- •Г. Ижевск, 2010 Перечень материалов, входящих в учебно-методический комплекс
- •Содержание курса лекционных занятий
- •I. Требования государственных образовательных стандартов по специальности «Юриспруденция» и направлению «Юриспруденция»
- •Требования государственного образовательного стандарта к обязательному минимуму содержания программы
- •II. Рабочая программа по дисциплине
- •Рабочая программа составлена в соответствии со следующими документами:
- •Согласовано с библиотекой УдГу «_______» _________________ Директор библиотеки УдГу ___________________________________
- •Цель курса
- •Задачи курса
- •Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •Краткая характеристика курса
- •Учебно-тематический план для студентов очной (заочной) формы обучения (нормативные сроки обучения)
- •Содержание курса лекционных занятий Общая часть Тема 1. Финансы и финансовая деятельность в Российской Федерации
- •Понятие финансов и финансовой деятельности.
- •Тема 2. Предмет, метод, система и источники финансового права рф. Финансово-правовые нормы и финансовые правоотношения
- •Тема 3. Финансовый контроль
- •Особенная часть Тема 4. Бюджетное право и бюджетное устройство в рф
- •Тема 5. Бюджетные права рф, субъектов рф и муниципальных образований
- •Тема 6. Бюджетный процесс
- •Тема 7. Правовой режим целевых государственных и местных денежных фондов
- •Тема 8. Общие положения налогового права
- •Тема 9. Правовые основы страхового дела
- •Тема 10. Правовые основы государственного кредита
- •Тема 11. Правовые основы государственных расходов и финансирования. Инвестиционное право
- •Тема 12. Правовые основы банковского кредитования
- •Тема 13. Правовые основы денежного обращения и расчетов
- •Тема 14. Правовые основы валютного регулирования и валютного контроля
- •III. Планы семинарских и практических занятий Занятие 1. Финансы и финансовая деятельность в российской Федерации. Предмет, метод, система и источники финансового права рф (2 часа)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания и задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания и задачи
- •Занятие 3. Бюджетное право и бюджетное устройство в Российской Федерации Бюджетные полномочия органов государственной и местной власти (4 часа)
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания и задачи
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания и задачи
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания и задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания и задачи
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания и задачи
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания и задачи
- •По коносаменту
- •Нормативные акты
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Задания и задачи
- •Формы самостоятельной работы студентов по учебной дисциплине «Финансовое право» и методические рекомендации по их выполнению.
- •Вариант 1.
- •Вариант 1.
- •Учебно-тематический план для студентов очной (заочной) формы обучения, сокращенные сроки на базе спо
- •Учебно-тематический план для студентов очной формы обучения, направление «бакалавриат» и заочной формы обучения, сокращенные сроки на базе впо
- •IV. Методические рекомендации для преподавателей, ведущих семинарские и практические занятия
- •V. Пакет контрольных заданий для текущей и промежуточной аттестации
- •Рубежный контроль
- •Текущий контроль
- •Промежуточный контроль
- •Тестовые задания для текущей и промежуточной аттестации студентов: тест №1 финансы и финансовая деятельность в рф вариант 1
- •Тест №1 финансы и финансовая деятельность в рф вариант 2
- •Тест №2 финансовый контроль вариант 1
- •Тест №2 финансовый контроль вариант 2
- •Тест №4 Налоговое право рф вариант 1
- •Тест №4 Налоговое право рф вариант 2
- •Тест 5. Государственный (муниципальный) кредит. Государственный (муниципальный) долг. Вариант 1
- •Тест 5. Государственный (муниципальный) кредит. Государственный (муниципальный) долг. Вариант 21
- •Тест №6. Банковская деятельность. Денежное обращение. Расчеты вариант 1
- •Тест №6. Банковская деятельность. Денежное обращение. Расчеты вариант 2
- •Основное оборудование по дисциплине
Вариант 1.
-
Укажите, сколько по времени длится бюджетный цикл.
-
Дайте характеристику принципу бюджетного процесса: «распределение полномочий в бюджетном процессе на основе разграничения компетенции между органами законодательной и исполнительной власти».
-
Перечислите полномочия Министерства финансов РФ в бюджетном процессе в 1 и 4 стадиях бюджетного процесса.
-
Дайте определение понятию «главный распорядитель бюджетных средств». В каких стадиях бюджетного процесса участвует главный распорядитель бюджетных средств и какими полномочиями наделен?
-
Как будут осуществляться государственные расходы в случае непринятия ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период до начала финансового года.
ВАРИАНТ 2.
-
Как называется и сколько длится по времени 1 стадия бюджетного процесса.
-
Охарактеризуйте принцип бюджетного процесса: «периодичность».
-
Перечислите полномочия Министерства финансов РФ в бюджетном процессе во 2 и 3 стадиях бюджетного процесса.
-
Дайте определение понятию «распорядитель бюджетных средств». В каких стадиях бюджетного процесса участвует и какими полномочиями наделен?
