Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Интернет-пособие исправленное.doc
Скачиваний:
9
Добавлен:
03.11.2018
Размер:
1.2 Mб
Скачать

3.2.8. «Ценовой потолок»

Прочитайте статью А.Шариповой «Интервенции уперлись в ценовой потолок» на сайте:

http://www.kommersant.ru/doc.aspx?DocsID=863655.

Что такое «товарная интервенция»?

С какой целью она проводится и кем?

Привело ли вмешательство государство к желаемому эффекту?

Как соотносятся спрос и предложение на рынке зерна (согласно данным статьи)?

Какое влияние на цены оказывает это соотношение?

      1. Детерминанты спроса и предложения

Изучите «Обзор московского рынка услуг проката автомобилей в 2005 году» на сайте http://www.dollarrent.ru/index.php?id=138.

Как авторы оценивают объем предложения на рынке аренды автомобилей?

Какова динамика рынка?

Какие внешние и внутренние факторы влияют на состояние этого рынка?

3.3. Поведение потребителя Термины и понятия:

Полезность; общая (совокупная) полезность; предельная полезность; рациональное поведение; бюджетное ограничение; закон убывающей предельной полезности; правило максимизации полезности: эффект дохода; эффект замещения; кривые безразличия; карта безразличия; бюджетные линии.

Интернет – задания

3.3.1. Подарочный ваучер от компании «Спортмастер»

Предположим, что вы получили от компании «Спортмастер» (http://www.sportmaster.ru/catalog/174/14279/?r1=yandext&r2) подарочный ваучер на 15 000 рублей, который действует только в течение этого дня. Выберите на сайте товары на общую стоимость 15 000 рублей. Добавьте их в свою потребительскую корзину, просмотрите ее еще раз. Сравните список ваших покупок со списками покупок ваших товарищей по учебе, выполняющих это же задание. Как можно объяснить разницу? Купили бы вы эти товары, если бы получили 15 000 рублей наличными и могли бы потратить их где угодно и когда угодно?

3.3.2. Демонстративное потребление

Найдите в Интернете на сайте http://www.econ.msu.ru/cmt2/lib/c/750/ file/Veblen-TPK.doc книгу Т. Веблена «Теория праздного класса» и прочитайте главу 4 - «Демонстративное потребление».

Что автор обозначает этим термином? Как соотносится мнение

автора о поведении потребителей с принципом рационального поведения макроэкономических агентов?

3.3.3. Престижное потребление в наши дни

Прочитайте материал, размещенный на сайте http://verdysh.narod.ru/a/potreba.html.

Согласны ли вы с мнением автора о том, что теория Веблена подтверждается и в наши дни?

3.3.4. Рациональное поведение и потребительские

кредиты

Посетите сайт Центрального банка России (http://www.cbr.ru/) и просмотрите информационный видеоролик «Как правильно взять кредит». Какие правила рационального поведения пропагандирует данный ролик?

Теперь прочитайте исследовательский материал «Гражданский долг может стать уголовным делом каждого» на сайте газеты «Коммерсантъ» http://www.kommersant.ru/doc.aspx?DocsID=1049577.

Как вы думаете, все ли граждане, взявшие кредит, следовали рекомендациям, о которых вы узнали при просмотре видеоролика Центрального банка? Насколько рационально подобное поведение?