
Формирование основных видов социальных отношений
Потребности в ценностях |
Обладание ценностями |
|||
Власть |
Уважение |
Мораль |
Аффективность |
|
Власть |
Политическая власть |
Почтение |
Внушение |
Преданность |
Уважение |
Выдача советов |
Престиж |
Увещевание |
Уважение |
Мораль |
Наставничество |
Одобрение |
Моральный авторитет |
Привязанность |
Аффективность |
Личное влияние |
Уважение |
Моральное влияние |
Любовь |
Благополучие |
Принуждение |
Террор |
Дисциплина |
Насилие |
Богатство |
Экономическая власть |
Высокое положение |
Торговля моральным авторитетом |
Продажность |
Мастерство |
Влияние экспертов |
Администрирование |
Казуистика |
Расположение |
Просвещение |
Консультирование |
Известность (слава) |
Мудрость |
Симпатия |
Потребности в ценностях |
Обладание ценностями |
|||
Благополучие |
Богатство |
Мастерство |
Просвещение |
|
Власть |
Принуждение |
Экономическая власть |
Директорство |
Обучение |
Уважение |
Харизма |
Кредит |
Руководство |
Ученый авторитет |
Мораль |
Наказание |
Честный бизнес |
Предписания |
Цензура |
Аффективность |
Опекунство |
Благотворительность |
Усердие, рвение |
Назидание |
Благополучие |
Грубая сила |
Разбой |
Принудительный труд |
Дознание |
Богатство |
Власть над средствами существования |
Экономическое влияние |
Отношения занятости |
Рекламирование |
Мастерство |
Доблесть |
Производительность |
Менеджмент |
Интеллект |
Просвещение |
Управление |
Покупка образования |
Инструктирование |
Обмен знаниями |
Таблицу 1 можно читать не только слева направо, но и сверху. Например, если я владею ценностями, связанными с благополучие людей, или контролирую их (т.е. могу повлиять на здоровье и безопасость), то потребность других людей во власти может привести к что у меня с ними сложатся отношения, основанные на принуждении. Если у других людей, с которыми я вступаю во взаимодействие, будет ярко выраженная потребность в более высоком статусе, то это приведет к харизматическим отношениям. Если же у них превалирует потребность в богатстве, то отношения могут привести к контролю над средствами существования.
Очевидно, что в табл.1 приведены далеко не все социальные отношения, возможные в человеческом обществе, а только наиболее значимые, всегда существующие в социальных общностях. В реальной жизни социальные отношения гораздо сложнее, так как в процессе человеческой деятельности происходят множественные обмены ценностями и контроль за ними, что придает таким отношениям многочисленные неповторимые оттенки.
Мы специально не заостряли внимания на вопросе о том, какие отношения будут негативными, враждебными, приводящими к конфликтам, а какие могут считаться человечными, добрыми, полными сотрудничества и понимания. Дело в том, что каждое из сложных человеческих отношений, даже таких, как любовь, содержит одновременно в связанном виде враждебность, нетерпимость, а также доброту и сотрудничество. Поэтому, если вообще можно говорить о социальных взаимодействиях сотрудничества или конкуренции, то в случае социальных отношений такая классификация практически бессмысленна.
Подход к изучению социальных отношений с точки зрения владения и обмена ценностями дает возможность проводить плодотворный ана-лиз отношений в сфере политики, бизнеса, производства.