-
Что предпринимает Государственная Дума в случае отклонения в первом чтении проекта ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период.
ВАРИАНТ 3.
-
Как называется и сколько длится по времени 2 стадия бюджетного процесса.
-
Охарактеризуйте принцип бюджетного процесса: «специализация бюджетных показателей».
-
В каких стадиях бюджетного процесса участвует Федеральное казначейство и каковы его бюджетные полномочия?
-
Дайте определение понятию «получатель бюджетных средств». Как соотносятся между собой термины: «получатель бюджетных средств» и «бюджетное учреждение»? Назовите полномочия получателей бюджетных средств в бюджетном процессе.
-
Дайте определение понятию «кассовый план». Кем составляется кассовый план и на основании каких документов?
ВАРИАНТ 4.
-
Как называется и сколько длится по времени 3 стадия бюджетного процесса.
-
Охарактеризуйте принцип бюджетной системы: «единство кассы».
-
Перечислите полномочия Президента РФ в бюджетном процессе. В каких стадиях бюджетного процесса участвует.
-
Дайте определение понятиям «бюджетная роспись» и «сводная бюджетная роспись». Кем составляются эти документы и на чем основываются?
-
В течение какого срока и куда передается принятый Государственной Думой ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период.
ВАРИАНТ 5.
-
Как называется и сколько длится по времени 4 стадия бюджетного процесса.
-
Охарактеризуйте принцип бюджетной системы: «самостоятельность бюджетов».
-
Перечислите полномочия ЦБ РФ и других кредитных организаций в бюджетном процессе. В каких стадиях бюджетного процесса они участвуют?
-
Дайте определение понятию «лимит бюджетных обязательств». Как соотносятся между собой термины «расходные обязательства», «бюджетные обязательства», «денежные обязательства»?
-
Что происходит с ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период в случае отклонения его Советом Федерации?
ВАРИАНТ 6.
-
Дайте определение термину «главный администратор (администратор) доходов бюджетов». В какой стадии бюджетного процесса участвует, какими полномочиями наделен?
-
Охарактеризуйте принцип бюджетной системы: «подведомственность расходов».
-
На каких стадиях бюджетного процесса участвуют органы государственного и муниципального финансового контроля? Назовите их бюджетные полномочия.
-
Дайте понятие термину «смета». Кем составляется смета и на основе каких документов?
-
Что происходит с ФЗ о федеральном бюджете на … год и плановый период в случае отклонения его Президентом РФ?
Занятие 6. Ответственность за нарушения бюджетного законодательства РФ.
Составьте обзоры судебной практики по темам:
- «Нецелевое использование бюджетных средств (ст. 289 БК РФ)»
- «Невозврат либо несвоевременный возврат бюджетных средств, полученных на возвратной основе (ст. 290 БК РФ»
- «Неперечисление либо несвоевременное перечисление бюджетных средств получателям бюджетных средств (ст.293 БК РФ)»
- «Предоставление бюджетных кредитов с нарушением установленного порядка (ст. 298 БК РФ)»
- «Несвоевременное исполнение платежных документов на перечисление средств, подлежащих зачислению на счета бюджетов (ст. 304 БК РФ)».
Обзор судебной практики должен содержать не менее пяти решений, вынесенных в последние три года.
Занятие 7. Налоговое право РФ: общие положения.
Задание 1. Составьте таблицу «Плательщики федеральных, региональных и местных налогов и сборов». Перечень законно установленных федеральных, региональных и местных налогов и сборов изложен в ст.ст. 13-15 НК РФ. Для того, чтобы определить плательщиков того или иного налога (сбора), необходимо изучить соответствующие статьи части второй НК РФ, посвященные налогоплательщикам (плательщикам сборов). Затем информацию о налогоплательщиках (плательщиках сборов) занесите в таблицу при помощи + или иного знака. При этом необходимо проставить ссылки на статьи части второй НК РФ.
плательщики налоги и сборы |
организации |
физические лица |
индивидуальные предприниматели |
федеральные налоги и сборы |
|
|
|
региональные налоги |
|
|
|
местные налоги |
|
|
|
Задание 2. Составьте обзоры судебной практики по темам:
- «Обстоятельства, исключающие привлечение лица к ответственности за совершение налогового правонарушения (ст.109 НК РФ)»
- «Обстоятельства, исключающие вину лица в совершении налогового правонарушения (ст.111 НК РФ»
- «Обстоятельства, смягчающие и отягчающие ответственность за совершение налогового правонарушения (ст.112 НК РФ)»
- «Срок давности привлечения к ответственности за совершение налогового правонарушения (ст.113 НК РФ)»
- «Срок исковой давности взыскания штрафов (ст.115 НК РФ)».
Обзор судебной практики должен содержать не менее пяти решений, вынесенных в последние три года.
Задание 3.
Выполните самостоятельную работу по вариантам на основе положений части первой НК РФ. Ответ на каждый вопрос должен содержать ссылки на соответствующие статьи НК РФ.